Unit8(2).doc

Unit8 Where is my pen? 教学目的：1、掌握口语知识：Where is my pen? It’s in the desk. 2、掌握单词：in on under near where 3、掌握字母及字母的发音规律 教学重难点：1、口语知识会听说认读；2、掌握字母及字母的发音规律 教学方法：情景教学、游戏教学 教学准备：两支钢笔 教学过程： Step1. Greetings Step2. Warm-up 心有灵犀 （AB队PK：AB队各请4位学生上台，AB队各派两位学生蒙上眼睛，其余4位学生站成一排，伸出左手，AB队比赛，蒙住眼睛的学生来找，比比哪组学生正确找到自己队员的手，正确且速度快的一队胜利。） Step3. Revision 复习单词： Unit1~7 1、 操练：1、Read them together 2、Check the students one by one Game: Fast reaction 2、Let’s learn: Unit1~7 操练： 1、Read the sentenses together 2、Check the students Game: Point and say (全班学生两人两人一组，并且共一本书，教师说句子，学生来指，比比谁先指到老师所读的句子。) 3、Let’s read and practice: U1~U7 操练：1. Pracitce them together 2. TA&TB: PK 3. Check the students 4. Little teacher Game: Train game Step3. New lesson Let’s learn：Where is my pen? It’s in the desk. 单词教学: in on under near where 引入： 钢笔引入介词：in on under near猜老师的物品在什么位置 纠音 操练：1. Follow me 2. TA&TB: PK 3. Numbers 4. Check the students Game:Fast reaction(教师在黑板对面放好一张桌子，离黑板距离越远越好，请两位学生上台PK，各自手中拿一支钢笔，老师出指令，在桌子上面，里面、下面或附近，比比谁最先跑到目的地，并将钢笔放到正确位置。) 教学： where 引入：教师自己躲起来，请学生来说老师在何处，引入时请学生闭上眼睛。睁开眼睛后，谁最先发现老师获胜。） 纠音 操练：1. Follow me 2. Boys and girls: PK 3. Check the students Game:警察抓小偷 答句教学：It’s in / on / under / near the desk. 在教学单词时已不断输入答句 纠音 操练：分男女生、AB队练习 Game: Guessing game ( 一位学生闭上眼睛，一位学生放物品，2次机会猜物品的位置，猜中胜利，此游戏可单个学生PK，也可男女生PK，AB队PK，学生与老师PK均可，能够让学生达到兴奋点同时掌握知识) 问句教学：Where is my pen? 教学答句时已输入问句 纠音 操练：1. Follow me 2. Boys and girls: PK 3. TA&TB: PK 4. T&Ss: PK Game1: Magic fingers 问句、答句一起巩固操练 Game: Pairwork b.Let’s read Oo Pp 1. Presentation (动作引入) 2. Read after me 3. Do after me 4. Write after me Game: I do you say I say you do c. Let’s practice 教学：What is the sound of letter Oo / Pp ? Oo Oo Oo / / / / / /orange Pp Pp Pp /p / p / / p / / pig 答句教学：Oo Oo Oo / / / / / /orange Pp Pp Pp /p / p / / p / / pig 1．Read after me 2. Do after me 3. Do it by yourself 单词教学：orange（旧知） pig 纠音 操练：1. Follow me 2. Numbers 3. Check the students Game: Give me five( 比比谁能与老师击中掌，三次机会，同样可让学生当小老师。) 整体教学：I do you say I say you do 问句教学：在教学答句已不断输入问句 教学：What is the sound of letter Oo / Pp ? (旧知) 单词：sound letter 巩固 操练：1. Follow me 2. TA&TB: PK 3. Check the students 整句巩固操练：1. Follow me 2. Boys and girls: PK Game: Finish my sentences Step4: Watch DVDs and follow it. Step5: Translate the sentences in Unit8 Step6: Sing a song: “ Letter B” Step7: Finish the self check Step8: Let’s look back: U6~U8 Check the students Step9: Homework: 1. Watch DVDs 2. Words book: Unit1~8 3. Recite the sentences in Unit 1~8 4. Workbook: Unit 8