第23课出师表诸葛亮新课导入出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。诸葛亮刘备（先帝）刘禅（陛下）父子君臣白帝城托孤1.了解有关诸葛亮的文学常识，积累文中的重点文言词语，疏通文意，背诵全文。2.品味谏言的语言艺术，学习本文议论中融以叙事、抒情的写法，学会划分文言句子节奏。3.体会诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节和知恩图报的拳拳之情。学习目标诸葛亮（181—234），字孔明，琅玡阳都（今山东沂南南）人，三国时蜀汉政治家、军事家。他一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表。代表作有《出师表》《诫子书》等。作者简介公元222年，刘备攻吴兵败，次年病故。刘备死前托孤白帝城，后主刘禅继位。当时，蜀国已失荆州，主丧时危，处境十分艰难。在诸葛亮的决策下，东与孙吴修好，南征孟获，平定南方诸郡，发展生产，治兵讲武。经过几年的苦心经营，至227年，“南方已定，兵甲已足”。背景材料诸葛亮又趁魏国君主曹丕身死、大将司马懿被贬的机会，抱着“不伐贼，王业亦亡。惟坐而待亡，孰与伐之”的心情，准备北上伐魏，企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中原，兴复汉室。临行前，诸葛亮感到刘禅暗弱，颇有内顾之忧，故上表劝诫，规劝后主继承先帝遗志，亲贤远佞，励精图治。《出师表》是诸葛亮在出师北伐前写给刘禅（刘后主）的呈文。表：古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的内容一般不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。表：古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的内容一般不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。文体知识崩殂()菲薄()费祎()行阵()咨诹善道()长史()夙夜()猥自枉屈()驽钝()攘除(裨补阙漏()重点字注音cúfěiyīzhìzāngpǐhángbìquēzhǎngsùwěinúrǎng)zōu1.通假字尔来二十有一年矣（同“又”，用于整数和零数之间）重点词语解释2.一词多义遗以光先帝遗德（形容词，读ｙí，遗留下来的）是以先帝简拔以遗陛下（动词，读ｗèｉ，给予）论宜付有司论其刑赏（动词，判定）每与臣论此事（动词，谈论）忠此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（动词，效忠）进尽忠言（形容词，忠诚的）效愿陛下托臣以讨贼兴复之效（名词，功效）不效，则治臣之罪（动词，取得成效）有若有作奸犯科及为忠善者（动词，与“无”相对）尔来二十有一年矣（同“又”，用于整数和零数之间）所以此后汉所以倾颓也（表示原因）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（副词，用来）于然侍...
