第1课时
男生女生
课时
第二课 青春的心弦,七年级道德与法治下册(RJ),第1课时 男生女生,第一单元 青春时光,热身游戏友情对对碰,你和你同桌一起完成这个游戏,当老师:数1时,两个人相互微笑点点头数2时,两个人相互说声“你好”数3时,两个人相互拍拍肩数4时,两个人相互握握手数5时,两个人相互拥抱,新课导入,歌曲我是女生节选,学习目标,1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。,新课探究,他OR她?,他OR她?,兴趣爱好小调查,经科学家长期的研究和验证,男生和女生的思维方式是有区别的,这个区别是天生的,一般情况下是没有办法改变的。,思维方式的差异,思维方式的差异,男生:“梯形”当他遇到一个问题的时候,不会联想到其他的问题,只会专心地想办法去解决这个问题。,思维方式的差异,女生:“扇形”当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题,会通过这个问题联想到其他问题。,你最欣赏什么样的异性?TA需要具备什么样的特征?,社会文化因素性别刻板印象,生理思维、性格、兴趣,勇敢,细心,周到,灵活,力量,耐心,男女生 各有千秋,正确认识性别角色,帮助我们了解自己与异性的不同特点;学会塑造自我形象;学会如何与异性相处;减少性别刻板印象的影响;,穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士的专利,不过,38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣,他在工作之余,花费1年多的时间,绣出了一幅6米长的清明上河图。,他OR她?,TA 参加央视的挑战不可能,在十分钟之内开挖掘机挑战投三分球,投进6个,最后挑战成功。,他OR她?,在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配任务?,男生女生,性别优势,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,取长补短。我们不因自己某一方面的优势而自傲,也不因自己某一方面的欠缺而自卑。,温柔,杀伐决断,暖 男,女强人,但是,在生活中有这样一种情况:有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗狂豪放。,差异,优势,尊重,课堂小结,1.在社会中,我们对男女性别的认识正确的有()性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地 接受 男女都一样,对男女性别的认识没有什么 意义 通常会受到性别刻板印象的影响 可以 帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何 塑造自我形象,如何与异性相处 A.B.C.D.,B,随堂演练,2.在男女同学交往中,有些人喜欢在异性面前过分 炫耀自己,或者追逐打闹,这都是不应该的。这 说明男女同学之间()不应有正常的交往交往要注意分寸 交往 时既要尊重别人,又要自尊自重性格的差异 可以完全克服 A.B.C.D.,C,更多精彩内容,微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,