题本&解析-外交部精品班（精品面试模考）.docx

外交部抢跑班名师模拟测评题本-第2次 免责声明 本资料仅供内部交流使用，非商业用途。在未取得粉笔职教许可前，任何人士或机构均不得以任何方法或形式复制、出版、发放及抄袭本资料内容作商业或非法之用途，违者必究。 1.现在推行了很多类似于学习强国的学习类app，很多人说可以帮助我们党员干部学习，也有人说这样上班就可以玩手机，还有人说这样耳濡目染学习以后就可以不用死记硬背政策了，对此你怎么看？ 【选题说明】所属话题，转变职能，本题对于学习类APP的出现，题干给出了正反面的多个观点，需要考生综合学习类APP的优劣情况进行分析，并给出改进意见。本题可以放在基础阶段。 【考点】 社会现象-现象+观点 【难度星级】 二级难度 【粉笔审题】 本题是一道综合分析题中的社会现象题，对于学习类APP的出现，题干给出了正反面的多个观点，需要考生综合学习类APP的优劣情况进行分析，并给出改进意见，具体结合题目详细进行分析。 审题点1：“现在推行了很多类似于学习强国的学习类app” 这里给出了背景情况，作为学习强国一类的学习软件，从其出发点而言，自然是为了增强学习兴趣，提供便捷的学习渠道。所以，对此可以持积极的情感态度。 审题点2：“很多人说可以帮助我们党员干部学习，也有人说这样上班就可以玩手机，还有人说这样耳濡目染学习以后就可以不用死记硬背政策了” 这个审题点给出了三个评价观点，其中第一个和第三个观点持积极态度，阐述了此类学习APP的积极意义，一是便于理解政策，二是提升干部学习积极性，提高能力。第二个观点阐述了使用学习类APP中可能存在的问题，借此机会玩手机，一方面说明态度意识不端正，假借学习之名偷懒；另一方面，确实体现了监管之难，无法及时判别使用手机意图。 审题点3：“对此你怎么看” 既然出发点是好的，也存在诸多意义，所以需要化解弊端，更好地推广使用。对策可以考虑以下几方面：一是树立正确意识，合理使用；二是更好地完善学习类软件；三是进一步做好推广，扩大范围。 综合上述分析，本题的答题思路时：首先，表明积极的观点立场；其次，从理解政策、提升能力两个角度分析积极意义；再次，简述存在的弊端，分析其背后意识不端正、监管难的原因；最后，从合理使用、完善设计、进一步推广三个角度提出完善对策。 【粉笔思维】 【解析示例】 看到学习强国类APP受到了大众欢迎，我感到很开心，我自己也经常使用这些APP。 学习类APP 的出现好处多多，就像题目中所说的，一方面，让政策更易被理解。这些平台上会推出很多政策的精华讲解、分析讲解等视频，并且通过官方评论、网友讨论等将平时晦涩难懂的政策，变得通俗易懂，在潜移默化中便能记住政策的核心内容。另一方面，提升党员干部素养。在这些学习平台，会推出很多先进人物事迹板块，涉及最新的国家时政，并且还覆盖了不同领域的各类知识。是党员干部丰富能力素养的有效渠道，不仅可以学习先进人物，还能全面汲取为人民群众服务的知识。 但是，正如大家所说的，会有些人借助使用学习APP的名义，在工作时间玩手机，特别是服务岗位的工作人员，会给群众带来不好的印象。出现这样的现象，一方面，是使用者自身的态度不端正。学习强国等学习类APP的本意，是为提升大家的知识素养，却被有心之人拿来成为应付工作的借口，缺乏正确的工作意识。另一方面，是监督管理难度大。各单位，特别是机关单位，大多数都鼓励工作人员积极使用学习强国等软件提升自我，但是因为手机属于私人用品，并不方便进行监管，所以领导干部是否真的在进行学习，并不容易知晓。 学习类APP是在自媒体时代，大家学习的重要途径，需要给予其更完善的发展环境，才能更好地为大众提供良好的服务。 首先，端正意识，合理使用。充分认知学习类APP的最初目的，以学习为目标进行使用。并且充分树立正确的工作意识。同时，各类单位在提倡使用学习软件的同时，也要明确与工作时间的界限，引导工作人员在非工作时间进行学习。 其次，完善软件功能。一方面，可以探索分时段积分制度，通过非工作时间学习、答题积分翻倍等方法，吸引大家选择恰当时间使用学习软件。另一方面，通过设计卡通弹窗等方式，当用户在工作时间打开软件时，适当给予温馨提示，让用户合理地规划使用时间。 最后，进一步推广宣传。对于更新升级后的学习软件功能，通过软件本身广告提示、官方媒体宣传等方式，引导用户进行更新，提升用户体验。同时，持续利用各大自媒体平台发布视频、使用经验交流等，扩大学习类软件的知晓程度，号召全民学习。 【粉笔拓展】 本道题目在进行分析时，原因部分也可以着重分析受到欢迎的原因，用可能存在的问题作为提对策前的过渡句。受到欢迎的原因，例如：一是在前期推广上受重视，无论是各个官方媒体，还是单位，都全民宣传动员；二是在内容设计上，贴近群众、企事业单位工作人员需求，范围广泛；三是实际效果上，切实地达到了政策宣传效果，获得群众认可。 【粉笔积累】 让“学习强国”平台成为党员干部的“充电宝” 凭大容量带来大智慧，进一步激发学习热情。“学而时习之，不亦说乎”，登录细览，“学习强国”拥有海量、免费的各类学习资源，有“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等多个板块、栏目及频道，聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、影视、图书等资料。开阳县综合行政执法局将“学习强国”平台学习方式作为提升党员个人学习成效的主要路径，支部监管，党员带动，互相督促，依托海量的学习信息，通过组织全局党员每天包括节假日通过“学习强国”开展个人自学，解锁了党员日常学习管理的新技能，满足了多样化、个性化的学习需求，在全局党员干部中掀起经久不退学习热潮。 靠大平台开展大比拼，进一步增强学习兴趣。“思想田野里的每一寸躬耕，总能在实践中寻得收获”。以“学习强国”为载体，将思想阵地建设与全局业务工作充分结合，各部门合理利用学习平台学法用法、执法普法，懂法守法。每日对活跃学员、积分详细数据等进行动态监测 ，要求党员在线学习积分每日不低于36分，并实行日公开通报制，利用学习平台的“争上游答题、双人对战”等模式，引导党员开展学习比拼，形成良性竞争循环，学习积分机制加上每日通报，在党员间更是逐渐形成了一种“你追我赶”的学习风气。 用大数据激活大队伍，进一步健全制度机制。局党总支依靠“学习强国”管理员做好学习组织的管理督促，把个人学习情况作为对干部职工日常管理的重要手段，探索建立学习奖惩机制，年终对个人学习答题率、学习积分较高，学习任务完成较好的同志给予相应评优倾斜，督促激励未及时进行学习的党员开展学习。整合全局宣传工作力量，积极主动当好通讯员，今年《贵州开阳：三级联动聚“点”成“网” 垃圾治理“数”里有“术”》供稿被贵州学习平台采用，《贵州开阳：“励志超市”扶志又扶智 提振精气神》供稿被贵阳学习平台采用。同时，发动全体党员当好评论员，每日在学习平台发表学习体会、评论等，依托管理支撑完善“三支队伍”建设，不断增强队伍活力、凝聚力，通过管理激发学习兴趣，让更多的人加入到学习中去。 现在，每天打卡“学习强国”，早上醒来先刷新实时新闻，遇到精彩内容立刻分享已经成为开阳县综合行政执法局每一位党员为自己充充电的生活习惯和自我要求，“崇尚学习、加强学习”的队伍也在这种“常态”下不断壮大。（来源：人民网） 【相关真题】 （1）县委宣传部要求推广学习强国APP，还要每周在工作群通报推广率。镇上党员1100多，60岁以上党员590，还有很多外出务工党员，你作为党政办工作人员要怎么做？（2020年9月20日四川省考（乡镇）） （2）随着智能手机的普及，现在各种网络应用APP软件越来越多，出于保证流量和用户量的需求，这些软件都要求获得授权同意隐私才能使用，否则就不准使用，对APP的霸王条款，你怎么看？（2021年5月23日四川省考（执法岗）） 2.很多人不喜欢差距这个词语，认为差距代表着不足；也有人说要正视差距我们才能进步。对此，谈谈你的看法？ 【选题说明】题干给出了2种观点，差距就是代表着不足，正视差距才能进步，可以就此进行意义分析，然后给出补足差距的做法。建议放在基础阶段。 【考点】 态度观点-双观点 【难度星级】 一级难度 【粉笔审题】 本题是综合分析态度观点类题目。差距就是代表着不足，正视差距才能进步，可以就此进行意义分析，然后给出补足差距的做法。具体结合题目分析如下： 审题点1：“很多人不喜欢差距这个词语，认为差距代表着不足” 因为有不足所以才会有差距，基于此可以说明差距就是代表了不足，因此这个观点是有道理的，是客观事实。此处可以通过引入当下的实际例子进行论证，如人与人的差距，城市发展中的差距都体现了落后一方存在不足。 审题点3：“也有人说要正视差距我们才能进步” 正视差距才能明确不足、改进不足，很显然这个观点更积极，也是有道理的。此处可以列举华为正视不足，加强研究；我们国家发展中正视不足，才能够通过改革开放跃升为世界第二大经济体。还可以围绕差距谈谈如何缩小差距，甚至是实现超越。按照事物发展的流程，可以先查找不足，再努力改进不足，改进之后还要继续前进，可以说说如何实干提升能力。 故本题的作答思路可为：提观点说明全面看待；从个人和城市发展说明差距代表不足；从企业和国家发展说明正视差距获得进步；从查找不足、补齐短板、加强实干说明如何缩短差距获得进步。 【粉笔思维】 【解析示例】 现实中差距是客观存在的，我们并不需要急于排斥。针对于题干之中所提出的差距代表着不足差距，正视差距之后才能获取进步这两种说法都是非常有道理的。 一方面，差距确实代表着不足。从事物发展来看，是因为有了不足，这些不足之处在时间的催化下才逐步演化成差距。比如，在一个班级之中，会有学习成绩优秀者与学习欠佳者之间，他们存在学习成绩方面的差距，这种差距的具体表现就是某个学科可能存在知识学习不深入的问题；再比如，城市发展的过程之中，发展较好的城市与发展落后城市存在经济、文化等方面的差距，也能显现出落后地方在这些领域中存在的不足。由此可见，确实能够通过差距去窥探出落后一方存在的不足之处。 另一方面，正视差距才能获得进步。也就是说我们只有充分的认识到自己与他人存在的差距，查找出自己的不足，才能够通过多种多样的方法去补齐短板，缩小差距甚至实现超越。就像华为在正视自己与国际电信巨头的差距后找出自身在芯片技术领域方面创新动能不足，此后加强对鸿蒙系统的创新，逐步缩小差距；又如我们国家，因为对差距的正视，找出我国在发展过程之中与发达国家存在的经济方面的差距，然后逐步通过改革开放大力发展经济，让中国在历经短短40年发展过程就跃升为世界第二大经济体。足见，正视差距，补齐短板才能获得进步。 未来我们作为年轻人也应该懂得正视差距，通过查找不足、补齐短板获取人生更大的进步，具体而言可以从以下几个方面作出努力， 第一， 要认真进行自我剖析。通过梳理自己工作以及目前掌握的专业技能等，查找自身在专业领域存在的不足；回顾人际交往细节，找出沟通方面存在的不足。 第二， 要及时补齐短板，缩短差距。可以通过日常专业技学习以及向同事请教等方式方法，补齐自己在工作方面的不足；另外，也可以通过加强沟通，减少自己在人际交往方面存在的不足。 第三， 要脚踏实地的实干精神做好工作，在补齐短板之后，我们更应该做的是要努力工作，比如说在日常工作岗位上要做到兢兢业业，在具体工作业务上要以真抓实干为抓手，落实好各项举措，实现真正的自我成长。 【粉笔拓展】 本题解析示例对党史学习教育中青年人深入思考进行了意义分析，考生也可以有其他思路，从青年人要深入思考“做好红色教育、传承红色基因、铺好青春底色”的角度出发重点阐述做法，如做好红色教育，要深入挖掘党史故事，学习党史精神；传承红色基因则需要在积极工作在践行党史精神；铺垫青春底色则可以说明未来要不忘初心，始终坚定共产党人的底色。 【粉笔积累】 正视差距 求实进取 短期落后，可能归为客观原因；长期落后，必须从深层上探寻解决之路。中国足球的发展只能日积月累地埋头磨砺，没有捷径可走。　　　　 中国传统文化最看重坚持不懈、持之以恒，最反对急功近利、一口吃成胖子。由此，文人有“不积跬步，无以至千里”的总结，老百姓也会说“不怕慢就怕站”，都强调立足长远，而不在意眼前得失。唯独到了长期徘徊落后，甚至时有滑坡的足球，却恨不得“腾飞”起来，目标总是那样令人兴奋，而发展周期又是越短越好。 短期落后，可能归为客观原因；长期落后，必须从深层上探寻解决之路。从战略上着眼是事业成功之本，说来简单，但由于前路漫漫，缺乏耐心和承受挫折的定力，连事倍功半都难。 就拿女足世界杯来说，八强之中有6支国际排名前八位的球队，排在第十六位的中国队跻身其间，这样的步伐已经很大了，输给世界第二名美国队更在情理之中，不能因为没有将奇迹继续而遗憾，也不能因闯进八强而断言中国女足已经完成复苏。中国女足拼搏精神回归，但决定胜负最重要的是实力，只要还是下风球，只能日积月累地埋头磨砺，没有捷径可走。 明知欲速则不达，还是希望奔腾向前，结果，不肯正视曲曲折折，反倒违背了起起伏伏的发展规律。全国城乡校园足球广泛开展，如果做得实实在在，足球发展便具备了前所未有的良好基础，比一时一赛的名次进退更像一道曙光。（来源：人民网） 【相关真题】 （1）现在好多学生在毕业之后差距越来越大，好的越来越好，差的越来越差，请谈谈你的看法。（2019年10月26日下甘肃省张掖市公务员） （2）你觉得你自身的素质能胜任外交部的工作吗，存在哪些不足之处？（2020年1月14日外交部英语岗位） 3.国外友人来中国想了解中国近5年的发展历程，领导让你筹备一个大型的成就展，你怎么做好前期的筹备工作？ 【粉笔审题】 这道题是一道基本的组织管理题型，但是采用了微观的问法，即做好前期的筹备工作，这就需要考生将前期的准备工作答细，包括材料的收集、经验的借鉴、工作小组的组成等方面，具体我们往下分析： 审题点1：“国外友人来中国想了解中国近5年的发展历程” 这是本题的目的，就是想让国外友人更好的了解中国，将中国的科技、文化等优秀方面，走出国门。而近5年的发展历程，正是党的十八大召开之后，我国的改革进程，所以在进行成就展示的时候，我们可以设计几大主题，即政治、经济、文化、科技，让成就体现的更加鲜明。 审题点2：“领导让你筹备一个大型的成就展，怎么做好前期的筹备工作” 筹备工作就是在开这个展览前进行的，但是我们可以将常规组织管理题目的“在展览过程中”你想做的一些展示工作纳入到筹备计划中，这样可以增加答题的丰富性。 【粉笔思维】 【解析示例】 开展成果展有助于增加外国友人对中国的了解，从而可以将中国先进的理念和技术推广向世界，是展示大国形象的良好机会，如果由我来负责成果展的前期准备工作，我会通过如下方式来做好此次工作： 第一，收集资料。我会通过上网以及去单位资料室收集我国近5年的发展成果，包括经济，文化，政治，科技等领域的成果，并做出详细的记录。 第二，借鉴经验。要与其他兄弟部门联系，看他们是否举办过类似的展览，借鉴其优秀的经验以及举办类似展览需要注意的事项。 第三，组织工作小组。我会选择对我国政策以及发展成果比较熟悉的同事、以及有过相关接待和组织经验的同事组成工作小组，并根据同事的特长进行合理分工，其中包括资料的翻译，成果的介绍及演示，现场保障，处理应急事件等工作。 第四，设计成果展的详细方案。我会将成果展分为四个主题，即政治、经济、文化、科技的相关成果展示。其一，文化方面，可以将中国的非物质文化遗产，比如京剧，四川的变脸等作为开场展演，在成果展示方面可以将各国的孔子学院负责人出席，将近几年汉语在各地发展的情况进行展示，通过ppt展示中国孔子学院在世界的分布情况，学习情况，也可以播放外国友人说汉语的视频，以生动的形式展示文化成果。其二，科技方面，可以与高铁、民航等部门负责人进行沟通，准备相关的展品，比如航班运行监控系统、智慧安检、智能机器人、飞行模拟器等智能化、信息化、人性化的民航高科技产品。还可以展示复兴号高铁的模型，蛟龙号载人深潜器模型，500米口径球面射电望远镜模型等，以展现中国的科技高度。其三，在政治和经济方面，要与政策研究室的负责人和一些经济学家沟通，希望他能够提供我们十八大以来中国道路的政策解读，包括供给侧结构性改革，简政放权，放管结合，精准扶贫，新发展理念，十九大报告解读等内容。希望经济学家通过数据来展示我国中高速发展的经济模式和取得的GDP的成绩等。 第五，统计预算。与第三方广告公司及美术公司联络，将此次展览所需的LED屏幕、展板设计等软件、硬件所需的资金进行预估，并将整体的设计方案进行整理，上报领导，根据领导的意见进行调整。 追问：在参观的过程中，一位国外友人想向你了解关于高铁发展的历程，但是这个内容并不是你负责准备的，你怎么办？ 【粉笔解读】 这是一道应急应变类题目。题目的设置是依托于前面题的场景，但是题目非常常规，只有一个矛盾点，这就需要我们合理假设，去解决问题。所以答题思路是“找到矛盾点-合理假设-惩前毖后” 审题点1：“在参观的过程中，一位国外友人想向你了解关于高铁发展的历程” 这是非常正常的要求，当外国友人对某些事物感兴趣并且不知道具体情况的时候，他们一定会不假思索的去问询，这既给我们展现的机会，也是对我们业务能力的一个考察，所以面对外国友人的问题，我们应该及时的给予解答。 审题点2：“但是这个内容并不是你负责准备的，你怎么办？” 这是题目中唯一的矛盾点，这时考生需要去想，虽然不是我负责的，但是有没有可能负责的人就在现场，或者即使我不负责我也会这个问题，这就可以在此处进行合理的假设，进而分别的提出解决措施。最后总结反思，以后的工作中，要照顾全局，即使不是我们负责的，也要做好充分准备，以备不时之需。 【粉笔思维】 【解析示例】 回答外宾的问题，有助于更好的让外宾了解中国的发展历程，但是遇到题目中这种尴尬情况，我也要妥善的解决。 第一，我会稳住心态和情绪，不能表现出焦急，防止外宾误会我可能没有准备充分，进而影响国家的形象。 第二，我会观察一下周围，看一下负责准备高铁发展历程等资料的同事在不在我周围，进而进行随机应变的处理。如果他就在我旁边，跟我一同接待外宾，那么我会和外宾说明身边这位同事可以为他进行更专业解答，而我可以负责他们之间的翻译工作，随后马上让这位同事就位，给外宾讲解高铁的发展历程和核心技术等，我也会参与其中进行翻译；如果这位同事在陪同其他的外宾，不在附近，那我也不能慌张，我会根据我自己所了解的高铁的内容，给他做出相应的回答。比如我会说出高铁目前已经开通的地区，可以举例说明高铁的时速有多快，说明北京到天津只需要半个小时等这些可以直观感受的话题，用一种轻松和探讨的语气与外宾进行沟通和交流。如果经过我的回答，外宾还想了解的更多，我会带他来到led大屏幕旁，将信息播放为高铁的发展进程这一模块，通过大屏幕的介绍，进行同声传译，让外宾充分的了解高铁的发展历程和技术支持，从而解决这个尴尬的场景。 第三，这件事结束后，我要反思自己，在未来的工作中，首先要提高自己对于国家发展内容的了解和把握，多涉猎自己不懂的知识和信息，其次在工作中也要具有全局意识，不能自扫门前雪，只顾自己眼前的工作，而是多去参与到其他同事的筹备中，做到自己分内的工作尽心尽力，单位整体的工作要充分发挥主观能动性。 4.外交工作是一项长期性的辛苦工作，承担的责任很大，你是否有信心胜任外交部的工作？ 【粉笔审题】 这是一道态度观点题目，考察考生的岗位匹配度，外交部的工作虽然非常有吸引力，但是却更加辛苦，考生要做好心理准备和能力准确，展现出自己的信心和能力。 审题点1：“外交工作是一项长期性的辛苦工作，承担的责任很大” 我们对外交部工作应该有明确的认知，外交部不仅要承担发言人的工作，也要承担外派工作，更要负责日常事务的协调和处理，因此和其他的工作一样，压力很大，责任很重，甚至比其他工作还要辛苦一些，但是正是因为这样的责任感，我们更要选择外交事业，考生可以展示自己对外交部的热情和向往。 审题点2：“你是否有信心胜任外交部的工作” 对于题目的回答当然是肯定的，我们不仅要有信心承担工作，更要有能力胜任工作，可以谈自己在思想、能力、身体、心理等多方面的准备。 因此，本题的答题思路可为：明确表态——为何有信心（理想坚定、能力专业、身体过硬）——展望结尾。 【粉笔思维】 【解析示例】 我非常有信心能够胜任外交部的工作，对于外交部的工作，或许辛苦、或许繁琐、或许艰险，但是无论遇到什么样的工作，我都为此做了充足的准备。 首先，虽然外交工作艰苦，责任巨大，但是加入外交部是我从小就有的理想，周总理在面对美国记者刁钻提问时的灵活应对，让我由衷敬佩。当记者问总理为什么美国人仰着头走路而中国人低头走路时，周总理笑着回答中国人走的是上坡路，彰显了总理的幽默睿智。周总理是举世公认的杰出外交家，他待人谦虚、沉着坚定、直率从容，是我学习的榜样，我也会坚持这样的热爱对待我国的外交事业。 其次，虽然外交工作艰苦，责任巨大，但是我为之做了很多的努力。在大学时我就已经顺利考取了英语六级证书，应能熟练使用英语进行日常交流；我在学校也被评为优秀学生干部，经常组织学校的各种社团活动，比如志愿服务、知识竞赛、校园晚会等，锻炼了能力；同时，我积极参与课外实践活动，甚至在高压状态下完成过多次重要会议的安保工作，我认为艰苦的环境是对我的历练，人的一生应用汗水浇灌，这样在回首往事时，我们才不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，将我最美好的青春献给外交事业，我无怨无悔。 最后，我的身心条件良好，具有良好的身体素质和心理承受能力，对艰苦的环境有较强的适应能力，能够适应外派工作。我曾经跟随朋友在野外采集标本做研究，在一个月的时间里，登山、徒步，完成了课题任务，大大的锻炼了我的耐力和身体素质。而且我从13岁开始，就坚持每天跑步一小时，基本不会间断，这更养成了我的毅力和自控力。 我相信，这所有的汗水都会化成能量，让我应对外交工作中的各种挑战，我也十分有信心能够承担重任，克服艰辛。 追问：如果进入外交部后，领导只让你辅助做一些外事活动的组织工作和文件处理工作，你是否会觉得失落？ 【粉笔审题】 本题是一道追问，考官问这个问题并不是真的想让考生从事组织活动的工作，只是想考验考生的抗压能力和对外交部工作的了解，是否匹配未来的岗位，因此考生要积极应对。 审题点1：“如果进入外交部后，领导只让你辅助做一些外事活动的组织工作和文件处理工作” 外交部的工作职能中包括：“发布重要外交活动信息，阐述对外政策，负责国家重要外事活动新闻工作，组织公共外交活动，主管在华外国记者和外国常驻新闻机构事务。”“负责国家对外礼仪和典礼事务，负责国家重要外事活动礼宾事宜，负责驻华外交机构在华礼遇、外交特权和豁免事宜。”等，因此外事活动的组织工作和文书处理工作也是非常重要的，考生可以借此机会表示对外交部的了解。 审题点2：“你是否会觉得失落” 既然这是日常工作，我当然不会觉得失落，因为，我们无论从事什么岗位工作都是外交工作的重要环节，都是为了国家和人民服务，不应该有失落心。我不但不会失落，反而会运用专业的能力做好工作，得到领导的认可。不管在什么岗位上，都应该尽忠职守。 因此本题的答题思路可为：明确表达立场——说明如何高效完成——强调高度服从态度。 【粉笔思维】 【解析示例】 如果领导让我做这些工作，我不仅不会觉得失落，反而会觉得十分开心，原因有以下几点。 第一，外交部的工作并不是我们平常看到的那样，只有光鲜亮丽的一面，只是我们的外交部发言人将最好的状态和风范展现到了国际和国内。我认为外交部的工作大部分还是日常工作事务的处理，这其中很重要的工作内容就包括组织协调工作和文件处理工作。因此，我会调整好心态，正确认识，因为正是这些辅助性工作才让我们整个外交事业平稳运行。 第二，外事活动组织工作和文件处理工作非常能够锻炼我的能力，领导让我辅助也是想让我更快的适应，以承担更加重要的任务，我会更加细心的对待。在外事活动的组织过程中，我会耐心细心的做好外国人的接待工作、谈判工作、生活安排等各项目的细节，争取能够展现我国的大国风范。在文件处理工作中，我会做好分类、学习政策、辅助翻译等细节，争取能够在小事中学习大本领。 第三，在未来的工作中，我会发挥出主观能动性，积极表现，力争承担更有挑战性的工作，如外派工作，也许我会面临更多的压力、责任、挑战，甚至奉献，但是我会以艰苦奋斗的精神应对。我也会争取承担更重要的工作，如发言工作，展现睿智的思想、灵活应变的能力和不卑不亢的态度，竭尽所能，为我国的外交事业做出一份贡献。 5.对于外交部工作来讲，经验、专业、人脉，你认为哪个最重要？ 【粉笔审题】 本题是一道自我认知和岗位匹配和综合考察题目，有两问。第一问要结合外交部工作回答哪个要素最重要，分析其意义，并结合自身谈如何提升此方面的能力。 审题点1：“对于外交部工作来讲” 题干信息为答题内容限定了范围，考生要结合外交部的工作属性来谈，并且可以结合外交部的一些具体工作，体现自身对岗位的理解和对岗位的认同。 审题点2：“经验、专业、人脉，你认为哪个最重要” 三个要素各有其重要意义，经验表明了工作以前是否有相关的知识和能力储备，在涉及一些驻外安全信息的宣传等外交工作非常重要；专业表明了个人的业务水平和工作能力，在一些涉及翻译、交流的外交工作中由为重要；人脉侧重于强调人际关系能力，在涉及跟驻外地区打交道的工作中重要性突出。建议考生从经验和专业中二选一作为答案。人脉的含义更为复杂，并不适合初入职的考生。 所以本题的思路为：首先，明确专业更重要，其次，结合工作谈专业的重要意义；最后，结合自身谈今后怎么做。 【粉笔思维】 【解析示例】 经验、专业和人脉各有其重要意义，对于外交部工作来讲，我认为其中最重要的是专业。 首先，专业能力可以让我们更好的适应工作，满足工作需要。外交部涉及的工作复杂，对于工作质量的要求更高，因此，具备专业能力，比如流畅的外语口语、出色的接待、会见能力，能够让我们更快的适应岗位需求。同时，专业能力能够帮助我们战胜困难。外交部工作体现着国家形象，维护着国家安全，特别是一些驻外机构，每天都可能面对一些求救、维稳等突发情况。因此，拥有出色的专业能力，能够打赢外交战场上的一场场硬仗，不辱使命。 再次，专业能够帮助我们弥补经验和人脉的不足。作为新入职的工作人员，我们刚刚走出校园，工作经验不足是毋庸置疑的，面对人际交往可能也会略显生涩，较之外交部较高的工作要求是存在一定差距的。但是只要我们有专业的工作能力，就能够在一次次的工作经历中，比如组织一场国家安全知识培训会、参与一次驻外机构援助活动等，增长见识，收获工作经验；同时，只要我们的专业能力过关，就能够在团队工作中发挥自己的一份力量，得到同事和领导的认可，得到其他单位、甚至其他国家工作人员的欣赏，有利于积累人脉关系。 最后，如果有幸进入外交部工作，我会从以下几方面提升自己的专业能力。一方面，要加强专业知识学习。多参加岗位锻炼和单位培训，提升自己的专业水平，比如要熟悉驻外机构便民服务的内容，要积极为出国的群众提供帮助等。同时，可以虚心向领导同事求教，更加努力融入工作环境。另一方面，在行动上要积极作为。进入工作岗位后，不管刚开始接触的是什么工作内容，都要踏实肯干，比如要从打印复印文件、下发通知、撰写外交事宜信息材料等小事一点一滴做起，积累专业能力，担起肩膀上的责任。 追问：你在哪方面最薄弱，如何补齐短板？ 【粉笔审题】 审题点：“你在哪方面最薄弱” 在自我认知题目中，回答自己薄弱环节的时候，要学会避重就轻、扬长避短，不能在原则性问题上和重要问题上有短板。本题中我们可以说自己最薄弱的是经验，这既与考生的实际情况相符，也不会过分揭短。 审题点：“如何补齐短板？” 这里让我们谈如何补齐短板，也就是需要说明自己的工作做法。对此，我们可以从多个不同的角度去分析，可以结合自己在学校中的一些工作经验的积累展开。比如可以和同事加强交流，学习好方法；还可以记录工作日志，找到工作失误的根源等等。 所以本追问的思路为：回答社会经验不足，阐明积累经验的方法。 【粉笔思维】 【解析示例】 我最薄弱的一项是经验，因为我刚刚走出大学校门，虽然在校期间一直在积极参与社团活动，也有丰富的实习经验，但是毕竟是在象牙塔内完成的，也一直都有老师和同学的帮助，并没有完全走进社会，所以我在社会经验这方面是最薄弱的。 但是作为一名即将进入工作岗位的考生，特别是可能进入外交部工作的考生，我会通过多种渠道，积极积累工作经验。 首先，加强与同事、领导的沟通交流。一方面，在沟通中加强学习。在工作中，在生活中，都去多听多看，学习领导的眼界和格局，观察同事前辈们的处事方法和技巧，在学习当中逐步提高自己的社会经验。另一方面，在沟通中找出找到问题。在团队合作中，比如在组织一些与驻外地区的交流合作筹备会议时，要敢于表达自己的想法，比如表达自己对于外文翻译、会场布置的看法，虚心接受同事的批评和指正，努力提升自己的人际交往能力，在发现问题的同时提升自己，积累经验。 其次，要做好工作记录。俗话说，好记性不如烂笔头；也有哲人讲，我们不能再同一个地方跌倒两次。因此，在工作中，我会通过记录工作日志的方式，积累工作经验。一方面，在工作记录中积累工作方法，比如在调研地区形势时，应该如何入手，哪些调研方式比较真实有效等。完成一个工作，对应着要记录一些工作心得，形成自己的工作经验。另一方面，面对工作中的失误更是要及时记录。比如在外交翻译工作中，哪里翻译失真，哪些词汇被误用等，都要及时反思，形成工作失误总结。在这些工作失误中，积累优质的工作经验。 遇见不一样的自己 come to meet a different you