小学必刷题六年级下册数学北师版秒刷难点-FKBG9001.pdf

小学必刷题配套教辅资料站回小新橙电子教辅试卷练习知识总结备课资源扫码关注获取更多学习资料秒难志数学BS六年级下K娃点画方法K口算盟信公众号家出4固目录圆柱与圆锥第3课时数的运算(一)运算的意义27第1课时面的旋转(1)1第4课时数的运算(二)计算与应用(1)28第2课时面的旋转(2)2第5课时数的运算(二)计算与应用(2)29第3课时圆柱的表面积(1)第6课时数的运算(三)估算30第4课时圆柱的表面积(2)4第7课时数的运算(四)运算律吗第5课时圆柱的体积(1)5第8课时式与方程32第6课时圆柱的体积(2)6第9课时正比例与反比例33第7课时圆锥的体积第10课时常见的量34第11课时探索规律352.图形与几何比例第1课时图形的认识(1)36第1课时比例的认识(1)第2课时图形的认识(2)37第2课时比例的认识(2)第3课时图形与测量(1)38第3课时比例的应用10第4课时图形与测量(2)39第4课时比例尺(1)11第5课时图形的运动40第5课时比例尺(2)12第6课时图形与位置041第6课时图形的放大和缩小133.统计与概率第1课时统计04442三图形的运动第2课时可能性43第1课时图形的旋转（一）144.解决问题的策略第2课时图形的旋转（二）15第1课时解决问题的策略44第3课时图形的运动(1)16第4课时图形的运动(2)17第5课时欣赏与设计18参考答案5Q四正比例与反比例第1课时变化的量19第2课时正比例(1)20第3课时正比例(2)21第4课时画一画22第5课时反比例(1)23第6课时反比例(2)24总复习1.数与代数第1课时数的以识一（一）整数25微信众号第2课时数的认识一（二）川小数、分数、百分数26关注微信公众号“小考教辅站”获取更多小、学教捕资料圆柱与圆锥第1课时面的旋转（1)答秦P6K方法更多练习见小学必利题)第1页第4题点、线、面、体之间的关系：点动成线一线动成面一面动成体。面的旋转：长方形绕一条边所在的直线旋转一周形成圆柱；直角三角形绕一条直角边所在的直线旋转一周形成圆锥。+变式练1.下面各图形绕轴旋转一周后得到的是哪个图形？连一连。2.下面各图形中，形状与圆柱类似的请画“”，形状与圆锥类似的请画“”。圣诞树易拉罐蛋筒爆竹)(KO算3.3.146=3.1422=3.1442=3.1452=合对32x多36(保-2)=寻号=君信12(3+0)105漱霸资调船3.1440=3.147=31.43=31.480=1关注微信公太号“小、考款捕站”获取更乡小学教捕资料小学必刷题心数学I六年级下BS第2课时面的旋转(2)答案P6方法更多练习见小学必刷题)第2页第13,5题圆柱与圆锥的各部分名称及特征：圆柱的两个底面是大小相同的圆，侧面是一个曲面；圆柱两个底面之间的距离是圆柱的高。圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面；从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。相同点不同点名称图形底面底面形状侧面底面高顶，点侧圆柱2个无数条面高面圆形曲面0底面底面圆锥1个1条变武练1.下面是三位同学测量同一个圆锥高的情况。测量正确的是(A.子涵：4.6厘米B.琪悦：4厘米C.雨彤：5厘米2.一种圆柱形的保温杯，底面直径是5cm,高是14cm。将8个这样的保温杯装在一个长方体盒子里（为了防止挤压，盒子中的保温杯只摆一层），你打算怎么包装？这个长方体盒子的长、宽、高分别可能是多少厘米？KO算3.6.56=0.154=2.540=5.20.52=12.510=90.25=0.720.36=3250.4=3.142=31.40.1=3.149=3.145=3.140.9=3.1462=3.14510=3.1442面28号数取辅资刷贴2关注微信公号“小、老教捕站”获取更多小、学教捕资料刷难点。第3课时圆柱的表面积（1)答案P5K方法更多练习见小学必刮题)第3页第4题圆柱侧面积的计算方法：圆柱的侧面积=底面周长高。圆柱表面积的计算方法：圆柱的表面积=侧面积十底面积2。长方形的面积=长宽侧面高S=Ch底面周长圆柱的侧面积=底面周长高S侧Ch底面侧面高S表=S侧十2S底底面周长民面+变冠练1.填一填。(1)计算做一个圆柱形茶叶筒要用多少铁皮，是计算茶叶筒的(2)计算做一个圆柱形烟囱要用多少铁皮，是计算烟囱的(2.某供电所为辖区内一段低压线路的40根电线杆刷上了6道20厘米宽红白相间的防撞反光漆，为电线杆“穿上”安全“防护衣”，以防电力线路受到外力破坏。若本次所刷的电线杆直径均为30厘米，则刷漆的面积一共有多少平方米？K口算3.根据每个圆柱的已知条件求侧面积。（结果用含的式子表示，如：25）2cm10 cm3 cm5cmh5 cm0.5dm2 dm5 dm微信公众号S侧)cm2()cm2()cm2()cm2数薄资科贴3关注微信公太号“小考教捕站”获取更多小、学教捕资料小学必刷题数学丨六年级下BS第4课时圆柱的表面积(2)答案P54K难点更多珠习见小学必刷题第4页第6题运用示意图法解决切割圆柱体表面积问题：每切一下多出两个面，多出的两个面的大小、形状与切的方向有关。当不确定切后的结果时，即可通过画图来帮助分析解决。例：一根圆柱形木料长是3米。如图所示，将它截成2段，这些木料的表面积比原木料增加了628平方分米，则原木料的表面积是()平方米。A.6.28B.18.84C.1884D.25.12思路分析：本题首先注意单位不一致，解题时注意统一单位。把圆柱按照图示截成2段后，表面积比原来增加了2个圆的面积，由此求出圆柱的底面积为6282=314(平方分米)，314平方分米=3.14平方米，由底面积可以逆推出底面半径r=1平方米，底面直径d=12=2(平方米)，那么圆柱的侧面积为3.1423=18.84(平方米)，所以原木料的表面积是18.84+3.142=25.12（平方米）。正确解答：D+变式练1.把一根长10m,底面直径20cm的圆柱形木料锯成三段，表面积一共增加()cm2。A.942B.1884C.1256D.3142.一根圆柱形木料，底面半径是6dm,高是4dm,把这根木料沿底面直径锯成两个相等的半圆柱，表面积比原来增加()dm。A.226.08B.24C.48D.963.一个圆柱的高是20厘米。截去3厘米高的小圆柱后，它的表面积减少了94.2平方厘米，这个圆柱的表面积原来是多少平方厘米？AKO算4.根据提示填表。半径2 cm1dm5 cm高5cm4 cm2 dm切法平行底面切1下平行高切1下(信众号总表面积变化)cm2)cm2增加1.57dm题关注微信公号“小考教捕站”获取更多小、学教捕资料