苏教版五年级语文上册第二单元试题.doc

苏教版小学语文第九册第二单元试卷 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ 一、看拼音，写词语。(10分) jiān zhà wéi guān jiǎ zhuāng pò bù jí dài （ ） （ ） （ ） （ ） fèng lù tā xiān jiē jì làn yú chōng shù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。(6分) 逢蒙（páng féng） 胸脯（pú bǔ） 张牙舞爪（zhuǎ zhǎo） 百宝匣（xiá jiá） 戳（chuō chuó）穿 沉甸甸（diān diàn） 三、比一比，再组词。(4分) 婪（ ） 俸（ ） 炸（ ） 矛（ ） 焚（ ） 奉（ ） 诈（ ） 茅（ ） 四、在每句话的括号里填写一对意思相反的词。(6分) 1、王大伯一家人很注意（ ）用水，从不（ ）。 2、天亮了，原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。 3、经过技术革新，工人虽然（ ）了，但是产量却（ ）了。 五、在括号里填上合适的语气词。(3分) 1、这里的景色多么美 ！ 2、同学们，天鹅为什么没有走 ？ 3、你看那，多么可爱的鸟儿 ！ 六、按要求写成语。(6分) 1、寓言故事。 、 、 、 2、神话故事。 、 、 、 3、历史故事。 、 、 、 七、在原句上修改病句。(6分) 1、我估计他这道题目肯定做错了。 2、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。 3、这次考试考坏了，所以我不能灰心。 八、把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。在（ ）里写上序号。(5分) （ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。 （ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没有关。 （ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。 （ ）写完作业，教室里只剩下我一个人了。 （ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 九、按课文内容填空。(8分) 1、那个卖矛又卖盾的楚国人最后张口结舌原因是 。 2、一只个儿特别大的老天鹅 ，可是 ，而是利用 ，像 的把自己的胸脯和翅膀 在冰面上。 3、本单元我们认识了 的嫦娥， 的逢蒙， 的后羿， 的南郭先生等人，给你印象最深的一则成语故事是《 》，原因是 。 十、阅读短文，完成练习。(6分) （一） 这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓—— 嚓——”接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。 1、这句话中“嚓—— 嚓——”中的“——”作用是： 。 2“冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……”中的“……”表示的意思是 。 3、这里的“破冰勇士”指 ，之所以说它顽强是因为 。(3分) （二）神圣的跪拜(16分) 这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。 杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。 有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。 那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖…… 次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。 这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪…… 从此，老猎人消失在藏北草原上，没人知道他的下落。 1、从文中打出下列词语的近义词。(3分) 接济( ) 善良( ) 清楚( ) 1、仔细读３～６小节，理出事情的发展顺序。(3分) 发现藏羚羊→（　　　）藏羚羊→（　　）藏羚羊→（　　　）藏羚羊 2、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中相关内容概括回答。(2分) 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册 3、“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？(2分) 4、文中哪句话给你印象最深？请说出理由。(2分) 5、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。(3分) 十一、作文。 (25分) 题目：记一次有趣的活动 要求：1、有详有略地把活动的过程写清楚；最有趣的部分要写具体。 2、注意语句通顺，字数400字左右。 2