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Unit 13 The sound of letter Hh Kk Qq Rr Ww 教学目的：1、掌握字母Hh Kk Qq Rr Ww的发音； 2、掌握相关单词； 3、掌握相关的拼读规则； 教学难点：掌握字母Hh Kk Qq Rr Ww的发音 教学方法：游戏教学、情景教学、PPT教学 教学准备：单词卡 教学过程： Step 1 Greetings Step 2 Warm up Step 3 Revision 1. Words (unit 2-13) 2. 字母Hh Kk Qq Rr Ww的发音规律 Step 4 New words （以图片或事物引入将要学习的单词） horse 纠音 high and low voice kid 纠音 I do you say I say you do quick 纠音 bomb game rabbit 纠音 bomb game water 纠音 high and low voice worry 纠音 I do you say I say you do （纠音时注意发音手势的输入） Step 5 Review all the words Read all the words twice Game : Fast reaction 炒股 Step 6 Let’s Conclude 在教授完所有单词之后，将所有单词拿出来，让学生找出其相同点即所有的单词中都含有字母Hh Kk Qq Rr Ww并且发音各不同，让学生发现其发音是不同的，以此引出字母Hh Kk Qq Rr Ww发音的规则 字母Hh Kk Qq Rr Ww的读音都是固定的。 字母 Hh Kk Qq Rr Ww 发音 /h/ /k/ /qw/ /r/ /w/ Step 7 Let’s practise （此部分也应注意字母发音及情表的输入，例如：a — m am T:a a a Ss:/æ/ /æ/ /æ/ T: m m m Ss:/m/ /m/ /m/ T: together Ss: am。以此可以让学生掌握拼读规则。） h—o— p hop h—o— t hot w — i — n win qu — i — t quit qu — i— z quiz r — i — d(e) ride k — i — t(e) kite W — e — s — t West r — e — s — t rest Step 8 Let’s make a story Step 9 Homework 1、Copy each words of Unit 14 five times 2、Listen to the CD 15 minutes 3、Read the story 3 times 4、Review all the units