5《黄河颂》基础训练一、基础训练１、根据拼音写出相应的汉字：diān()峰流xiè()狂lán()pínɡ()障发yuán()wǎn转()２、给下列加粗字注音：哺育()澎湃()浊流()劈成()气魄()臂膀()３、结合语境解释词语：⑴啊！黄河！你是中华民族的摇篮！摇篮：⑵五千年的古国文化，从你这儿发源。发源：４、体会诗歌用词精妙的地方，品析下面加黑词好在哪里：⑴（黄河）把中原大地劈成南北两面。_____________________________________________⑵啊！黄河！你一泻万丈，……_____________________________________________５、分析下列句中修辞手法的表达效果：⑴啊！黄河！／你是伟大坚强，／像一个巨人出现在亚洲平原之上，……_____________________________________________⑵我们祖国的英雄儿女，／将要学习你的榜样，／像你一样的伟大坚强！／像你一样的伟大坚强！_____________________________________________６、下面诗句都与黄河有关，你能否在横线上填上相应的诗句：⑴_______________________，一片孤城万仞山。⑵白日依山尽，_______________________。⑶君不见，_______________________，奔流到海不复回。⑷一樽酒，_______________________，无限事，从头说。７、１９５３年５月以来，人类２２次在地球之巅珠穆朗玛峰顶留下足迹，有人认为这是人类征服大自然的壮举。假如你是登临者，你认为你是“征服者”吗？请写一段话谈谈你的看法。(３０字以内)______________________________________________________________________________________________________________________________８、《黄河颂》这首诗的内容层次比较分明，找出作为思路梳理依据的关键性词语。______________________________________________９、找出描写俯瞰黄河全景的句子。______________________________________________１０、歌词中反复出现的“啊！黄河”起了什么作用？______________________________________________１１、诗歌尾声的主要内容是什么？表达了作者怎样的感情？______________________________________________【答案与提示】１、巅泻澜屏源宛２、略３、⑴这里指黄河是中华民族生存的源地。⑵起源。形容黄河孕育了中华的文化。４、⑴用“劈成”能够渲染出黄河贯穿于中原大地的宏大的气势。⑵用“泻”字可以形象地表现黄河水滚滚奔腾，不可阻挡的气势。５、⑴运用比喻强调黄河给人雄奇的印象，更表达作者对黄河的赞叹。⑵运用反复表达人们对黄河的敬...
