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解决问题的策略
苏教版
小学
六年级
数学
下册
单元
解决问题
策略
综合
练习题
答案
《解决问题的策略》练习
班级: 姓名: 成绩:
1.一个长方形,长12米,长比宽长2米,它的周长和面积各是多少?
[来源:学.科.网]
2.学校有一块长方形试验田,如果这块试验田的长减少3米,或者宽减少2米,那么面积都比原来少72平方米。原来试验田的面积是多少平方米?
3.一个长方形的宽增加4厘米,就成了正方形,且面积增加了48平方厘米。求原来长方形的面积。
4.一个长方形的长是10厘米,如果长延长4厘米,同时宽延长2厘米,面积就增加60平方厘米,这个长方形原来的面积是多少平方厘米?
5.两艘轮船同时从两个港口相对开出,甲船每小时行28千米,乙船每小时行32千米,经过4小时相遇,两个港口之间的距离是多少?(先画线段图整理,再解答。)
[来源:学*科*网]
6.甲、乙两人在一个长400米的环形跑道上从同一点同时反向而行,甲每分钟走45米,乙每分钟走35米,多少分钟后两人第一次相遇?
7. 甲、乙两人合作加工一批零件,甲每小时加工120个,乙每小时加工90个,两人各加工4小时完成任务,问这批零件共多少个?[来源:Z|xx|k.Com]
[来源:学科网]
8.修一条长23千米的水渠,前3个月平均每月修5千米,剩下的要在2个月之内完成,平均每月修多少千米?(先列表整理,再解答)
水渠全长
( )千米
前( )个月[来源:学科网ZXXK]
平均每月修( )千米
后( )个月
平均没有修( )千米
9.兰兰打一篇532字的作文,前5分钟平均每分钟打19个字,以后每分钟打23个字,再用几分钟可以打完?
10.快车和慢车同时从相距385千米的两个城市相对开出,经过5小时后两车相遇。慢车每小时行35千米,求快车每小时行多少千米?
11.甲、乙两车分别从两城相对开出,甲车每小时行33千米,乙车每小时行28千米.甲车开出2小时后,乙车出发,经3小时相遇.两城相距多少千米?
12.甲、乙两人骑摩托车同时从两地出发,相向而行。甲每小时行40千米,乙每小时行45千米,经过3小时两人还相距17千米,两地相距多少千米?
13.学校有一块长60米,宽50米的长方形升旗广场,在广场四周里侧修一条宽3米的水泥道路,求水泥道路的面积。