2019.06.21 2019年安徽省考（乡镇）面试真题精析（6月21日） 孙骁 （讲义+笔记）.pdf

2019 安徽省考（乡镇）面试真题精析（6 月 21 日）主讲教师：孙骁 授课时间：2019.06.21 粉笔公考官方微信 1 20192019 年安徽省考（乡镇）面试真题精析（年安徽省考（乡镇）面试真题精析（6 6 月月 2121 日）日）（讲义）（讲义）1.麦子在成长和抽芽的过程中，有喜悦也有阵痛，请联系你的亲身经历，说说你的感受。2.为庆祝建国 70 周年，你单位打算举办一个国家成就展，展览中要体现国家的重大成就，包括人工智能、绿色发展、精准扶贫等，还要将成就进行分类，如果由你负责，谈谈你工作的重点是什么？3.高考过后，很多考生和父母在填报志愿时选择不一，有一个孩子想选择考古专业，但父母想让他选热门金融专业，如果你是其指导老师，你会怎么做。4.请从下面两句话中任选其一作为开头讲一段话:（1）以乡村的角度说:城市，我想对你说。（2）以城市的角度说:乡村，我想对你说。2 20192019 年安徽省考（乡镇）面试真题精析（年安徽省考（乡镇）面试真题精析（6 6 月月 2121 日）日）（笔记）（笔记）【说在课前】本节课讲解安徽省考面试的题目，安徽今年的省考延续以往的风格，针对报考乡镇的考生进行面试。1.麦子在成长和抽芽的过程中，有喜悦也有阵痛，请联系你的亲身经历，说说你的感受。2.为庆祝建国 70 周年，你单位打算举办一个国家成就展，展览中要体现国家的重大成就，包括人工智能、绿色发展、精准扶贫等，还要将成就进行分类，如果由你负责，谈谈你工作的重点是什么？3.高考过后，很多考生和父母在填报志愿时选择不一，有一个孩子想选择考古专业，但父母想让他选热门金融专业，如果你是其指导老师，你会怎么做。4.请从下面两句话中任选其一作为开头讲一段话:1.以乡村的角度说:城市，我想对你说。2.以城市的角度说:乡村，我想对你说。【整体审题】1.今天整套题目的考查稳中求变，“稳”是基本题型没有太大变化，之前在理论课和小班课练习过这些题目；“变”是今天安徽乡镇的题目可以看题，也就是有题本。考试时间依然为 20 分钟，20 分钟答 4 道题，且有题本。考官会在考试结束前 5 分钟（答题 15 分钟）进行时间提醒，考生的桌子上会有钟表提醒大家时间。今年与以往相比大的变化是考试 15 分钟时提醒考生剩余 5 分钟。面试时间没有变化，20 分钟答 4 道题。唯一的变化是考试时有题本，大家可以看题，从以往读题的形式变成看题的形式。可能有些考场剩余 3 分钟时提醒，大家心里有数即可。2.大家不要焦虑，也不要着急，看题比听题的难度降低了一些，因为看题不会遗漏题目的一些细节和关键信息。大家需要注意，考场上提供纸和笔，在看题的过程中，可以在纸上梳理答题思路和关键信息点，列出关键词，为答题进行提示，这样大家答题时思路会更清晰。安徽省今天的考试有题本，注意不能在题本 3 上写画，可能会视为作弊或违反纪律，大家要谨记。如果想打草稿，桌子上有草稿纸，可以在草稿纸上进行关键词的罗列或打草稿。3.在思考和答题时，既然题本已经给大家，建议大家最好看一题答一题，这样每道题都能够思考得透彻，也不至于看完第二题忘了第三题。1.麦子在成长和抽芽的过程中，有喜悦也有阵痛，请联系你的亲身经历，说说你的感受。【解读】1.本题给出麦子在成长过程中的喜悦和阵痛，并且要求联系亲身经历谈感受，说明本题是自我认知类题目。题目告诉麦子成长过程中的喜悦和阵痛，其实是以麦子喻人，说明每个人在成长过程中有喜悦和阵痛。对于这样抽象的一句话，在解答时，首先解释这句话，阐述这句话的内涵。2.联系亲身经历：联系自己的亲身经历谈感受，通过你经历的一件事发表对这句话的看法。3.做法：通过这句话学到什么，给我们什么启示，可以谈论今后的做法。【梳理】1.解释：对题目观点进行解释、概括内涵。（1）解释字面意思：麦子必须经历成长过程中抽芽的阵痛，才能在丰收时节收获硕果，享受成功的喜悦。（2）对内涵、本质含义或者揭示的道理进行解释：这就告诉我们要想获得成功后的喜悦，必须经历成长过程中痛苦的磨练，只有这样才能不断成就自我，收获丰收和喜悦。（3）也可以通过简短的例子说明这句话，比如华为在美国的打压下推出备用芯片，研发鸿蒙操作系统，创造属于中国民营企业的神话，实现中华有为。这其实就是企业在成长过程中经历的阵痛以及收获的喜悦。（4）注意：这句话比较抽象，要说出本质含义。2.联系亲身经历：（1）联系亲身经历不一定是自己亲身经历的事情，考官并不认识你，他们不知道你是否经历这件事，可以将你看到的、听到的、身边人的事或编一个合情 4 合理的事情当作自己的经历。联系个人经历是为了说明题干揭示的道理，需要注意，在联系自身经历之前，要对题目观点和自身经历进行简单地搭桥。可以表述为“只有通过磨练才能提升自己的能力，麦子正是在抽芽过程中不断成长，收获喜悦，这让我想到了自己经历的一段往事”。（2）结合个人经历进行阐述：可以说自己工作或学校的一些事。示范：“我在大学时是学校广播站的干事，大三时，学校广播站进行设备升级，需要购置两台新电脑，但是学校拨付的资金有限，为了降低预算，我们需要自己购买零件、组装电脑。非计算机专业的我当时连 CPU 和显卡都分不清楚，电脑配件到了之后我们不知所措。我们不断尝试安装，在安装的过程中一步一个坎儿，我们不断在网上搜索安装视频，边摸索边安装，安装电脑整整花费了 8小时，安装电脑 8 小时的每一次试错和失败使我的身体和精神疲惫不堪（表达出你所经历的这件事非常难，可能给你的精神和身体带来很大压力）。当听到滴的一声安装成功的声音，我们的小组都欢呼起来，那种成功后的喜悦到现在我都记忆犹新”。描述整个经历，重点是做这件事的过程，通过过程的描述说明如何克服这个困难，克服困难后收获成功的喜悦。这是大家可以举的例子。在考试短时间内如何想到自己的经历、如何说：如果在考场上看到题目要求联系亲身经历，你要快速把握这道题让你干什么、是阐述一个精神还是一个道理，围绕这个道理、精神、阐述的含义说。大家都有这个能力，要有信心，明确这件事围绕什么展开，然后编一个故事或经历，体现主题即可。（3）回扣题目观点：只有经历痛苦，才能成长、收获成功。举完例子可以说“人生又何尝不像这次电脑的安装，如果没有痛苦的磨练，就不会迎来成功的喜悦；如果没有痛苦的积淀，就不会对成功如此珍惜（回扣题目）。人生也需要不断试错，在不断的失败和痛苦中摸索”。追女朋友和减肥的经历也够励志，但是缺乏深度，建议从工作、生活和学习的角度答题，尤其是从工作和学习两方面答题，更容易扣题。3.做法：结合自身谈论今后如何做，或者今后如何努力、给自己带来哪些启示。（1）脚踏实地：要想更好地成长、收获成功的喜悦，就要在成功的路上脚 5 踏实地，要时刻做好为人民群众服务的准备，面对繁重的工作不能退缩，不能找捷径，要一步一个脚印。（2）本题主要说痛苦让人成长，人的成长过程中会有痛苦的经历，可以表述为“面对生活中的困难，我们不能畏惧、不能退缩，要勇往直前，敢于碰触成长之中的荆棘，才能找到通往成功的路”。4.答疑：（1）可以说自己考公务员的经历，因为这是你为了追求自己的理想所做的一些努力，不会让考官觉得你在打感情牌，大家无需担心。（2）能否说自己当兵的一些经历或自己比较具体的事例：需要注意，不能暴露自己的真实信息。如果报考的岗位是针对退役士兵，可以说自己当兵的经历，因为大家都是退役士兵。如果报考普通岗位，建议不要说自己当兵的经历，因为退役士兵考公务员毕竟是少数，保险起见，大家要慎重。大学生村官的经历、考研的经历可以说，因为考公人群中这些人比较多，只要大家不透露非常具体的信息即可。学生会的经历、支教的经历、扶贫的经历、大学生村官的经历都可以说，但是不建议透露学校的名称、具体的专业或在哪个村扶贫。考研的经历可以说，但是不要说自己考的哪个学校，只说自己在考研过程中。（3）痛苦和喜悦是否可以分开说：大家不要固化思维，只要言之成理即可。比如“麦子的经历让我感受到成长过程中有成功的喜悦，在收获成功时不能骄傲。在麦子抽芽的过程中会经历阵痛，生活中也会经历困苦，面对困苦不能轻易言败”。【思维导图】6 【梳理】1.本题用麦子比喻人的成长，说明人的成长过程中有喜悦也有痛苦。2.首先对这句话进行解释，阐述道理+简单举例，一定要简单举例，因为本题重点是论述个人的经历。通过这样的方式先对观点进行阐述，接着举个人的例子，说明你如何在成长过程中进行自我磨练。注意在阐述个人经历时要回扣题目。3.通过道理反思人生，说明接下来如何做。【示范答题】1.各位考官，考生开始回答第一题。麦子必须经历成长过程中痛苦的抽芽才能在丰收时节收获硕果、享受成长的喜悦，这就告诉我们要想获得成长的喜悦，必须经历痛苦的磨练。只有这样，才能在磨练中成就自我。就像华为在美国的打压之下，推出备用芯片，研发鸿蒙操作系统，创造一个属于中国民营企业的神话，实现中华有为。这告诉我们只有在痛苦中磨练自己，才能获得最终的成功，像麦子一样成长起来，获得生长的能力，感受丰收的喜悦。2.这让我想到了大学期间的一段经历，我在大学期间是校广播站的干事。记得大三时，校广播站进行设备升级，购置两台新电脑，但是为了降低预算，我们选择在网上购置零件，自己组装电脑。那时候非计算机专业的我连 CPU 和显卡都分不清楚，电脑配件到了之后，我们不断尝试安装，安装的过程一步一个坎儿，我们不断在网上搜索安装视频，边摸索边安装，第一台电脑整整安装了 8 小时。7 在那 8 小时中，每一次试错和失败都使我的身体和精神疲惫不堪。当最后组装成功，“滴”的一声传来时，我们欢呼起来。那种成功后的喜悦到现在我都记忆犹新。我想如果没有那 8 小时的痛苦磨练，我们不会迎来成功后的喜悦；如果没有那 8 小时痛苦的积淀，我们也不会对成功如此珍惜。人生何尝不像这次电脑的组装，我们需要不断试错，不断在失败和痛苦中摸索，才能将人生这条路更好地走下去。3.通过这件事情，让我明白了我们要珍惜生活赋予我们的磨练。作为即将踏入工作岗位的青年人，我更要积极接受磨练，为走向成功打下基础。一方面，我要脚踏实地，做好为人民服务的心理准备。面对繁重的工作，不要走捷径，要想想我应该怎么做。另一方面，面对工作中的困难，我也要有敢想、敢做、敢突破的心理，而不是一味畏缩不前，要清楚地认识到只有敢于碰触道路中的荆棘，才能找到通往成功的路。以上就是我的答题。2.为庆祝建国 70 周年，你单位打算举办一个国家成就展，展览中要体现国家的重大成就，包括人工智能、绿色发展、精准扶贫等，还要将成就进行分类，如果由你负责，谈谈你工作的重点是什么？【解读】1.本题主要让你负责举办一个国家的成就展，这是需要做的事，能够看出本题是一道组织管理题。组织的活动是举办国家成就展，庆祝建国 70 周年。题目问的是工作重点是什么，虽然题目问的是工作重点，但是布置一项工作需要有前期准备、活动过程的组织、后续的总结工作。大家答题时要切题，题目的问法是“谈谈你工作的重点是什么”，开头可以说“我认为这项工作的重点有以下几个方面”。答题时大家要掌握这样一个小技巧，题目问工作的重点是什么，可以在开头回应题目的问法。2.答题步骤：（1）前期准备：负责一个成就展，也就是做一个展览，在展览之前要做好前期准备，了解我国目前的展览，本次展览包括人工智能、绿色发展、精准扶贫等主题（主题非常多），要对这些主题进行了解、信息的收集、学习。（2）宣传：本次展览是成果展、成就展，既然涉及展览，就要有人来参观，8 因此，第二步要进行宣传，让大家知道有这个展览，从而前来观看。（3）展览：本次工作主要是开办展览，因此，第三步要具体开展展览工作。（4）二次宣传：展览是为了庆祝建国 70 周年，为了培养大家的爱国情怀，不能只展览这一次，最后可以对展览进行二次宣传或效果巩固。【梳理】1.前期准备：（1）借鉴：建国 70 周年，做这样一个国家成就展，可能之前没有做过，因此，可以借鉴一些成功经验，通过上网查阅资料、翻阅以前的档案，向之前举办过类似活动的兄弟单位了解举办此类活动的经验和做法。（2）组建团队：这个展览不是单方面的展览，涉及人工智能（与科技相关）、绿色发展（与环保、生态相关）、精准扶贫（与扶贫工作相关，可能涉及乡村振兴），可以抽调科技局、环保局、发改局、扶贫办的相关同事，共同组建活动小组，做好任务分工。（3）了解成就：举办成就展需要了解国家建国 70 周年取得的成就，可以邀请相关领域的专家与工作小组一起召开座谈会，深入了解目前我国的前沿科技产品、绿色发展理念、脱贫攻坚取得的成就和面临的困境，做好准备工作。2.做好宣传工作。宣传时可以分为向单位内部宣传和向群众宣传两方面。（1）单位内部：邀请领导，通过单位的 QQ 群、微信群、OA 系统下发通知，鼓励单位的同事参观展览。（2）向群众宣传：通过电视、微信公众号发放电子邀请函，邀请广大市民参观此次展览。也可以发手机短信或招募志愿者。3.开展展览工作：题目说展览包括人工智能、绿色发展、精准扶贫，因此，在展览时可以囊括这三个主题，可以分不同的主题、展区、展厅进行展览。（1）设置智能科技展厅：展现现代科技，可以安排智能机器人对各个展区、我国科技的发展历程进行详细解说。除了解说，可以让大家亲身经历，比如让生活机器人展示扫地、洗菜、做饭等功能。安排医疗机器人为参展人员量体温、血压。或者让机器人与群众互动、对话、交流，让大家感受科技给生活带来的便利。（2）设置绿色生态展厅。以绿色为主题布置展厅，通过 3D 打印技术还原大自然的绿色植被、绿色生物，让大家一进展厅就能感受大自然的清新。除此之外，9 让专业讲解员讲解绿色发展之路，通过视频展播的方式播放各个城市为了保护生态环境、落实绿色发展理念所采取的创新举措，以及取得的成就。（3）设置脱贫致富的展厅（精准扶贫的主题）。展现精准扶贫、脱贫致富就是让大家看到精准扶贫政策实施以来取得的成就，可以在展厅设置贫困地区脱贫致富前后对比的照片墙，展示脱贫攻坚道路的喜人成绩和杰出干部。同时，安排机器人讲解员为大家讲解典型村庄脱贫致富的做法，或展现脱贫项目的成功。还可以播放主题视频风雨七十年，走向复兴路或风雨七十年，走向小康路，让参观者切实感受到我国的发展和变化。分主题展览，契合题目给出的三个主题。4.二次宣传：这次展览不能搞一阵风，或者展览之后就结束，可以进行二次宣传。将此次活动的照片、展览相关的文字资料进行收集，撰写图文并茂的新闻稿，上传到单位的官网，进行二次宣传。组织单位的同事谈一些心得体会，或在全市开展关于展览的征文比赛，让大家畅谈对于建国 70 周年的看法，增强大家的民族自豪感。【思维导图】【梳理】1.首先做前期准备，这件事可能没做过，可以借鉴以往的经验。展览涉及科 10 技、绿色生态、扶贫等主题，因此，可能涉及不同部门，可以组建小组。同时，向有关专家了解我国取得哪些成就。2.展览需要有人参观，可以进行全面宣传，号召大家参观。3.根据题目提示的信息，分为三个展厅进行分类展览。4.最后进行工作收尾，开展二次宣传，进行展览效果的巩固。5.答疑：有些同学认为这样答题与按照流程答题没有区别，虽然题目问重点是什么，但是做一项工作必须有准备工作，宣传也是必不可少的，不宣传别人就不会前来观看，包括展厅的布置、最后的结尾都是必不可少的部分，因此，可以在开头表明“我认为重点做好以下工作”。【示范答题】1.各位考官，考生开始回答第二题。举办建国 70 周年的国家成就展，能够展现我国强大的实力，增强大家的民族自豪感。如果由我来负责，我会重点做好以下几项工作。2.第一，做好充分准备。（1）一方面，借鉴成功经验。通过上网查阅资料，翻阅以前的活动档案，并且向兄弟单位咨询的方式了解举办此类活动的一些经验。（2）另一方面，在领导的授权下，抽调科技局、发改局及扶贫办的同事组建工作小组，做好分工。再者，通过邀请相关领域的专家，与小组召开座谈会的方式，了解目前我国在科技、环保以及脱贫攻坚方面取得的成就，做好前期准备。3.第二，做好宣传工作。我会邀请相关领导，并通过单位的 OA 系统、微信群发放通知，动员单位的同事参与。同时，通过微博、微信公众号发送电子邀请函的形式，邀请广大市民参与此次展览活动，并告知活动的时间和地点。4.第三，在这次展览活动当天，我会具体设置三个展厅。（1）第一个展厅是智能科技展厅。安排智能机器人对各展区以及我国智能科技的发展历程进行解说。同时，让生活机器人展示扫地、洗菜、做饭等功能，让医疗机器人为参展人员量体温、血压，也可以安排机器人与展区的参观者进行交流、互动。（2）第二个展厅是绿色生态展厅。在这个展厅内，以绿色为主题布置，通过 3D 打印技术还原大自然的绿色植被，让参观者一进入展区就能感受大自然的 11 气息，并安排机器人讲解员讲解我国的绿色发展道路，通过视频展播的方式播放我国各个城市关于绿色发展和生态保护的一些创新之举。（3）第三个展厅是脱贫致富展厅。我会通过展现脱贫致富前后对比照片墙的方式展现我国在脱贫攻坚道路上取得的喜人成绩、一些优势事迹，并让讲解员向参观者讲解我国脱贫致富的一些经验做法，展现脱贫项目产业成果，提前播放录制的 风雨七十年，走向复兴路 主题视频，让参观者切实感觉到我国的发展。5.最后，在活动结束之后，我会整理活动现场的照片，撰写一篇图文并茂的新闻稿，上传到单位的官方网站，进行二次宣传。同时，组织单位同事撰写心得体会，并在全市范围内针对此次展览发起征文活动，进一步增强活动的效果。以上就是考生的答题。【注意】大家不用担心答题时卡顿或想不到这么全面，只要在考场上答出想到的内容即可，而且老师答题也不像新闻广播一样没有一点卡顿，大家不用担心。3.高考过后，很多考生和父母在填报志愿时选择不一，有一个孩子想选择考古专业，但父母想让他选热门金融专业，如果你是其指导老师，你会怎么做。【解读】1.审题：如果你是指导老师，则会认为父母应该尊重孩子的想法。（1）首先可以先了解父母的想法、孩子的想法。（2）了解的双方想法之后，要跟双方进行沟通，可以先和孩子的父母进行沟通。（3）再与孩子进行沟通。（4）本题可以假设为孩子一时脑热，劝孩子听从父母，也可以假设是孩子本身就喜欢这个专业，这是他的梦想，父母应该尊重孩子。2.答题展开：（1）了解情况：可以了解孩子的分数、想上的学校、选择考古专业的原因，同时，也了解父母想要让其读金融专业的原因（是考虑就业，还是其他方面的考虑）。（2）与父母进行沟通：12 父母让孩子选择热门专业，肯定是有其道理的，他们都是望子成龙、望女成凤的，可以先对父母表示理解。答题可以说：父母让孩子选择金融专业，我是可以理解的，毕竟金融专业确实比较热门，就业渠道也比较多，父母爱孩子则为之计深远，父母为孩子做出这样的判断，也是人之常情。给父母分析当前就业情况，以及两个专业的利弊，希望父母看到，虽然金融专业非常热门，也意味着报考的人非常多，每年毕业生的数量也非常庞大，孩子报考金融专业，一方面可能会面临调剂的危险，而且可能在就业的时候，也会面临万人争抢一个岗位的情况。这个选择看似帮助了孩子，但其实要冒很大的风险，增加孩子就业难度。给父母分析孩子选择考古专业的原因。可以跟父母说明，我已经向孩子了解过，孩子之所以选择考古专业，是因为这是他一直以来的梦想，而且考古和历史相关，兴趣是最好的老师，历史一直是他的强项，孩子理想院校的考古专业又是国家的重点学科，就业前景也是相当不错的，如果他能坚持在这条路走下去，不仅可以实现儿时的理想，而且还能顺利解决就业问题，这是两全其美的选择。并且，孩子已经长大了，也应该尊重孩子的判断、意见，希望父母能够让孩子自己选择自己的未来。最后可以交代一下：当然，我也要向孩子的父母表明，这只是我的个人建议，还是希望他们能坐下来好好交流一下，做出一个慎重的选择。（3）与孩子进行沟通：可能大家比较担心一个问题，孩子选择考古专业是脑门一热，要跟他说明，考古专业非常枯燥，既然选择这个职业，就要努力学习、刻苦钻研，要有干一行爱一行的精神，希望他能够不忘初心，认真学习，今后为国家的考古事业做出贡献。（4）表达劝说成功：相信通过我的劝说和与双方的交流，父母和孩子一定能够做出一个最佳、有利的选择。3.答疑：有些同学会考虑，劝孩子报考考古专业，万一孩子也没有被考古专业录取怎么办。答题不能想太多，否则就是自己坑自己，只管劝说，表明劝说成功即可，不要考虑孩子未来就业是否会遇到难题、万一没有被考古专业录取等。作为指导老师，只是给双方提供建议。【思维导图】13 【梳理】1.既然孩子和父母之间存在分歧，可以提前了解双方的分歧。2.针对父母进行劝说，表示理解：第一，他们确实为孩子考虑比较多；第二，目前选择金融专业会面临一些的困难；第三，孩子做出这样的选择，并不是一时兴起。3.教育孩子，既然选择这份职业，就要爱这份职业，在这份职业上做下去。4.最后表示劝说成功。5.答疑：（1）最后是否要进行惩前毖后：人际沟通题不需要做太多惩前毖后，如果是应急题，可以谈惩前毖后。（2）先了解，再各自沟通，是否会重复：了解只是了解情况，沟通是对双方进行劝说、讲道理，二者不是一件事。【示范答题】1.下面考生来回答第三题。孩子的大学专业决定了孩子未来的就业方向，针对孩子和父母之间存在这样的分歧，我会从以下几方面进行解决。2.首先，我会了解一下具体情况，了解孩子的分数、想要报考的院校，以及 14 想要选择考古专业的原因，同时，了解父母想让孩子选择金融专业的初衷，为以后的劝说奠定基础。3.第二，我会和孩子的父母进行沟通，对于考生父母的选择表示理解，父母之爱子则为之计深远，当前，金融专业确实比较热门，就业渠道也比较多，孩子的未来确实也是父母最关心的问题，所以父母才会根据当前的情况做出判断，这是人之常情。但是，我也希望父母能够看到，金融专业虽然热门，但是每年毕业生的人数众多，而且分数比较高，孩子选择金融专业，有可能会面临调剂的危险，在就业的时候，也会面临万人争抢一个岗位的情况。这个选择看似帮助了孩子，实际上可能加大了孩子的就业难度。而孩子之所以选择考古专业，我也了解到这是他的职业梦想，而且历史一直是孩子的强项，他想报考的院校的考古专业，又是全国的重点学科，前景相当不错，如果他能坚持在这条路走下去，不仅能够实现儿时的理想，而且还能顺利解决就业问题，这是两全其美的选择。况且，孩子大了，也有自己的选择和判断，希望父母和孩子能够坐下来静一静，好好聊一聊，敞开彼此的心扉，我的建议仅供参考。4.最后，我会跟考生进行沟通，既然选择了这个职业，就要刻苦钻研，要有干一行爱一行的精神，有持之以恒的信念，希望他能够不忘初心，为国家的考古事业贡献自己的一份力量。5.相信通过我的沟通和劝说，父母和孩子一定能够做出一个最佳的选择，帮助孩子在自己喜欢的道路上越走越远。以上就是考生对这道题的答题。【答疑】1.开头是否可以不表明自己的选择：此类题目作答的开放性比较强，答题的时候不要说，“建议不要选择考古，也不要选择金融，建议选择法学、汉语学”，在父母和孩子想选择的专业里，或者倾向于让他们二者选其一，或者给出自己的意见，让他们进行参考，做出选择。2.可以分析性格、兴趣，可能孩子的性格比较内向，适合钻研类的专业，而且他也喜欢历史等。3.劝说的结果是，已经给父母提出意见，希望他们能够尊重孩子的选择，最终还是希望他们坐下来好好聊一聊，让孩子自己把自己的想法告诉父母。15 4.请从下面两句话中任选其一作为开头讲一段话：（1）以乡村的角度说：城市，我想对你说。（2）以城市的角度说：乡村，我想对你说。【解读】1.审题：题目要求以一句话为开头，编一个故事、谈看法，或者是讲一段话。2.以乡村的角度对城市说：（1）介绍乡村。（2）向城市展示现在乡村的风貌，等于是进一步地介绍乡村。（3）除了向城市介绍自己，还可以说明城市和乡村过去是二元化、有二元体制，但是现在乡村也在逐步向城市靠拢，可以发出邀请，可以说我们是一体的、是一家人。3.答题展开：（1）介绍乡村：可以先说“城市，我想对你说”，再介绍自己。“我们的家乡在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌”，这首希望的田野，城市，你听过吗？它描绘的正是我们乡村的景象，是一幅和谐的画卷。（2）展示乡村风貌：生态：a 可以使用排比句，先说“城市，我想对你说，如果你用心感受，你会发现我的美”。b 将过去和现在作对比，“过去提到我，你总会想到一些不太好的画面，比如脏乱的厕所散发难闻的气味、垃圾没有人清理、落后的基础设施、水电难以满足，但是这些都已经过去了”。c 接下来重点论述乡村现在的景象，“随着乡村振兴战略的实施、美丽乡村的不断推进，以及厕所革命的不断进行，现在的我已经完全变了，我站在你的面前，你恐怕都认不出来了，现在环境优美、村容整洁、文明和谐已经成为我的新代名词，干净的厕所、新建的垃圾回收站、村里广场上建成的健身设施，让我重新焕发了青春与活力”。d 有些同学想到了农家乐，可以说“我利用生态方面的优势，发展了第三产 16 业，发展了农家乐、渔家乐、乡村游等，发展绿色环保经济，我的村民生活蒸蒸日上”。文化：a 说明乡村文化也是魅力无限的，开头还是可以用这样一句话“城市，我想对你说，如果你用心感受，会发现我的文化魅力无限”。b 接着可以使用反问句，就像对话一样，“你看过舌尖上的中国吗，如果看过的话，你一定会惊叹我们中华饮食文化的丰富多彩吧，里面用的食材都是因地取材、天然卫生的，取自我们乡村，是我的特色。中国民歌大会展现的剪纸画、皮影戏、山歌、黄梅戏等，也是我们乡村艺术形式的表现”。国家政策：“城市，我想对你说，如果你用心感受会发现，现在的我和你一样，在国家政策的支持下，机会无限、发展正劲。习总书记一再强调，基层是年轻人大有作为的广阔天地，农村是年轻人锻炼自身的好舞台，虽然我的工作纷繁复杂，但是给广大青年提供了提升自身本领的机会，让他们更好地倾听百姓的呼声，乡村工作才是青年的炼金石”。（3）最后可以和城市说一下我们是一体的，“城市，我想对你说，今天的我们站在了新的历史起点上，我们不再是二元体制，现在更多的年轻人选择农村，并且用心感受农村，他们本着责任与担当，将我建设得越来越好，我也希望有一天能够像你一样，一起为我们的祖国奉献自己的一份力量。城市，有空来农村玩一玩吧”。4.答题相当于使用拟人的方法，将农村比喻成人，与城市说话。【思维导图】17 【梳理】1.答题可以有开头（导图上未写），以歌词介绍自己，引出自己。2.论述农村生态现在已经发生很大变化。接下来介绍丰富的文化，以及国家对乡村政策的支持。3.邀请城市共谋发展。【示范答题】1.各位考官，下面考生来回答一下第四题，我选择第一句话。2.城市，我想对你说，“我们的家乡在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌”，这首希望的田野，你听过吗？它描绘的正是我们乡村的景象，正是一幅和谐的画卷。3.城市，我想对你说，如果你用心感受，你会发现我的模样真美。过去提到我，你总会想到一些不太好的画面，可能是脏乱的厕所、成片的垃圾、落后的基础设施，甚至连水电都难以提供和满足的村民生活。但是，随着美丽乡村的深入推进、厕所革命的不断进行，随着乡村振兴战略的实施，我已经变了，环境优美、村容整洁、文明和谐已经成了我的新代名词。现在，干净的厕所、新建的垃圾回收站、村里小广场上建成的健身设施，让我重新焕发了青春。对了，我还开发了第三产业，发展了农家乐、渔家乐、采摘节等项目，发展绿色环保经济，我的村民生活蒸蒸日上。4.城市，我想对你说，如果你用心感受，会发现我的文化魅力无限。你看过 18 舌尖上的中国吗，你在惊叹我们中华饮食文化的丰富多彩的同时，你知不知道视频里的材料都是因地取材、天然卫生，都是源自我们乡村，是我的特色。你看过中国民歌大会吗，它上面展示的比如剪纸画、皮影戏、山歌、黄梅戏等，都是我们乡间艺术的古老形式，这是我的底蕴，我的文化可以说是魅力四射。5.城市，我想对你说，如果你用心感受，你会发现，现在的我和你一样，机会无限、发展正劲、大有作为。习总书记一再强调，基层是年轻人大有作为的广阔天地，乡村是年轻人锻炼自己的好舞台，虽然我的工作纷繁复杂，但是给广大青年才俊提供了施展自身本领的机会，让他们可以更好地倾听百姓的呼声，乡村工作才是青年的炼金石。6.城市，我想对你说，今天的我们站在了新的历史起点上，我们不再是二元体制，希望你能够用心感受，希望你能够让更多的人到我们这里来建设我，让我能够像你一样，有朝一日，为我们的祖国去增光添彩，展现我国更好的明天！城市，如果你有时间，就来我们这儿看一看吧，一定会带给你很多欣喜的变化。7.以上就是考生对这道题目的回答。【注意】如果选择以城市的角度向乡村说，则把整个答题倒过来说即可。比如：乡村，我看到你的进步非常欣喜，现在的你真美，过去的你 XX，现在的你 XX。乡村，看到你无尽的文化魅力，我为此深深地陶醉。乡村，如果你愿意的话，我希望能伸出双手，共同进步，我会向你输出我人才、输出我的技术、输出我的设施，让我们一起为建设富强美丽的中国努力吧，让我们一起去为新中国建立 70 周年献上一份最好的贺礼。【课后答疑】1.第三题是否可以答成情景模拟：如果题目没有明确要求情景模拟，则不要用情景模拟，用传统方式答题即可。2.第二天考的题目应该不会太刁钻，从 6 月 21 日的题型来看，为了公平起见，第二天的面试题目还是不会逃出平时练习的内容。3.有题本，则以看题的方式答题。4.领导人讲话的题目，如何谈看法：针对领导人的讲话，尤其是习总书记的 19 讲话，不需要说“赞同”。（1）第一步可以先点明这句话对自己有什么启示意义，或者点明这句话的内涵是什么，或者是说明了什么问题。（2）接着用主体分析法谈这句话对个人、企业、国家有什么启示意义，通过说理+举例的方式答题。（3）最后简单结合自己谈一下自己如何做。5.第三题，是否可以分析两个专业的利弊，再让孩子和父母自己斟酌：可以，可以帮助分析，比如考古专业是孩子比较喜欢的，而且他的分数上考古专业比较有把握，选择金融专业，以后不管是去银行，还是考公务员，或者是到高校当老师，可以说就业前景比较广。可以说各有利弊，希望能够结合孩子的兴趣爱好，以及以后的发展意向做出选择。6.有题本了，是否还会读题：根据老师掌握的考情，有些考场，考官在有题本的前提下，又读了一遍题，大部分考场还是通过看题的形式进行考查。7.答案是不是固定的：答案肯定不是固定的，面试没有标准答案。8.穿衣看当地的气温而定，比如 30 多度，穿短袖即可。9.建议思考一题答一题，如果习惯四道题一起答也可以。10.现场模拟其实就是以第一人称对话的方式，比如：王同学的家长，您好，我是王同学的班主任，今天我想和你聊一聊王同学高考志愿报考的事情。11.最后一题相当于特殊题型、讲故事，本质上还是综合分析的变型题。12.第二天是否有演讲题：这个不好说。13.安徽接下来的乡镇考试，应该还是看题的形式。对于读题的省份，一般是读一题、答一题，当然也要看各个省份的考情。14.最后一题不算是演讲题，只是老师使用了排比句的方式，在每段开头重复说“城市，我想对你说”，这是普通的讲故事的题目，是综合分析的变型题。答题可以不使用排比。15.答题可说“考生谈一下对第一题的看法/考生开始回答第一题”，“以上就是考生对第一题的看法/以上就是考生的作答”。16.是否每个考场都有钟表：就已经考试的同学反馈，大部分考场都会有钟表，考生面前都有一个闹钟做时间的提醒。20 17.是否要说“考生开始思考”：不用说“考生开始思考”，进场之后，先跟考官问好，考官会给出一段引导语，考官会问“考生准备好了吗”，回答“准备好了”，随即开始思考。答题的时候可以和考官说一下“下面，考生开始回答第一题/考生来谈一下对第一题的看法”。18.最后剩余多长时间会提醒：根据老师收到的反馈，有的考场是最后剩余5 分钟的时候提醒，有的考场是最后剩余 3 分钟的时候提醒，不管最后剩几分钟提醒，建议答题的时候，最后能匀出 3-5 分钟的机动时间。19.答题结束后，考官会说“考试完毕，现在考生可以退出考场”，考生起身鞠躬，说“辛苦各位考官/谢谢各位考官”，走出考场即可，走的时候不要把考场的纸笔拿走。20.第一次面试，保持昂扬的斗志，抬头挺胸，两眼目视考官，要有一个好的坐姿，这是前提，保持声音洪亮，保持一个好的状态即可。21.第二天的题型，不出意外，第一题还是综合分析题（态度观点、社会现象），组织管理题应该也会考到。22.说完“考官好”，要鞠躬。23.头发短不会影响面试。24.考生不需要说开场白，考官会说开场白，说完开场白之后，考生思考即可。21 遇见不一样的自己 Be your better self