第三章第2节细胞器——系统内分工合作(1)课前预习学案一、预习目标1．举例说明几种细胞器的结构和功能。2．了解分离各种细胞器的科学方法。3．了解植物细胞与动物细胞的区别。教学重难点：几种细胞器的结构和功能。二、预习内容1．研究细胞内各种细胞器的和，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是。2．完成表格分布形态结构特点功能线粒体动植物细胞。椭球形，____层膜，内膜向内折叠成____，扩大了内膜面积，基质和内膜上有许多种与_________________，含有少量DNA。是细胞进行________的主要场所（动力工厂）叶绿体绿色植物叶肉细胞以及幼嫩茎的皮层细胞中。扁平的椭球形或球形，____层膜，内有许多________，叶绿素等色素分布在类囊体上。_______________中有许多进行光合作用所需的酶，含有少量______。光合作用的场所（养料制造车间、能量转化站）内质网动植物细胞。单层膜，形成囊泡状和管状结构，内有腔。细胞内___________以及脂质合成的场所。高尔基体动植物细胞。单层膜结构，扁平的囊状结构，有小泡与动物细胞_______的形成及植物_______的形成有关。液泡植物细胞，高等动物细胞中不明显。单层膜结构，泡状储存物质，含____________等物质，可以调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。溶酶体动植物细胞。单层膜结构，小球状消化车间。内含有多种________。能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的。核糖体动植物细胞。附着在内质网或游离在细胞质基质中。不具有膜结构，椭球形颗粒小体。把氨基酸合成_____的场所(生产蛋白质的机器)中心体动物细胞和低等植物细胞。在不具有膜结构，由两个互相垂直的_________构与动物细胞________有关。核附近。成。3．比较动植物细胞特点植物细胞特有的细胞器：_____________________；高等生物中动物细胞特有的细胞器：_____________________；动、植物细胞都有的细胞器：______________________________________；三、提出疑惑同学们通过你的自主学习，你还有哪些疑惑把他们填在下面表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1．举例说明几种细胞器的结构和功能。2．了解分离各种细胞器的科学方法。3．了解植物细胞与动物细胞的区别。教学重难点：几种细胞器的结构和功能二、学习过程1．细胞质包括和，是活细胞代谢主要场所2．具有双膜的细胞器：___________________；具有单膜的细胞器：___________________；不具有膜的细胞器：____________________；含有遗传物质的细胞器：__...
