《语文园地六：识字加油站+字词句运用 》 第10套（省一等奖）优质课.docx

语文园地六    学情分析 ： 学生已具备通过拼音自主识字的能力，“字词句运用”中的“猜猜词语的意思”对于学生来说有些难度，教师要教给他们一些方法。     教学目标      1．会认8个生字。    2．正确规范地写字，不要多写或少写笔画。    3．理解词语的意思，和同学交流理解词语的方法。     重点  会认8个生字；正确规范地写字。   难点  理解词语的意思。  教学过程：  一．识字加油站   1． 出示8种单位处所的名称及相应图片。    博物馆  展览馆  科技馆  体育馆  研究所  派出所  哨所  诊所   2．请学生认一认。    3．简单介绍一下这些单位处所具体的职能。   4．出示生字：博、馆、览、育、研、究、哨、诊。   5．同桌互认生字。    6．游戏识字，玩看图说名称的游戏。    二． 字词句运用     (一)下面这些字你能写对吗？    1．在书中田字格里书写“含、迎、留、荡、满、敬”。   2．比一比，看谁写得漂亮。    3．请写得好的同学说一说自己写字时注意了什么。   4．教师点评、总结。    同学们在写字时，一定要注意字的结构，不同结构的字每部分的大小和位置是不一样的。同时，我们在写字的时候不能多写或少写笔画。     (二)猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。   1．出示书中的句子，学生自由读，想一想词语的意思。   ◇他并没有明说，只是用眼神暗示我。    ◇这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。   ◇渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。   2．和同桌交流理解词语的方法。    3．指名先说句子的意思，再说词语的意思，其他同学补充。  4．教师点拨。   理解词语的意思，  ⑴可以联系句子的上下文 如“泄露”，句子的前半部分是说“这件事情你可得保密”，从“不能”中我们可以体会到这件事情不能让别人知道，所以“泄露”的意思可以理解为不应该让人知道的事情让人知道了  ⑵可以用同义词代替的方法  如“喧闹”可用“热闹”代替，所以“喧闹”的意思可以理解为“热闹”。 ⑶当然理解词语的意思还可以直接查词典。    暗示：不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会。   泄露：不应该让人知道的事情让人知道了。   喧闹：喧哗吵闹。 三．总结  本节课，你有那些收获？