《争做文明小学生》主题班会.doc

《争做文明小学生》 一、 班会目的  1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。   2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。   3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。 二、时间和地点 时间：年 月 日    地点：三年级教室 　　　　 三、活动过程：  （一）班会开始   主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。 （二）小品表演    首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言? 　　　　   第一部分      1）老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天。      2）上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天。      3）d自行进入教室与老师争执，d离开教室。      4）继续上课，b、c开始争吵，a参与其中。      5）老师气愤而去      主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论） （三）礼仪知识学习    主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。     礼仪知识学习　　　　    礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗？    1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？    （介绍者——）：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行队礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。   2、我们在学校内要做到哪些？     学生1：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。     3、那我们在公共场合呢？    学生2说：不去游戏厅、网吧。    学生3：看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。    学生4：不去危险的地方玩。    学生5：尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。    学生6：不浪费水资源，讲卫生。    学生7；不吃陌生人的东西，不和陌生人说话。    学生8：不在教室里乱跑，不拿别人的东西。  在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。  他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。   （四）讲故事《下课》    主持人：下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。   （主持人和故事大王——共同合作把问题和故事穿插其中）    同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对，哪做得对。 （五）现场采访     主持人：今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会，特意从中国少年儿童报社赶来，参加我们的这次活动，大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。    小记者：1、做自我介绍  2、现场采访   （六）小品回放 《上课》    大家还记得刚开始的那个小品吗？他们通过学习之后，有什么改变吗？大家一起来看。     第二部分：开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。（过程略）　     主持人：说说这些同学有了哪些变化？（同学们自由发言） （七）唱拍手歌《礼貌用语歌》     主持人：看到他们现在的表现，我们很高兴，这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》，让礼貌用语牢记心间。  （八）结束语        主持人：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。现在，三年级《争做文明使者》主题班会圆满结束!