窦文章（窦文章（WilliamDouWilliamDou））1380122783613801227836douwz@ss.pku.edu.cnManagerialEconomicsSession1Session1欢迎参加《管理经济学》课程研究主题一：教师、学员互相认识主题二：学习、知识创新与教师的角色主题三：课程介绍：内容、特点与要求简历：经济地理学学士区域规划硕士区域经济学博士应用经济学博士后工作经历：1988-1993年山西大学助教/讲师1993年医药销售代表1994年珠海出口贸易工作/部门经理1995年开办（顺德）万邦焊接厂1996-2000年北京大学访问学者/博士2000年创办北大博雅咨询公司（现名博雅方略）2001年中国移动集团公司/北大光华博士后2003年北大软件教育发展有限公司2003年-至今北大软件学院管理技术系副教授/教授2006-2007Sanford/Harvardvisitingschalor窦文章(WilliamDou)博士系副主任研究方向区域经济规划通信经济与管理企业运营与战略管理讲授课程管理经济学IT企业战略管理主持专题及论坛研究成果：主持或参与50多项国家、部委、地方研究课题，发表30多篇研究论文（SSCI2篇），曾获国家科技进步二等奖和北京科技进步二等奖引言：学习、知识创新与教师的角色学习什么？知识创新的一种模式：经典研读、师承、对与己有关的特定问题的深思教师的角色：路标/平台；授业/启惑/探讨；问题指向与人文/社会关怀0.1更高的学习目标比MBA比新闻记者研究导向其他参照------0.2课程设计思路课程序列分析与设计思想、理论与实践理论/案例/课堂训练经济学/管理理论/企业理论外国/中国案例Learningbydoing，using，learning，unlearning0.3教材与课程阅读资料主要教材:1麦圭根，莫耶，哈里斯等，《管理经济学-应用、战略与策略》（机械工业出版社，第11版，英文或中译本，2009.02）2、布雷克利，史密斯，施泽曼，《管理经济学与组织架构》（华夏出版社，中译本，2001年）主要参考书：1、范里安等，《微观经济学基础》（人大出版社，中译本，2002年）；2、曼昆等，《微观经济学原理》（人大出版社，中译本，2002年）；3、贝特曼，斯奈尔，《管理学—构建竞争优势》（北京大学出版社，中译本，2003年）。0.3教材与课程阅读资料其他参考书1、戴维.贝赞可，戴维.德雷诺夫，马克.尚利，《公司战略经济学》（北京大学出版社，中译本，1999年）；2、瑞德，斯泰尔，《面向管理的数量分析》（北京大学出版社，英文影印版，2002年）3、H克雷格.彼德森，克里斯.刘易斯，《管理经济学...
