免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/地震课前准备：1.有关地震的文字资料。2.毛巾（每组两条）、长30厘米直径1厘米的干木棍（每人一根）。3.要求学生带书包，以备逃生演习用。4.地震的视频资料（现象、对比照片）、课件资料（地震成因、前兆、保护、实验要求）教学目标1、科学概念：地震是由岩层断裂所产生的震波引起的。2、过程与方法：搜集处理有关地震的信息资料，了解地震这种自然现象的发生不可避免及地震灾害。3、通过模拟实验和推理想象，自行获取地震的成因的知识。了解地震自救的知识学会地震自救的方法。4、让学生了解古代、现代对地震的研究和预测，培养学生的爱国主义情感和关注人类社会的情感。培养学生应急自救的适应能力和临危不乱的心理品质。教学重点、难点对地震的成因进行推理、想象。教材分析与教法《地震》是在学习了地球内部有什么、火山之后的又一课题，主要学习地震的成因、避震小常识、地震与人类的关系，培养学生的爱国主义情感和关注人类社会的情感。培养学生应急自救的适应能力和临危不乱的心理品质。本课题主要采用实验法、自学阅读法教学教学过程情境导入解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/唐山大地震图片汶川地震图片2008年5月12号，对我们每一个中国人来说都是痛苦而难忘的。在四川汶川发生了8级地震，这是继1976年唐山大地震以来又一次在我国发生的大地震。今天老师给大家带来了一组四川地震前后的对比照片，请大家看大屏幕。看完这组照片后你有什么感受？想说些什么？学生交流感受。二、猜想假设引导学生提出问题，确定本课的中心问题解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/确实，地震给人类带来了灾难。通过前面的观察和思考，大家又想到了什么？关于地震，有没有问题要提出来?1．学生提出问题：地震是怎样形成的？地震前兆？预测？自救？……（教师板书学生的问题）2．确定本节课主要研究解决的问题。三、制订方案根据地震现象，研究地震的成因1．观察地震现象播放地震现象的视频www.tudou.com/programs/view/Q5GNekFAMMo/结合看到的视频资料和生活中的了解，来谈一谈伴随着地震发生时看到了什么现象？2.研究地震成因我们可以根据上节课所学的方法，来推测一下：地震的成因？学生猜测。四、实施探究把毛巾...
