《9 枫树上的喜鹊 》 第10套（省一等奖）优质课.pptx

,9 枫树上的喜鹊,部编版语文二年级下册第四单元,库尔勒市第八小学 主讲人：王艳荣,头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，其实它受人喜爱，因为常来报吉祥。打一动物,我们一起猜谜语,喜鹊,喜鹊的嘴、腿、脚纯黑色，腹面以胸为界，前黑后白。常出没于人类活动地区，喜欢将巢筑在民宅旁的大树上。喜鹊在中国是吉祥的象征，自古有画鹊兆喜的风俗。,请认真聆听，并结合课文看看，有哪些生字的读音，自己在预习过程中可能读错了，做上记号。,朗读要求,请借助拼音读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。,认真思考,本文围绕“枫树上的喜鹊”主要讲了什么内容呢？,这篇课文主要介绍了枫树上喜鹊一家的故事。喜鹊妈妈教喜鹊唱歌、游戏，还教学习汉语拼音，以及看日出。,我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。,d,d渡口,渡船,渡河,摆渡,它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。,很大又很高,一直,伞,sn,书写指导：撇捺舒展，竖在竖中线上。,部首：人,组词：太阳伞 雨伞,造句：太阳伞可以阻挡紫外线。,音序：S,结构:上下,yn b它的绿荫遮蔽了村里的渡口。,绿荫,遮蔽,遮、挡,浮云蔽日 衣不蔽体,我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了整个渡口。,我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了整个渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。,是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。,朗读要求,认真朗读课文第2-4自然段，画出描写“我”心里想法的句子。,文中的“我”是怎么想的？,我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。,“像那样”，不仅表现出我的“善于想象”，也表达了作者对喜鹊的喜爱之情。,文中的“我”是怎么想的？,是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我真是喜欢极了。,“极了”一词还点出了喜欢的程度。,chng 撑,撑船,撑伞,吃撑了,弟,d,书写指导：“弓”稍宽扁，“丨”居中稍长。,部首：弓,组词：兄弟 弟弟,造句：我的小弟弟长得真可爱。,音序：D,结构:独体字,渡 荫 蔽 姨,d yn b y,懂 案 教,dng n jio,jio dng,懂案教,懂事 听懂 弄不懂,案件 案情 教案,jio 教育 教师 jio 教书 教课,渡,荫,蔽,撑,拼,母,冈,