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20动植物是怎样过冬的
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鄂教版小学科学六上20动植物是
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(鄂教版)五年级科学上册教案
20.动植物是怎样过冬的
教学目标
1.知道一些常见动植物过冬的方法。
2.知道四季的变化对动植物的生长有一定的影响。
3.能用表格、图形、统计等方法整理有关资料。
4.意识到人与自然要和谐相处。
5.通过观察几种生物冬季的生活,了解气候环境怎样影响生物的生活,生物怎样适应环境的变化;
教学准备
学生搜集动植物过冬的资料。
教学过程
(一)导入新课
谈话:同学们,冬天来了,你们感觉到了吗?说说你从哪些地方感受到了冬天的到来?是的,冬天到了,人们都穿上棉袄,通过参加体育锻炼来渡过严寒的冬季。动植物又是怎样过冬的呢?今天我们就来研究这个问题。(板书:动植物是怎样过冬的)
(二)研究动植物过冬的方法
1.研究植物过冬的方法。
(1)谈话:书中有几种我们常见的植物,同学们认真观察一下,冬天到了,它们和以前相比都有哪些变化?
(2)学生讨论:植物的这些变化与它们过冬有什么联系?
(3)交流:植物过冬的一些方法。说说还有那些植物的过冬方法和它们一样。
(4)说说你还知道植物的哪些过冬方法。
(5)将你的发现填写在表格中。
2.研究动物过冬的方法。
(1)谈话:刚才我们了解了植物过冬的情况,接下来我们看动物是怎样过冬的?书中有几钟我们常见的动物,同学们认真观察一下,冬天来了,它们和以前相比都有哪些变化?
(2)学生讨论:它们为什么发生这些变化?
(3)交流:这些动物是怎样过冬的?你还知道哪些动物也是这样过冬的?
(4)说说你还知道动物的哪些过冬方法。
(5)将你的发现填写在表格中。
(三)归纳小结,拓展延伸。
1.将本课所学的知识归纳填写在书中的表格。
2.课外搜集各种动植物越冬的知识。
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