8、童年的发现课课练1.看拼音写词语。huáxiánɡshuānɡbìtáoqìsuíxīnsuǒyù()()()()xiūkuìxìnɡkuīpòhàijiǎojìnnǎozhī（）（）（）（）2.在括号里真上适当的词语。青青的（）（）的湖面奇妙的（）（）的女教师3.多音字组词。chénɡ（）zhuàn（）zhǎnɡ（）澄转涨dènɡ（）zhuǎn（）zhànɡ（）【句段集锦】1.在括号里填上恰当的词语，再用它们造句。（1）每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，（）双脚一点，轻轻跃起，（）能离开地面飞向空中。________________________________________________________________（2）我的脸（）困窘和羞愧一下子涨得通红。_________________________________________________________________2.联系生活实际说说你对这句话的理解。（1）我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。你的理解是：__________________________________________________________________（2）老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。联系上下文，说说老师为什么会误解“我”？____________________________________________________________________________________________________________________________________【课文链接】1.读完课文，你知道“我”的发现是什么吗？__________________________________________________________________2.你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？为什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________【课外延伸】1.阅读：奇妙的蜘蛛网我回到农村过暑假。有一次在场院里乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“您怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常常看看蜘蛛网，就知道了。”于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么特殊的地方。有一天，我忽然发现蜘蛛离开了原来的网，从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早，雨住了，我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网，噢！我看出来了，平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了，竖挂的却完...
