苏教版小学五年级下册语文第四单元测试题DOC.doc

1 国标本苏教版五年级下册第四单元语文试卷 姓名姓名 得分得分 一、看拼音，写词语。7 分 ln ku zh n xu u zhu gong xing qing zhe （）（）（）（）()()yu y zhung sh m n fen mu qi he （）（）（）（）()sheng ya cao ping tong ge ai ji ()()()()()()()二、在正确读音下画“”。6 分 鸟瞰鸟瞰（kan gan）相间相间（jian jian）统率统率（lu shuai）将将（jiang jiang）领领 似似（si shi）乎乎 战车千乘战车千乘（cheng sheng）埋葬埋葬（cang zang）曝曝（pu bao）晒晒 牲畜牲畜（xu chu）载载（zai zai）着着 掺和掺和（he huo）接缝接缝（feng feng）处处 三、加偏旁组字组词。8 分 共共 （）（）敬）敬 （）（）危危 （）（）以）以 （）（）矣矣 （）（）切）切 （）（）官官 （）（）平）平 （）（）四、把词语补充完整。10 分 举世无（举世无（）享（享（）世界）世界 南（南（）北战）北战 所向（所向（）靡）靡 （）首挺胸）首挺胸 久经（久经（）场）场 跃跃（跃跃（）试）试 神态各（神态各（）神态自（神态自（）勇武干（勇武干（）惟妙惟（惟妙惟（）（）无仅有）无仅有 （）然屹立）然屹立 举世（举世（）名）名 摩天大（摩天大（）山（山（）水秀）水秀 风景如（风景如（）街头（街头（）尾）尾 星罗棋（星罗棋（）金碧（金碧（）煌）煌 五、按要求写词语。6 分 1 1 与战争有关的：与战争有关的：、2 2 形容有名、地位高的：形容有名、地位高的：、3 3 描写自然景物的：描写自然景物的：、4 4 描写建筑物的：描写建筑物的：、六、将括号里能与前面搭配的词画出来。3 分 树立（理想树立（理想 决心）决心）端正（态度端正（态度 目标）目标）山河（华丽山河（华丽 壮丽）壮丽）形势（严肃形势（严肃 严峻）严峻）办法（美妙办法（美妙 巧妙）巧妙）精通（业务精通（业务 业绩）业绩）七、修改下面句子中用得不正确的标点。2 分 1 1 陈名上学期被学校评为三好学生。陈名上学期被学校评为三好学生。2 2 妈妈今天买了猪肉、鲫鱼、鸡蛋等菜。妈妈今天买了猪肉、鲫鱼、鸡蛋等菜。2 3 3 我不知道他是不是小华的爸爸？我不知道他是不是小华的爸爸？4 4 我今年征订的几种杂志：新语文学习七彩语文少年文艺等，我很喜我今年征订的几种杂志：新语文学习七彩语文少年文艺等，我很喜欢阅读这些杂志。欢阅读这些杂志。八、根据课文内容填空。12 分 1 1 通过本单元的学习，通过本单元的学习，我知道秦兵马俑的特点是我知道秦兵马俑的特点是 ，；埃及金字塔的特点是；埃及金字塔的特点是 ，；了解；了解了称维也纳是“音乐之都”是从一了称维也纳是“音乐之都”是从一 ，二，二 ，三，三 ，四四 几几方面叙述的。方面叙述的。2 2 维也纳的国家歌剧院被称为“维也纳的国家歌剧院被称为“”，音乐之友协会大厦被称”，音乐之友协会大厦被称为“为“”。”。3 3 你知道的中外你知道的中外古迹有古迹有 、。4 4 你知道的中外著名音乐家有你知道的中外著名音乐家有 、。5 5 世界上有许多城市都有自己的雅号，如“世界上有许多城市都有自己的雅号，如“”北京，“花都”北京，“花都”，“，“”伦敦，“”伦敦，“”曼谷，“沙漠”曼谷，“沙漠古都”古都”，“，“”莫斯科，“狮城”莫斯科，“狮城”，“”威尼斯”威尼斯 九、阅读短文，完成作业。21 分（一）秦兵马俑（节选）每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察 它们神态各异它们神态各异 有的有的 好像在考虑如何相互配合好像在考虑如何相互配合 战胜敌手战胜敌手 有的有的 好像在暗下决心好像在暗下决心 誓为秦国统一天下作殊死拼搏誓为秦国统一天下作殊死拼搏 有的有的 好像随时准备出征好像随时准备出征 有的有的 好像在思念家乡的亲人好像在思念家乡的亲人 走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。1 1 将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。2 2 分分 紧紧握双拳，勇武干练握双拳，勇武干练 微微颔首，若有所思微微颔首，若有所思 凝视远方凝视远方 眼如铜铃，神态庄重眼如铜铃，神态庄重 2 2 将文中空缺的标点点上。将文中空缺的标点点上。3 3 分分 2 2 用“”这段话的中心句。这段话又是围绕“用“”这段话的中心句。这段话又是围绕“”一词一词来写的。来写的。（2 2 分）分）3 3 文中的“文中的“有的有的有的有的有的有的有的有的”是”是 句，其中每句，其中每一个一个分句都是先描写兵马俑的分句都是先描写兵马俑的 ，然后是由此产生的，然后是由此产生的 ，即兵马俑的即兵马俑的 。最后的省略号省略了。最后的省略号省略了 ，请续写一句：，请续写一句：。3 3 分分 4 4 从“从“走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。”这句体会到”这句体会到 。1 1 分分 3（二）埃及的金字塔（节选）这座金字塔高这座金字塔高 146146 米多，相当于米多，相当于 4040 层高的层高的(摩摩 磨磨)天大厦。绕金字塔一周，天大厦。绕金字塔一周，差差（cha cha）不多要走一公里的路程。塔身由不多要走一公里的路程。塔身由 231231 万块巨石砌成，这些石块平均万块巨石砌成，这些石块平均每块重每块重 2.52.5 吨。有人估计吨。有人估计 如果将这座金字塔的石块铺如果将这座金字塔的石块铺（pu pu）成一条三分之一成一条三分之一米宽的道路米宽的道路 可绕地球一周可绕地球一周 如果用火车装运如果用火车装运 需要需要 6060 万个车皮。万个车皮。这些石块这些石块（摩（摩 磨磨）得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都连锋利的刀片都插不进去。插不进去。为了建造这座金字塔，经常有为了建造这座金字塔，经常有 1010 万人在烈日曝晒下干活万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整儿。全部工程用了整整 3030 年时间。年时间。1 1 把括号内不恰当的拼音和汉字画去。把括号内不恰当的拼音和汉字画去。2 2 分分 2 2 从文中选填近义词。从文中选填近义词。2 2 分分 修筑（修筑（）估算（估算（）平坦（平坦（）紧凑（紧凑（）3 3 将文中所缺的标点补上。将文中所缺的标点补上。2 2 分分 4 4 理解填空。理解填空。4 4 分分 （1 1）“这座金字塔高这座金字塔高 146146 米多，相当于米多，相当于 4040 层高的层高的(摩摩 磨磨)天大厦。天大厦。”这句话运”这句话运用了用了 、说说明方法，是为了强调说明明方法，是为了强调说明 。（2 2）“）“这些石块（摩这些石块（摩 磨）得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年磨）得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”这句话运用了”这句话运用了 的说明方法，是为了强调说明的说明方法，是为了强调说明 。（3 3）文中画横线的部分突出了金字塔的特点是文中画横线的部分突出了金字塔的特点是 ；画波浪线；画波浪线的句子突出了金字塔的句子突出了金字塔 的特点。的特点。（4 4）从“）从“为了建为了建造这座金字塔，经常有造这座金字塔，经常有 1010 万人在烈日曝晒下干活儿。全部工万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整程用了整整 3030 年时间。年时间。”这两句话体会出”这两句话体会出 。十、作文。25 分 1 1 排列下面错乱的话，在括号中写上序号。排列下面错乱的话，在括号中写上序号。5 5 分分 （）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？是不是只欣）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？（）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。（）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。（）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？（）你）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？注意过那藏着植物根基的泥土吗？2 2 同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想，同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的怎样把美丽的学校介绍给不知道的朋友朋友呢？题目自拟。要求：抓住学校的特点，呢？题目自拟。要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，有顺序的介绍，详略得当，4 40 00 0 字左右。字左右。2020 分分 4 5