❤六年级状元语文笔记（背记清单）.pdf

状元语文笔记背记清单。1)草原tanchenshanghongtifshaowei1会写字毯陈裳蹄腐稍微meng(勾勒)(蒙骗)2多音字勒le(迷蒙)“毯”的第四笔竖弯钩要舒展，能托住“炎”字Uei(勒紧)蒙meng“腐”的“广”部的撤要包住“付”和“肉”。meng(蒙古族)绿毯陈列衣裳彩虹马蹄豆腐稍许微笑线条柔美惊叹回味3词语听写乐趣目的地洒脱热乎乎礼貌拘束举杯感人会心近义词：渲染4近反义词夸张勾勒一勾画洒脱潇洒奇丽瑰丽反义词：清鲜浑浊静寂喧闹(无边)的绿毯(各色)的衣裳(满心)的愉快(静寂)的草原5词语搭配(会心)的微笑(明如玻璃)的带子（忽飞忽落）的小鸟（奇丽）的小诗(碧千里)的草原（好客）的主人课内词语：一碧千里翠色欲流群马疾驰襟飘带舞高歌一曲6好词积累描写草原的词语：广阔无垠一望无际无边无际绿草如茵蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！7重点句这句话的意思是：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢？夕阳西下，大家在无边无际的大草原上相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句，表达了作者对草原一景一物的不舍以及对蒙汉之间深情厚谊的赞美。草原风光图一碧千里翠色欲流8课文结构喜迎远客图群马疾驰襟飘带舞草原景美如画热烈相迎亲切交谈蒙汉情深似海草原主客联欢图举杯敬酒纵情歌唱夕阳西下不忍分别9课文主题作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。10背诵默写背诵第1自然段。赋得古原草送别唐白居易离离/原上草，一岁/一枯荣。野火/烧不尽，春风/吹又生。远芳/侵古道，晴翠/接荒城。又送/王孙去，荽荽/满别情。【诗意】原野上青草是多么茂盛，每年秋天枯黄春天草色浓。纵然是燎原的烈火也不11素养提升会把它烧尽，等到春风吹来大地又是绿茸茸的。野草野花蔓延着淹没古道，晴日下描写草原的片翠绿连接远处荒城。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。古诗【赏析】古诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。诗的首句紧紧扣住题目“古原草”三字，并用叠字“离离”描写春草的茂盛。第二句进而写出原野上野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律。第三、四句写不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。第五、六句中的“古道”“荒城”点出友人即将经历的处所。最后两句点明送别的本意。用绵绵不尽的萎姜春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情，真正达到了情景交融，韵味无穷。220状元语文笔记背记清单。3古诗词三首dequechan,“蝉”字左窄右宽，第五笔是提1会写字“鹊”字左右等宽，横画错落有致。德“德”字书写时不要漏掉“心”上面的一横su2多音字(宿舍)bo暮（暮春）墓（坟墓）宿xi(一宿)泊(停泊)形近字1p0 xi(湖泊)幕（屏幕）慕（羡慕）(星宿)3词语听写道德喜鹊蝉联宿建德江诗意：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。抬眼望去，远处野旷中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。六月二十七日望湖楼醉书诗意：黑云像打翻了的墨水，还没来得及把山遮住，4古诗词白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。突然，狂风席卷大地，湖面上顿翻译时雨散云飞。凭栏而望，只见湖面水天映照，碧波如镜。西江月夜行黄沙道中词意：明月升上树稍，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙叫声。天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。孤日暮客愁新一直抒胸臆宿建愁野旷天低树远江边夜景德江对西湖美景的喜爱之情江清月近人一近5课文结构黑云一翻墨)雨急声色兼备一夏夜山村风光西江月夜六月二十白雨一跳珠感受细腻一躲避即来山雨行黄沙道中七日望湖狂风一卷地楼醉书湖水一如天)景奇静谧的夏夜丰收的喜悦宿建德江刻画了秋江暮色，写出了诗人的羁旅之思：六月二十七日望湖楼醉6课文主题书通过描述西湖雨中奇景，抒发了诗人对西湖美景的喜爱之情：西江月夜行黄沙道中通过描写乡村夏夜的宁静优美，表达了词人对丰收年景的喜悦之情以及对田园生活的热爱。7背诵默写背诵三首诗词。默写西江月夜行黄沙道中。春夜洛城闻笛唐李白谁家/玉笛/暗飞声，散入/春风/满洛城8素养提升此夜/曲中/闻折柳，何人/不起/故园情。写羁旅之思【诗意】是谁家的庭院，隐隐传出的玉笛声？融入春风中，飘满洛阳古城。客居的古诗之夜听到折杨柳的乐曲，谁又能不生出怀恋故乡的深情？【赏析】故园，即是故乡。诗人为施展才华，追求理想，离家赴远，听到这怀乡之曲，不免情怀波动，与吹笛人以及笛音产生共鸣。千百年来，这首诗成了游子们经常挂在嘴边心头的诗篇之一。222。六年级上册4花之歌1多音字冠/guon(桂冠)饮yim(将军)(饮茶)jiang朝zh0(朝阳)gun(冠军)将ing(大将)(yin(饮马)chao(朝鲜)giang(将进酒)近义词：赠予赠送2近反义词硕大无朋巨大无比反义词：坠落上升光明一黑暗硕大无朋一小巧玲珑3词语搭配(昏昏)睡去(婆娑)起舞(仰望)高空（亮晶晶）的眼睛课内词语：芬芳馥郁硕大无朋婆娑起舞心驰神往顾影自怜孤芳自赏4好词积累描写花的四字词语：争奇斗艳万紫千红花枝招展繁花似锦姹紫嫣红含有“大”字的成语：硕大无朋庞然大物志大才疏大快朵顾大材小用1.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。本句运用排比的修辞手法，叙述了花多种多样的用途和美好寓意，生动形象地表达出花是人类纯洁和神圣情感的寄托。语言富有节奏感，突出花对人类无私的奉献。2.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎：我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。一本句运用拟人的修辞手法形象地写出了花吐露芬芳，为原野增添生机的美好姿态。“5重点句3.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮品品的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。本句运用了比喻、拟人的修辞手法，“千万颗亮晶晶的眼睛”指夜空中的星星，“硕大无朋的独眼”指太阳。“察看”“凝视”赋予星星和太阳以人的情态，写出了星星和太阳对花的无私给予，塑造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象。大自然的话语形象星星诸元素之女女(14)6课文结构礼品、冠冕、祭献积极乐观追求光明女花之歌理想向往光明(57)不顾影自怜不孤芳自赏花之歌是一首散文诗。诗人以花自喻，运用第一人称，从花的视角描绘了四季7课文主题更迭、花开花落的现象，表现了花的日常生活和品质追求，塑造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象，抒发了自己对人生的独特感悟：人生要像花一样，失意时不顾影自怜，得意时不孤芳自赏。无论处于哪种境遇，总是积极地向往和追求光明。1.不是/花中/偏爱菊，此花/开尽/更无花。唐元稹菊花【诗意】不是因为百花中偏爱菊花，只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。2.独出/前门/望野田，月明/荞麦/花如雪。一唐白居易村夜8素养提升【诗意】我独自来到门前朓望田野，只见皎洁的月光照着一望无际的荞麦田，满地的描写花的诗句荞麦花简直就像一片耀眼的白雪。3.浓绿/万枝/红一点，动人/春色/不须多。宋王安石咏石榴花【诗意】浓郁的绿叶中点染着一朵红花，就足以显得春色娇艳动人了。4.采菊/东篱下，悠然/见南山。晋陶渊明饮酒（其五）【诗意】在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。223状元语文笔记背记清单。5七律长征ya1会写字崖渡“索”的下半部分是“系”，不要误写成“系”。2多音字Jin(尽力)(heng(横行霸道)in(尽管)横heng(蛮横无理)3词语听写规律云崖渡过铁索近义词：等闲平常4近反义词逶迤蜿蜒反义词：逶迤笔直开颜愁眉5拓展搭配课内词语：万水千山红军在长征途中经历的四次经典战役是：强渡乌江、四渡赤水、强渡大渡河、湘江战役。1红军/不怕/远征难，万水/千山/只等闲。一诗意：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。2.五岭/逶迤(weiy)/腾细浪，乌蒙/磅礴(pang b6)/走泥丸。一诗意：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里，不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。6诗歌意思3.金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。一诗意：金沙江两岸尽是悬崖峭壁，湍急的水流拍击着两岸高耸入云的山崖，给人以温暖的感觉：大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。4.更喜/岷(min)山/千里雪，三军/过后/尽(jin)开颜。诗意：更使红军欣喜的是翻过了绵延千里白雪皑皑的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。大无畏的英雄气概五岭一腾革命乐观主义精神不怕远征难只等闲（总起】7课文结构乌蒙一走金沙江一暖万水千大渡河一寒岷山喜山七律长征三军过后尽开颜（总结）七律长征是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗。其8课文主题中既有高度的概括，又有典型生动的事例：既写了闻所未闻的险山恶水，又写了惊天动地的伟大战斗。诗歌热情地赞颂了红军战士大无畏的英雄气概和不怕艰难困苦的革命乐观主义精神。9背诵默写背诵课文。1.北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。沁园春雪2.天高/云淡，望断/南飞雁。不到长城/非好汉，屈指行程/二万。10素养提升-清平乐六盘山毛主席3.雄关漫道/真如铁，而今迈步/从头越。从头越，苍山/如海，残阳/如血。诗词名句忆秦娥娄山关4.虎踞龙盘/今胜昔，天翻地覆/慨而慷。宜将剩勇/追穷寇，不可沽(g)名/学霸王。七律人民解放军占领南京224。六年级上册6狼牙山五壮士kuf心lidanguanxuanfeijian寇副榴弹抡贯棋悬沸涧1会写字baoyuequ“贯”字上半部分里面是一竖，不要写成上下两点屹悦屈宠”字下半部分的“元”包住的部分是“”，不要写成“支”。dan2多音字绷beng(绷脸)弹(弹弓)beng(绷紧)tan(弹力)日寇副班长手榴弹抡拳全神贯注棋盘悬崖热血沸腾山涧雹子3词语听写屹立喜悦不屈奋战险要斩钉截铁攀登居高临下粉身碎骨跳望壮烈豪迈惊天动地4近反义词近义词：进犯侵犯屹立一耸立全神贯注一聚精会神反义词：胜利一一失败进犯保卫昂首挺胸垂头丧气5词语搭配(险要)的地形（崎岖）的山路（坚强不屈）的声音（斩钉截铁）地说全神贯注)地瞄准（横七竖八）地躺着悬崖绝壁6好词积累课内词语：英勇奋战满腔怒火全神贯注斩钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨昂首挺胸惊天动地气壮山河1.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们在任务顺利完成的情况下，为了掩护群众和主力部队，毅然决然地走上绝路。“斩钉截铁”体现了班长的果断和坚定。2.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。一7重点句用比喻的修辞手法，把石头比作雹子，体现了砸向敌人的石头迅猛、有力与密集的特点。写石头“带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨”砸向敌人，揭示了五位壮士英勇战斗的力量源泉。3.“打倒日本帝国主义！”/“中国共产党万岁！”/这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！一最后三个自然段，点明了中国人民抗战的决心不动摇，抗战的力量无比强大，抗战必定会胜利。英勇顽强不畏牺牲引上绝路斩钉截铁（略写）8课文结构接受任务敌众我寡（略写）狼牙山顶峰歼敌决一死战（详写）痛击敌人英勇奋战（详写）五壮士英勇跳崖壮烈豪迈（详写）狼牙山五壮士一文主要描写了八路军某部七连六班的五位战士为了掩护连队主力及群众的撤退转移，在完成拖住敌人的任务后，为了不让敌人追上部队，毅然决定9课文主题放弃回到主力部队的机会，将敌人引上狼牙山顶峰棋盘陀继续痛击敌人，最后壮烈跳崖。课文表现了五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神。英雄的五壮士弹尽路绝，纵身跳下万丈深渊，宋学义与葛振林被崖边的葛藤挂住10素养提升幸免于难。多年后葛振林老英雄回忆这段历史讲到：“我们五个人中，我和马宝玉是党狼牙山五壮员。最后，弹药打完了。退，无处退；打，不能打。眼看敌人冲了上来，怎么办？马宝玉士幸存者说决不能当俘虏，高呼共产党万岁，就跳下了悬崖。我们四个也接着一起跳了下去。马宝玉、胡德林、胡福才当即牺牲，我和宋学义被崖边树丛的葛藤绊住，后来被五马义回忆录村的游击队打扫战场时发现，救了下来。在那个关键时候，要问我想了些什么，也说不清，但想到了自己是个党员，党员就要带头，党员要为革命牺牲自己。”225