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01科学是
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苏教小学科学三上01科学是word教
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(苏教版)三年级科学上册教案
科学是……
一、教学目标
1.通过观察肥皂泡,培养学生发现问题的能力。
2.学会归纳,总结,激发学生的求知欲,培养学生学科学,用科学,做科学的科学志趣。
3.小组合作,运用探究的学习方法,培养学生的观察能力和动手实践能力。
4.培养学生实事求是的科学态度。
二、教学重难点
教学重点:确定自己小组研究的问题并知道如何去研究。
教学难点:用自己准备的材料进行合作性的研究。
三、教学准备
“七彩”(吹肥皂泡的器具),肥皂泡的相关资料,录像(彩虹的形成和各种肥皂泡)
四、教学活动过程
(一)教学导入,激发学生研究肥皂泡的兴趣
1.谈话:课间我看到有的同学在玩肥皂泡,同学们兴趣很浓,我们这节课就来研究一下它,好吗
2.生回答。(好!)
(二)自主学习,研究肥皂泡
1.教师:请带了“七彩”的同学吹一吹,大家仔细观察:你看到了什么现象 你能提出关于肥皂泡的哪些问题
(1) 学生活动。
(2) 学生回答问题。(鼓励学生大胆提)
2.教师:同学们观察得非常仔细,提出了很多问题。请思考一下,这些问题归纳起来有哪几个方面
3.生回答。(颜色,形状,大小,弹性)
4.教师:请你选择一下最感兴趣而且是你可以研究的问题来研究。(学生选择问题)请大家按选定的问题自由结组。
(学生自由结组)
5.教师:每组同学对你们的问题先进行一下讨论,你认为这个问题是怎样的,准备怎样研究
(学生讨论)
6.教师:请各组选一位代表,汇报一下你们的研究方案,其他同学可以给他们提出建议和意见。
(生汇报方案)
(三)观看录像,改进自己的方案
1.教师:老师也准备了一些资料,看完后,也许对你们的研究有所帮助。
2.学生观看录像,改进研究方案。(可与学生先探讨一下)
(四)扩展
1.教师:同学们的想法非常好,下课后,请同学们努力搜集有关资料,继续丰富完善你们的研究方案,分工合作,准备研究所需的各种材料,也可以请老师,家长帮忙。
2.学生准备。
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