幼儿园大班音乐优质教案《喜洋洋》.txt

　　幼儿园大班音乐优质教案《喜洋洋》 　　活动目标 　　1、学习演奏《喜洋洋》乐曲，进一步熟悉音乐ABA的结构，感受乐曲喜洋洋的情绪。 　　2、在掌握身体动作的基础上，尝试随着音乐教学打击乐器演奏。 　　3、能跟着指挥的演奏乐器，享受集体合作的快乐。 　　活动准备 　　1、音乐磁带或CD，录音机一台。 　　2、幼儿座位排成马蹄形。 　　3、老师带领值日生在课前摆放乐器在椅子下面。 　　4、打击乐器幼儿人手一个，具体为：铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒。 　　活动过程 　　一、复习歌曲：杀鸡宰鸭教师带领幼儿随着音乐表演唱《杀鸡宰鸭》 　　二、分段学习表演身体动作。 　　1、师：快过节了，人们又是杀鸡宰鸭，又是唱歌跳舞，到处呈现出一派喜洋洋的景象。让我们伸出双手跟着老师唱谱的节奏，一起来拍拍头拍拍肩，拍拍我们的小手吧！ 　　2、教师唱A段乐曲，引导幼儿跟着音乐一拍一拍地做动作（如：拍腿、拍肩、拍头、拍手） 　　3、教师唱B段乐曲，带领幼儿有节奏的做拍手合拢手腕颤抖动作。 　　三、完整练习身体动作。 　　1、教师带领幼儿随着音乐琴声，完整连贯做身体动作。 　　2、幼儿独立听音乐，表演身体动作。 　　四、幼儿分声部练习身体动作。 　　1、组织幼儿讨论分组动作的方案，每组明确做一个身体动作。 　　2、教师用身体动作指挥相应小组有节奏做相应动作。 　　五、学习配器方法 　　1、教师（出示四种乐器）：这是什么？可以怎样演奏？ 　　2、引导幼儿练习正确的打击乐器的动作。 　　六、幼儿空手练习分声部打击乐器教师用演奏乐器的动作，引导幼儿看指挥，分声部进行徒手演奏练习。 　　七、幼儿看指挥进行打击乐器演奏。 　　1、教师先引导幼儿看指挥拿乐器，再用击拍指挥的动作，引导幼儿看指挥击拍。 　　2、引导幼儿看教师预令提示，有节奏打击乐器。