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12.植物的花
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青岛小学科学五下12.植物的花word教案
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(青岛版)五年级科学下册教案
12. 植物的花
教学设想
让学生通过动手做真正认识植物的话的构造。
教材分析
首先指导学生认识花的构造,最后学会解剖花的方法并制成标本。
教学目的
使学生认识花各部分名称。
培养学生解剖花的技能和观察能力。
教学重点
重点:通过解剖、观察花,使学生知道花的构造。
难点:解剖的过程。
教具准备
分组材料:月季花、苹果花、镊子、白纸
苹果花模型
课时安排: 1课时
教学过程
教学引入
出示月季花,谈话:
这是什么花?它是什么形状的?(十字的,请普通生回答)
月季花的由几部分构成的?(请优秀生回答)
讲述:这节课我们就来研究月季花和其它一些花的构造。(板书课题)
学习新课
指导学生认识花的构造
月季花的构造
分组观察:月季花的构造可以分为几部分?各部分是什么样的?
汇报观察结果
出示投影片:月季花的构造
讲解:
提问:月季花由哪几部分构成?
讲解、示范:下面我们重点观察月季花的花
[实验步骤]:
从外到里按顺序解剖即先撕下萼片,然后撕下花瓣,再撕下雄蕊,最后再取下雌蕊
用镊子尖端夹住要摘部分的根部、慢慢撕下来
将取下来的花的各部分,在纸上分类排列整齐
(1) 分组进行解剖、教师行间指导。
(2) 让学生垫纸及解剖完的花放入污物桶,保持桌上及地面清洁。
⑵学生解剖其他的花
2根据花的构造给花分类
3认识苹果花的构造
出示苹果花模型,讲解:苹果花构造也可以分为六部分、花的上部是粉红色的
花瓣,花心内是雄蕊和雌蕊,花瓣下部是萼片,萼片生长的部位是花托,花托
上面花梗上。
观察苹果花模型
小结:苹果花有5个花瓣,5个萼片,很多雄蕊,这是苹果花的特征。
巩固练习
讲解花的标本的制作
布置作业:
制作花的标本。
板书设计:
6 植物的花
萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊
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