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7年级春季班06-同位角、内错角、同旁内角及平行线的判定-马秋燕.docx
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年级 春季班 06 同位角 内错角 内角 平行线 判定 马秋燕
七年级春季班 三线八角及平行线的判定 知识结构 模块一:三线八角 知识精讲 同位角、内错角、同旁内角(三线八角) 若直线a,b被直线所截: (1) 同位角: 两个角都在公共边所在直线的同一侧,分别处在相同位置的角, 互为同位角.(如) (2)同旁内角: 两个角都在公共边所在直线的同一侧,且在两条直线里侧的角, 互为同旁内角.(如) (2) 内错角: 两个角分别在公共边所在直线的两侧,且在两条直线之间的角, 1 2 3 4 5 6 7 8 互为内错角.(如) 注意:以上三种位置关系,均有公共边所在直线 三线八角是位置关系,数量上没有确定的关系. 例题解析 A B C D E F 【例1】 在直线AB、CD被直线EF所截的八个角中∠1和∠5是一对________角,∠3和∠5是一对________角,∠4和∠5是一对________角. 【难度】★ 【例2】 (1)如图∠1和∠2是直线________与________被直线_______所截,所形成的______角; (2)∠3和∠4是直线_____与_______被直线______所截,所形成的_______角; A B C D (3)∠C的同旁内角是_________. 【难度】★ A B C D E F 【例3】 如图,下列说法错误的是( ) A.∠5和∠3是同位角 B.∠1和∠4是同位角 C.∠1和∠2是同旁内角 D.∠5和∠6是内错角 【难度】★ A B C D E 【例4】 如图,与∠C是同旁内角的有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【难度】★ 【例5】 如图,同旁内角的对数是( ) A.5对 B.4对 C.3对 D.2对 【难度】★★ 【例6】 如图,∠1和∠2是同位角的是( ) A.(1)(2) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(3)(4) 【难度】★★ A B C D E F G 【例7】 指出下图中: (1)∠C与∠D的关系; (2)∠B与∠GEF的关系; (3)∠A与∠D的关系; (4)∠AGE与∠BGE的关系; (5)∠CFD与∠AFB的关系. 【难度】★★ A B C D E F G H N M 【例8】 找出图中∠1的所有的同位角. 【难度】★★ 【例9】 如图(1)直线DE、BC被直线AB所截,射线DF在∠ADE内部,指出∠1的同 位角; (2)如果∠1和∠2相等,那么∠1和∠4相等吗? ∠1和∠AOE相等吗?为什么? A B C D E F O 【难度】★★ 【例10】 三条直线两两相交,且不交于同一点,则在所成的图形中,共有多少对同位角?多 少对内错角?多少对同旁内角. 【难度】★★ 模块二:平行线的判定 知识精讲 1、平行线的定义 同一平面内,不相交的两条直线叫平行线. 2、平行线的基本性质 (1)经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行; (2)平行线之间的距离处处相等; (3)平行于同一条直线的两直线平行(平行的传递性). (4)同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行. (5)两条平行线中,任意一条直线上的所有点到另一条直线的距离是一个定值,这个定值叫做这两条平行线间的距离,平行线间的距离处处相等. 例题解析 【例11】 如图,在长方形ABCD-A1B1C1D1中.CC1_______BC,CC1_______C1D1, AA1_______DD1,AD_______BC,与AB平行的棱有_________. A B C D A1 B1 C1 D1 【难度】★ 【例12】 (1)在同一平面内,两条不重合的直线有两种位置关系_______和________; (2)如果两条直线都_______于同一条直线,那么这两条直线平行. 【难度】★ 【例13】 在同一平面内,和已知直线平行的直线( ) A.有且只有一条 B.有无数条 C.一条也没有 D.条数不确定 【难度】★ 【例14】 已知两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线( ) A.垂直 B.平行 C.相交 D.可能垂直,也可能平行 【难度】★ 【例15】 判断题: (1)同位角一定相等 ( ) (2)不相交的两条直线叫平行线 ( ) (3)过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行 ( ) (4)和已知直线平行的直线有无数条 ( ) 【难度】★ 【例16】 下列各图中,不能判断直线a∥b的是( ) A B C D 【难度】★★ 【例17】 判断题: (1)在同一平面内,不相交的两条线段是平行线 ( ) (2)两条直线不相交则必平行 ( ) (3)与已知直线平行的直线有且只有一条 ( ) (4)与已知直线垂直的直线有且只有一条 ( ) 【难度】★★ A B C D E F 【例18】 看图填空,并在括号里写出适当的理由. (1) 如图;∵∠1=__________(已知) ∴AD∥BC( ) (2) 因为∠1=∠A(已知) A B C D E F ∴_________∥_________( ) 【难度】★★ 【例19】 如图,如果∠1等于它的余角,∠2的补角是它的3倍,那么AB与CD的关系是( ). A.垂直 B.平行 C.相交 D.不能确定 【难度】★★ 【例20】 直线AB、CD、a、b在同一平面内,且AB∥CD,若直线a与AB、CD都相交, 直线b与AB、CD也都相交,则直线a、b的位置关系是( ). A.垂直 B.平行 C.相交 D.相交或平行 【难度】★★ 【例21】 下列四个说法中,正确的个数是( ). ① 在同一平面内不相交的两条线段必平行; ② 在同一平面内不相交的两条直线必平行; ③ 在同一平面内不平行的两条线段必相交; ④ 在同一平面内不平行的两条直线必相交 A.1 B.2 C.3 D.4 【难度】★★ A B O P 【例22】 如图,经过点P画直线PE∥OA,交OB于点E;画直线PF∥OB,交OA于点F. 【难度】★★ 【例23】 如图,直线AB、CD相交于点O,P是直线AB、CD外的一点,经过点P画出直 A B C D P 线EF,与直线CD相交于点E与直线AB平行. 【难度】★★ A B C D E F 1 3 2 4 【例24】 ∵∠1=_________(已知) ∴DE∥_____________( ) ∵∠2=_________(已知) ∴EF∥_____________( ) ∵∠3+_________=180°(已知) ∴EF∥_____________( ) ∵∠2=_________(已知) ∴BC∥_____________( ) 【难度】★★ 【例25】 在同一平面内有互不重合的五条直线a1、a2、a3、a4、a5,若a1∥a2,a2⊥a3, a3∥a4,a4⊥a5,那么a1与a5的位置关系是什么. 【难度】★★★ 【例26】 直线a、b被直线l所截,如果∠1=∠2,那么a∥b吗?为什么. a b 【难度】★★★ 【例27】 直线AB、CD被直线EF所截,H为CD与EF的交点,如果∠1=60°,∠2=30°, A B C D E F G H M GH⊥CD,垂足为H,说明AB∥CD. 【难度】★★★ 【例28】 已知CD⊥DA,DA⊥AB,∠1=∠2,说明DF∥AE的理由. A B C D E F 【难度】★★★ 【例29】 根据图中已知条件说明AB∥CD的理由. D A B C E a a A B C D E F A B C D 【难度】★★★ 【例30】 已知,BE、DE分别平分∠ABD、∠CDB,∠E=90°,判断AB、CD是否平行, A B C D E 请说明理由. 【难度】★★★ 随堂检测 A B C D E 【习题1】 下列说法中,错误的有( ) ① ∠1与∠2是直线AD、BC被直线AC所截的内错角; ② ∠1与∠B是直线AC、BC被直线AB所截得的同旁内角; ③ ∠3与∠4是直线AC、CD被直线AD所截得的内错角; ④ ∠2与∠4是直线AD、AC被直线CD所截得的同位角. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【难度】★ 【答案】 【解析】 【习题2】 两条直线被第三条直线所截,在形成的八个角中,如果∠1与∠2是同位角,∠1 与∠3是内错角,那么∠3与∠2是( ). A.同位角 B.同旁内角 C.邻补角 D.对顶角 【难度】★ 【答案】 【解析】 【习题3】 如图,点P在∠AOB的内部,过P点分别作a∥AO,b∥OB. A B O P 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【习题4】 如图,已知∠C=∠B,AE平分∠DAC,说明AE∥BC的理由. A B C D E 【难度】★★ 【答案】 【解析】 A B C D E 【习题5】 如图,CE平分∠ACD,∠1=∠B,说明AB∥CE. 【难度】★★ 【答案】 【解析】 A B C D E F 【习题6】 如图,完成下列填空: ∵∠1=∠4(已知) ∴AB∥______( ) ∵∠2=∠3(已知) ∴_______∥______( ) ∵AE⊥BD,CF⊥BD(已知) ∴________∥______( ) 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【习题7】 如图,∠2的同位角,内错角各有几个,请用数字标出. 【难度】★★ 【答案】 【解析】 A B C D E F 【习题8】 如图,∠1+∠2=180°,说明BE∥DF的理由. 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【习题9】 如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠BEF=∠ADG,试说明DG∥BA. A B C D E F G 【难度】★★★ 【答案】 【解析】 【习题10】 ∠AOE+∠BEF=180°,∠AOE+∠CDE=180°,那么可以判断哪几组直线平行?并说明理由. A B C D E F O 【难度】★★★ 【答案】 【解析】 课后作业 【作业1】 说出图中的同位角、内错角、同旁内角分别是哪几对.(只考虑标了数字的角) 【难度】★ 【答案】 【解析】 【作业2】 同一平面内,A、B为直线l外不同两点,直线a过点A,且a⊥l,直线b过点B 且b⊥l,则a、b的关系是( ). A.相交 B.平行 C.垂直 D.不能确定 【难度】★ 【答案】 【解析】 【作业3】 下列说法中正确的是( ) A.在同一平面内,两直线的位置关系有相交、平行、垂直三种 B.在同一平面内,不垂直的两条直线平行 C.在同一平面内,不相交的两直线不垂直 D.在同一平面内,不平行的两直线垂直 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【作业4】 下列说法中,正确的是( ) A.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行 B.两条直线被第三条直线所截同位角相等 C.同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相垂直 D.两条直线被第三条直线所截,内错角相等,则两条直线平行 【难度】★★ 【答案】 【解析】 A B C D E F 【作业5】 如图,直线AB与CE交于点D,且∠1+∠E=180°,那么EF与AB平行吗?为什 么? 【难度】★★ 【答案】 【解析】 a b c P 【作业6】 如图,a、b、c在同一平面内,a∥b,a与c相交于点P,试说明b与c也一定相 交. 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【作业7】 如图,直线AB、CD被直线EF所截,交点分别为点O、P,OM平分∠EOB、PN 平分∠OPD.如果∠1=∠2,(1)OM∥PN吗?为什么?(2)AB∥CD吗?为什么? 解:(1)因为∠1=∠2( ) 所以________∥___________( ) 因为OM平分∠EOB,PN平分∠OPD( ) A B C D E F P O M N 所以∠__________=∠EOB,∠__________=∠OPD( ) 又∵∠1=∠2(已知) ∴∠__________=∠__________( ) ∴________∥___________( ) 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【作业8】 如图,已知∠1=∠2=∠3,那么可以判定哪些直线平行,并说明理由. A B C D E F G 【难度】★★ 【答案】 【解析】 A B C D 1 2 E F O Q P 【作业9】 如图,直线AB、CD被直线EF所截,交点为O、P,PQ⊥EF,垂足为P,如果 ∠1=60°,∠2=30°,那么AB、CD平行吗?为什么? 【难度】★★ 【答案】 【解析】 【作业10】 已知AE是∠BAP的平分线,PE是∠APD的角平分线,∠1+∠2=90°, E A B C D 1 2 3 4 P 请说明AB∥CD的理由. 【难度】★★★ 【答案】 【解析】 【作业11】 如图,已知∠1=∠2,AC平分∠DAB,试说明DC∥AB. A B C D 【难度】★★★ 【答案】 【解析】 21 / 21

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