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第1课时
认识小数
课时
认识
小数
三年级数学下册(RJ)教学课件,第 1 课时 认识小数,第 7 单元 小数的初步认识,一、情境导入,开学了,妈妈给小华买了一些文具。,二、探索新知,认识小数,老师也找到了一些有关小数的信息,大家一起来看一看、读一读。,小结:每个小数都有一个“点”,这个点就称之为“小数点”。小数点左边部分和以前学的整数读法一样,小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。,在读小数的过程中你发现了什么?,初步理解0.1的含义,这把尺子上也藏着小数呢,你知道“0.1米”在哪儿吗?,1,初步理解零点几的含义,你能在这把尺子上找到0.2米吗?,刚才我们在尺子上找到了小数,你发现小数和谁有着密切的联系了吗?,探究小数与分数的关系,小结:十分之几就可以写成零点几。,0.3米,0.7米,三、巩固练习,3分米 米1米3分米 米,0.3,1.3,我国古代用小棒表示数,为了表示小数,就把小数点后面的数放低一格。,例如,把 3.12 摆成,0.7,0.07,0.5,8.5,四、课堂小结,1.小数由整数部分、小数点和小数部分组成。2.小数的读法:整数部分和整数的读法相同,小数点读作“点”,小数部分按从左到右顺次读出每一位上的数字,是几就读几,如果是0,也必须读出来。3.小数的写法:先写整数部分(按照整数部分的写法写,如果是零就直接写0);再在个位右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。4.小数是分数的另一种表现形式。分母是10的分数可以写成一位小数。,