所用教材：义务教育教科书外研版八年级下册教学设计一、课题（Teachingitem）：Module6HobbiesUnit2Hobbiescanmakeyougrowasaperson二、教学对象（Teachingobject）：初二的学生的英语基础一般，但是都有着积极的学习态度，能很快融入到课堂中，各个环节都大胆回答。三、教学内容分析（Teachingcontents）：Readingandwritting本课时内容是外研版八年级下册的第六课模块的阅读和写作课，内容是关于学生David的爱好的故事。文章开头介绍的是爱好和爱好可以让人成长，继而叙述的是David的爱好之一是写作，老师建议其将夏令营的经历写出来，出书之后结果大火David也成为一名成功的作家。当然，David的爱好除了写作之外，还有打排球。四、教学方法（Teachingmethods）：Teaching;Multi-media;Discussion;五、教学目标（Teachingaims）:通过阅读课文主要内容，设计各种活动训练来培养学生的阅读和写作方法技巧和技能。(1)TargetlanguageUnderstandthefollwingwordsandphrasecorrectly:active,relaxing,playingvolleybal,suchas,aswellas,asaresult.(2)Abilitytarget:1.Graspthemainideaofthepassage.2.Getthemoredetailsaccordingreadingthepassage.(3)Learningabilitytarget:1.Beabletousedifferentphraseandsimplesentencestointroduceclassmate’shobbies.2.Developgoodhobbiesbyunderstandingthestrengthsofdifferenthobbies.六、教学重点和难点（Teachingdifficultandimportantpoints):1.Understandthemainideaofthearticle,cancaputuremoredetails,andthenanswertherelevantquestion.2.Beabletousedifferentphraseandsimplesentencestointroduceclassmate’shobbies.七、教学过程设计（Teachingprodures）:教学环节教师活动学生活动设计意图StepOneWarmming-upLeading：Classbegins,goodmorning,boysandgirls.Today,wewilltalkabouthobbies.First,discusswithyourpartner.(1)Discussandanswer首先热场，引出要讲的主题：爱好。先给时间给Nowanyvolunteerwanttosharehishobbieswithus?Oh,you,please!---Goodjobs!sitdownplease！Oh,Xiaoli,yourpartnersaidherhobbyissinging(板书).Sowhatdoyouthinkofherhobby?----Thanksyouranswer.Sitdownplease.thequestions.(2)Askanotherstudentstoanswer.学生讨论自己的爱好，然后提问其爱好是什么，最后问他的伙伴对他的爱好的看法。StepTwoPre-reading1.Nowpleaselookattheppt,doyouknowwhatistheboydoingi...
