[名校联盟]四川省成都市青白江区祥福中学八年级教科版物理上册导学案：22运动的描述.docVIP免费

教学无忧http://jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学教学事业！【学习目标】1、知道描述运动要有参照物，会根据所给的参照物判断物体的运动情况，会根据物体的运动情况选取参照物。2、能用事例解释运动与静止的相对性。3、能根据物体的运动路线对运动进行分类。【学习重点与难点】[来源:Zxxk.Com]1、重点：根据参照物来确定物体的运动，根据物体的运动情况选取参照物。2、难点：认识运动和静止的相对性。【学习方法】自主探究与合作交流相结合分析归纳法分类法【学习过程】自主模块一预习反馈（阅读教材，课前自主完成以下内容）[来源:Zxxk.Com]模块二合作探究实验探究一物理学上，用物体来描写物体的运动。1、观察课本“小明乘火车回家”图，想想看：当列车徐徐地开动时，小明坐在窗边，确看到同学们渐渐向后退，请问到底谁在动呢？相对同学们，小明的位置变化，小明是的；相对火车，同学们的位置变化，同学们是的。2、参照课本第24页“实验探究”做实验，并思考回答问题（1）、（2）。1）相对桌面，钢笔的位置变化，钢笔是的；2）相对书，钢笔的位置变化，钢笔是的。3）钢笔到底是运动的还是静止的？[来源:Z*xx*k.Com]3、阅读课本第24页下面三段内容，然后思考回答下列问题：1〉判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个，这个叫参照物。2〉怎样判断物体是运动还是静止的？先确定研究物体；再选定参照物；最后看研究物体相对于参照物之间有无位置的变化。如果物体相对于参照物位置没有发生变化，则称这个物体；如果物体相对于参照物位置发生变化，则称这个物体是的。3〉参照物的选择应根据和来确定。研究地面上的物体的运动通常把或作为参照物，在这种情况下，参照物可以略去不提。客服唯一联系qq1119139686欢迎跟我们联系教学无忧http://jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学教学事业！实验探究二实验探究三阅读课本第25页内容及图2-2-8，回答问题这两种是儿童游乐场中经常见到的运动。图中的物体的运动路线有什么区别？可否根据物体运动的不同路线对物体的运动进行分类？从而引出直线运动和曲线运动的概念。对运动分类时，根据运动路线的形状，可把运动分为和。经过的路线是直线的运动叫做；经过的路线是曲线的运动叫做。模块三形成提升1、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树，那么相对于船来说，人是的，树是的。2、位于市中心的商业大楼建有观光电梯。乘客在随电梯竖直上的过程中，要透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色。分析这一过程...