小学必刷题三年级下册语文人教版阶段素养评价卷-FKBG9001.pdf

小学必网刷题语文三年级下R星期的一节体南课，我们驼400表，聪的过程与3.【示例】青蛙在众快地呱驱叫着，也体会到作者513领色也变得越来总派。终于，我们都化成雨演中一位芳生排创了，说姐看见了马上冲上算去对荒石同的喜爱之情三、【提示】本次习作要求根据所给提示展开想象。落了下去。那里的人欢天在地迎转着我1，大美心地问道：“哪几神痛中？要不叠紧？“证把他4因为在荒石同“我”可以观察昆虫的外表，研究写想象作文要以现实生5为依据，要合平情理，声或：“下而哈！”快到花坛边，让他坐下，时他说：“你先体息会，好它的习性，看它们如何建造自己的房子和繁相不能闭细乱道，要有时时、电点，人物和事情的期束缘合复习一点无了我统从像去国务室！”一会儿男生可以后代时，经过，结果。词时息要重视语言文字的表一、(1)经验设计建造智慧走路了，施小心翼翼地我着那个男生去医多室。三，【提示】本次习作为自命题作文，发求介州中年达，拿法结构的组织，使人埃起来能感到文通通2剑电g4g们。果我们对中作阿不是很熟悉，要先通过位面.条用情楚风风文文的地姐配合着他的购步授侵地走，不加找箭料，充分了解中华闻的相关知肌！才能动笔，【范文】我变成了一朵云(3为什会，我觉得地的身彩好高大嘴(4)A查找的内容包5中华的形态、分布、生话习性。一觉醒来，我变成了一桑云，飘在特盐的天流就是我的小秋锌，火腺晚的说组，这料的2.阔M律律行体无优无退自在研究价值等。查找的方法也很多，可以网在资上，风组姐走过来：“小云乘，走，我带你疏儿地，你喜吹与3.B4.1(2)(3)沙5.B料，可以请教渊人，还可以食阅相关移箱去”底就随着风短组走了。第七单元康养练习6.(1)在风花草香存汇水暖鸭先知第八单元素养练习风组细带着我来到高高的山原上，高大的-.1.D2C3.C4.(1C(2)A(355.1D时表提主着，我在一展树植上面停下了。建时二，（一）1限苦备年明于探常无私奉能一.(1)赋胖学厉漏6.【示例(1)火红的枫叶好像一只只美丽的城蝶2.B一只调底的小鸟可小嘴时香我了据来。我(2)李奖eng材艺性在空中飞每3.【示例(1)感潮你门的辛苦付出，是张们不要2.(1C(2)A3)1B3.C4.(1)B说：“小乌：别等威我的白裙子。”小鸟说：”你雪(2)天的云朵直是变化万千：有的像快乐的小自雪白的，真可爱，我真想锅到佛的身上驿一裂辛，不的闲难，勇往直前地政克一个义一个技(2)C(3)D(4)A5.C6.B鸟，有的像奔璃的瘦马，有的像自由的小鱼术重美才行今天辉煌的航天成就，你门辛苦成！觉”我说，”经太重了，我从不动你，如果体变成7.(1)扑通7.(1)近宋若本近界者里(2)限见为实开一酒水延什”小鸟说：“我裤变成水，妈妈代不(2)我钉国家在前空事业取得这样的成就真是令(2)示例】触晴啤率喝了一大而水。听为虚8.【示例】记住故事内容语气限着角色的变化到我说完便飞走了，多可爱的小乌何。我正人兴奋，相信今后中国航天事业会更加灿烂辉81红色校根上衣4月18日上午第四节保绵。机国，我为保骄微！每建上它去就。风姐姐风：”小太果，你有，前面面变化表情有变化加上适当的下势二1.【示例】不配合营数制条上别着细绿发学仪型场三年缓(5班的李國二，一)1.发现搬刺家推西瓜用树枝撬西瓜是什么”哎时，原来是材红，多美呀，好像弯寄卡师太阳，泼取花蜜蓄“避难所”，期待蝶重(2)【示例】如果我检到了这件校聚上衣，我会到的七彩桥。我三想从桥下写过去，风姐姐盆地见明蚁回天空年级(5)班还给李例同学位位我说：“小会朵，使问升“厘来，一架飞机正2红一只与蚁太影了：载像钻地机一样结到两瓜2.B D)F(3)【漫示】寻物启常“右下角的日期和界名颜小啸而来，我迁忙网到一边。逢政熊布，我有到里“列吗：列鸣”地吃起米倒3.有此蚂蚁爬列西瓜上把西瓜一小块儿一小块驾使见起权正在全种黛往地驾放香飞机。我境3.动作【示例机智.善良纯0三、【提示】木次习作为半命题作文，要求以“不听西二、一)1.呼呼沙沙形即儿J地攻下米，然后山力气大的刺蚁搬州去着飞机玩了一会几，越去找彩需姐姐吃了2月牙儿小鸟睡莲静谧与美好正玩着，风组姐这来就：”小卖朵，有一个地的”为题首习作，想象作文成注盒：维于43/3,排比报人【示例】焦子堆限了，花几睡例方某得属害，经和其他云采一超去下而吧，“我人熙，收于设计.生意想象婴合理。做到文通字(二)1.获得括助拿走器送梨谢思了，人地师配了说：“好学”风姐短批一解点种，起我和其勉云聊.们工核，不错湖字2C B A4.夏夜.静梢简的。A以1F保都聚集到一展几：我们超聚地多，地机想厚，3.1)地昏忙按除爪子上的碳黎则(2拿走(1.0链，并装梨服恩4摇篮里的梨是擦腰运微信公众号2.作者是抓住白边飞蝗泥蜂在配辱上筑离来的衣铺资阁站长酸蜂在窗艇上安家，小右蜂在百叶窗上安家这上文写棕憔摇蓝枪走了，而下文写後子的想儿个事例来吧这到话的意思？请楚的键放在家门口，里面有许多梨J6语文三年级下RJ(3)这条新闻引起了很大的轰动.花当作人来写)5.读句子，选择恰当的四字词语填空。（不能重第一单元素养练习复，填序号)(6分)(2)小燕子从湖面掠过。（把句子写生动）时间：60分钟满分：100分旷亮无比光彩夺目烂漫无比伶俐可爱幅翩起舞五彩缤纷题号分得分()的春天里，柔嫩的柳条在微风中(3)写一写公鸡的外形特点。():()的天空中，无数()的风筝基础积累语言运用（共48分）按在上下翻飞：不远处的草地上有一群()的一、积累与运用。(48分)孩子，他们奔跑着，欢笑着，为这一幅()的10.古诗巧运用。(6分)1.下列加点字读音完全正确的是()。(2分)图画又增添了几分色彩。春暖花开，冰雪融化，江水开始汩汩地流A.蚂蚱(md)莲蓬(png)翩翩起舞(bidn)6.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，”清益飞跟着父母在江边郊游，看着远处的B.丝绸(chou)河豚(tin)飞倦(qudn)下面与例句所用的修辞手法不同的一项是桃花和近处芦苇丛中的鸭子，他不禁吟诵起了C.闲散(sdn)纤细(xian)款款(kudn)宋代诗人苏轼惠崇春江晚景中的诗句：)。(2分)D.伶俐(i)挨近(a)痕迹(heng)A云彩像一片片洁白的羽毛，轻轻地飘在2.读句子，看拼音写字词。(2分)他的妈妈也不由得吟诵起了唐代诗人杜甫的空中。绝句：“这群yan zi()ur()三三两两B.风儿唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。地I0a()过湖面，有时候又16ng(C,星星像明亮的眼睛在夜空中闪耀。来，停在几痕细线上休息。D.停在电线上的燕子就像五线谱上的音符。11.口语交际。(6分)3.下列句子中，加点词语使用正确的一项是7.朗读“多么有趣的一幅图画呀”这句话的语气下周学校要组织大家去春游啦！春天()。(2分)是()。(2分)里，好玩的地方可多了，你建议大家去哪儿春A.小狗的鼻子真灵巧，老远就能闻到食物的A惊讶B.赞叹C.忧伤D.无奈游呢？请完成下列表格。味道。8.照样子，先写出类似的字，再选一选。(11分)B.心恩瓶在江面上飘扬。推荐的地点C,妹妹看见同学摔倒了，紧急跑过去把他扶起来。-C推荐的理由D.水面的小圆晕一圈圈地荡漾开去。开展的活动4,给下列句中的加点字选择恰当的解释。（填序我发现，“中”旁的字多与()有关，号)(3分)“纟”旁的学多与()有关，“贝”旁的字多与阅读素养理解赏析（共22分）A听见B听见的事情，消息。()有关。（填序号）二、阅读与惑悟。(22分)C用鼻子嗅气味。D.出名，有名望。A金钱或财富B丝织品或编织C.手或手(一)课内阅读。(12分)(1)清晨，我到公园玩，一进门就闻到一阵清上动作荷花置信号香。9.按要求完成句子练习。(6分)荷花已经开了不少了。荷中粮黑搭的像(2)他们村出了一位闻人。(1)一池的荷花在风中摇摆。（改写句子，把荷一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大國盘之-1参考咨案小1语文三年级下6.下列句子停顿不恰当的一项是()。(2分)10.读一读下面的通知，正文中没有写清楚的是A兔走/触株，折颈/而死。()。(4分)第二单元素养练习B.因/释其耒/而守株，冀/复得兔。A.通知对象B.地点C时间D.事情时间：60分钟满分1100分C.宋人/有耕者。通知D.兔/不可/复得，而/身为宋/国笑。题号等请全体同学到操场，按照要求排好得分7,在下面“口”中加上标点符号，正确的一项是队，遵守秩序，观看学校管乐团的汇报数基础积累语言运用（共34分）()。(2分)住嘴口铁罐恼怒了你怎么敢和我相演出。一、积累与运用。(34分)少先队大队部1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是提并论口7月1日()。(2分)A“。”,“。”B.“。”A.挣脱(zheng)匀称(chen)不禁(jin)C.“”,“”D.“！1”11.给下列句子排序，最恰当的一项是(B.撒手(sa)宋国(sdng)耕地(gn)8.学校文学社正在准备寓言故事竞赛，请你给下列(2分)C.触摸(ch)恬弱(Iu)皱眉(zhu)图片选出相应的寓言故事。（分）傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。当他D.生涯(yO)妇女(fo)抱怨(yuan)A.亡羊补牢B.刻舟求剑把最后一袋麦子运回家后，大雨领盆而下。2.下列四组词语中没有错别字的一项是C.揠苗助长D.守株待兔上午，天气晴朗。张大爷忙把麦子一).(2分)袋一袋装好，往屋里运。张大爷把麦子A.倒应尘土欣赏枝劳晒到场院上。B.做漫捧着别致均匀A.B.C.守护谦虚分配释放D.虑心代价池塘价值C.D.3.下列词语中的“待”字与其他三项意思不同的12.读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充是()。(2分)完整。(6分)A.特别优待B.待人和气9.三年级(2)班就“该不该实行班干部轮流制”进行(1)鹿忽然看到了自己的腿，不禁鳜起了嘴，C.以礼相待D.守株待兔了激烈讨论，下列观点有误的是()。(4分)皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么4.下列词语的结构与“无声无息”相同的是A.当班干部是一个服务班级、服务同学、协助配得上这两只美丽的角呢！”)。(2分)老师的机会，日老师A.源源不断B.生机物勃:“你真是太棒啦！”C.自言自语D.东倒西歪B.班干部只是个人荣誉，没有多大的作用，人5.下列词语中“的”“地”“得”使用不恰当的一项人都可以当。(2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫是()。(2分)C,轮流当班干部能调动全班同学的积极性。起来。盟信公众号A.精致的鹿角B.飞快地奔跑D.由最合适的同学长期相任班干部，这样会比“动物园终于到啦！”韩妹图贴C.高兴地叫起来D.冷的直发抖较稳定。-3-参考答案小18美注徽信站点号“，小考款桶培”依我更事小季我铺是科阅读素养理解赏析（共36分）尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗，生活实践习作表达（共30分）二、阅读与感悟。(36分)蚊子嘴嘴嘴地高奏乳歌，胜利飞去。她已忘三、写话交流。（如本页不够，请另府作文纸）(30分)(一)(14分)乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竞飞进了蜘蛛的网认真观察右边的图片：叶公子高好龙，钩以写P龙，雷(260)以写龙，中，妹爬近地，准备将地吃掉。图画上有哪些人？他们在干屋室雕(do0)文以写龙。于是天龙而下之，窥“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前什么？他们的动作分别是怎(ku)头于满(yu),施(sh)尾于堂。叶公见想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理样的？可能说了哪些话？介之，弃而还走，失其魂魄(hnp6),五色无主。是何在？”绍时注意语句连贯通顺，将图画内容介绍清楚，叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1.从短文中找出与下面意思相对应的四字词语，300字左右.【注释】写：这里是用刀，笔刻画的意思。境：这填在括号里。(6分)里是探望，偷看的意思。檐，窗户。施：这里是伸出、(1)愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。延伸的意思1.解释下列句中加点的字。(4分)(2)形容非常度劳，一点儿力气也没有了。(1)叶公子高好龙(2)弃而还走2.蚊子和狮子打斗，结局如何？请用“”画出2用“”在文中画出叶公见了真龙后的表现。相应的句子。(3分】(2分)3.给故事加上一个恰当的题目，写在文前的横线3.这是中国古代寓言故事,这个上。(3分)故事让我想到的一类4.文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其理解正确的是人。这样的寓言故事我还读过()。(3分)和等。(8分)A两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢(=)(22分)】于向衡子进攻的无畏气概。一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以B.两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的勇为，你比我强大，不过这种看法是错的。我亲爱敢，第二次表现蚊子得意扬扬，骄做自大。的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能C.两次描写的作用相同，表现蚊子得意扬扬，把我怎么样呢？你用利爪抓我是白费力气，我会不可一世的心态。向你证实我所说的话的。来，咱们斗斗看！”5.用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的小小的昆虫嘴嘴嘴地发出了战平的声青，向一项是()。(3分)掰子冲去，向他最敏锐的部位一鼻子咬去。一A亡羊补牢B.揠苗助长而再，再而三进行攻击。C.井底之蛙D.骄兵必败狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒6.这则寓言告诉我们什么道理？(4分)信公是不可通。不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧表铺案脚的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血述，筋疲力参考晋案J14美注徽信行点号“小考款铺培夜叛是多小学数铺黄韩