免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/常见的力教学设计思想：本课首先认识生活中存在的各种力，然后寻找使物体下落的力，让学生从中体验力的存在。将重点可以放在玩滚轮的重力实验上，让学生分析：“为什么会使滚轮转动起来？我们没有给滚轮力啊，使滚轮转动的力从何而来？”从而引导到认识地球引力上来，然后自制重锤将力应用到实际生活中。这样安排的好处是探究活动与思维分析统一了起来，突出了重点，更有活动价值，学生也更有兴趣。教学目标：一、科学探究目标1．能用实验的方法探究物体下落的原因。2．能够按照制作方法制作重锤。3．会独立设计记录图表。二、情感态度与价值观目标1．体会到通过多次实验得出结论的重要性。2．能与同学合作完成实验任务。三、科学知识目标1．能够通过实例体验常见的各种力。2．通过实验证明地球引力的存在。3．能通过重锤说明重力方向是竖直向下的4．会用自己的话解释物体下落的原因。四、科学、技术、社会、环境目标1．能举出各种力在生活中应用的更多实例。2．用所学知识和技能解释重锤原理并尝试制作重锤教学重点和难点：重点：认识常见的力和寻找使物体下落的力。难点：制作滚轮。教学方法：教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/教学媒体：多媒体设备。材料与用具：活动1：乒乓球、网球、橘子、金属箔球、记录表。活动2：铁锁、螺母、橡皮、橡皮泥、砖头、石子、细线等。拓展活动：泡沫板或硬纸板、线轴、502胶或白乳胶、细木轴、小盘、细线、钩码或小石子、剪刀、锥子、圆规等。课时建议：2课时。第一课时教学过程：（一）导课教师：上节课，我们学习了推与拉，推与拉是生活中常见的两种力，大家根据生活经验想一想生活中还有什么力呀？学生思考并回答。教师：今天我们就来认识生活中常见的各种力。（二）新课教学1．认识各种各样的力。教师：大家翻开书P33，看看这几幅图，说一说生活中都有哪些力呀？学生看图并回答，教师对每种力进行讲解。教师：同学们回答的很好，大家能对每一种力的应用举出一些实例吗？学生举例，老师评价解说。教师：大家能举出这么多有关力在生活中，生产中的应用，下面，我们设计表格，把同学们列举出的实例记录下来。学生设计表格并填写。教师：同学们想一想，每种力的作用一样吗？学生回答。（有些力是直接作用在物体上的，而有些力...
