教科小学科学六上《2.5、做框架》word教案(2).doc

免费下载网址 做框架 【教学目标】 科学概念：三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。 过程与方法：用三角形框架来加固框架结构。设计制作一个可以支承重物的框架结构。 情感、态度、价值观：体验动脑、动手合作做框架的必要，获得成功的喜悦。 教学准备 为小组准备：筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。 教师自己准备：框架结构建筑的图片或影像。 教学过程： 一、          导入新课 现示各种框架结构的图片(可选视频材料) 二、          研究简单框架 1、  实践体会 利用筷子捆一三角形框架和长方形框架。观察到力的作用时有什么不同？哪一个容易变形？可以把长方形框架加固吗？ 2、  根据要求分组操作，并作好各种形状的记录。 主要思考增加斜杆起什么作用？并说说三角形框架有什么特点。 3、  做一个坚固的正方体框架 1)      请同不思考如何制作一个坚固的方体框架。 2)制作一个较复杂的结构，应当先画草图，计算材料。 3)做一个坚固的正方体框架要多少根横杆？多少根竖杆？多少根斜杆？它们的长短一样吗？ 4)每根斜杆起什么作用？框架中有多少个三角形？ 5)考验我们的正方体的承受能力。 在我们的正方体框架上一本一本地放书，它能承载多少本？ 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：