2019.07.29 2019安徽省事业单位面试真题（7月28日） 孙骁 （讲义+笔记）（面试班）.pdf

2019 安徽省事业单位面试真题（7 月 28 日）主讲教师：孙骁授课时间：2019.07.29粉笔公考官方微信120192019 安徽安徽省省事业单位面试真题（事业单位面试真题（7 7 月月 2 28 8 日日）（讲义）（讲义）1.习总书记说党员干部要从能干变为愿干，还要学会巧干，对此谈谈你的理解。2.小王在单位工作了好几年，最近经常向你抱怨领导处事不公，同科室小李也不求上进，经常消极懈怠。如果你是小王的朋友，你认为要怎么去除他的负能量。3.小张工作很积极能力也强，但是单位此次竞聘他没选上，为此心情很沮丧，你和他平时关系挺好，于是他请求你去推荐他，此时你会怎么办？220192019 安徽安徽省省事业单位面试真题（事业单位面试真题（7 7 月月 2 28 8 日日）（笔记）（笔记）【说在课前】本节课讲解 7 月 28 日（昨天）安徽事业单位面试真题。在正式讲解之前，先看一下昨天安徽事业单位面试考试的题型。真题通览：1.习总书记说党员干部要从能干变为愿干，还要学会巧干，对此谈谈你的理解。2.小王在单位工作了好几年，最近经常向你抱怨领导处事不公，同科室小李也不求上进，经常消极懈怠。如果你是小王的朋友，你认为要怎么去除他的负能量。3.小张工作很积极能力也强，但是单位此次竞聘他没选上，为此心情很沮丧，你和他平时关系挺好，于是他请求你去推荐他，此时你会怎么办？【整体审题】1.第一题：与第一天考试的题目基本相近，也是给出习总书记的一句话，要求谈理解，为典型的态度观点题。2.第二题：给出好朋友小王遇到的问题，让你去除他的负能量，针对小王可能遇到的人际关系障碍，帮助小王解决，为人际关系题。3.第三题：题干要求你解决与小张之间的问题，为人际关系题。4.通过读题可发现，本套题与前天考试题目的题型差不多，题目整体难度不大，只要练好小班课的题目，那么作答本套题不在话下，大家一定要有信心。1.习总书记说党员干部要从能干变为愿干，还要学会巧干，对此谈谈你的理解。【解读】1.审题：（1）“党员干部要从能干变为愿干”此句话主要强调愿干；“还要学会巧干”强调巧干。3（2）说明习总书记要求党员干部既要愿干，又要巧干（分析两个方面的问题）。2.作答思路：（1）表明观点：阐述习总书记这句话的内涵、意义。（2）论证观点：分析党员干部要愿干和巧干。（3）结合自身：自己应该如何做到愿干和巧干。3.表明观点：习总书记的话一定是支持、赞同的，开头论述时无需表明态度（支持、认可、认同），因为习总书记的话一定要支持。（1）寓意深刻：直接阐述习总书记这句话的内涵。愿干即发自内心的想干，巧干即工作要有巧劲，不能蛮干，要讲究方法。习总书记这句话就是告诉党员干部，在工作中不仅要自觉做事、为民服务，还需要创新工作方式方法和工作思路，更好地适应时代需求。（2）给干部指明前进道路（意义）：习总书记这句话为广大党员干部更好地为民服务指明了方向。4.论证观点：（1）干部要愿干：发自内心自觉干。道理论证：要把群众的事情当作自己的事情，即要有奉献精神和责任担当。党员干部只有自觉、自愿地为民服务，树立责任意识、担当意识、奉献意识，才能真正切实为民办事。目的是让党员干部学会奉献、学会担当。举例论证：a 张富清：张富清老人是时代的楷模，其在战争年代冲锋陷阵、九死一生，立下赫赫战功，在和平年代深藏功名、甘于奉献，到湖北省最偏远的地区工作，带领当地群众脱贫致富，用自己的双手和付出践行了老党员的初心和本色，造福了一方百姓，弘扬了社会正能量。b 黄文秀：黄文秀也是时代楷模，是大家熟悉的模范人物。黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚的第一线倾情投入、奉献自我，用自己美好的青春诠释了共产党员的初心和使命，真正践行了一名党员甘于奉献的精神。c 秦玥飞：秦玥飞在耶鲁大学毕业后，放弃了美国华尔街的高薪工作，来到4农村，与村民同吃同住，造福了一方百姓，真正践行了大学生村官的职责与使命，奉献自我，很好地诠释了党员干部从能干到愿干的华丽转身。d 大学生村官沈浩的例子也可以举，举一个例子即可以把观点论证清楚。（2）干部要巧干：创新工作的方式方法，不能用蛮力，要有一种创新精神。道理论证：结合当下形式来说，当前我国形式变化日新月异，领导干部光有老黄牛的精神不能满足工作需要，也不能满足时代进步发展需要。要想真正为民服务，需要讲究方法，不断创新工作的方式方法，找准新路子，找对新措施，不断进行创新。举例论证：a 如太行山上的新愚公李保国同志（老师前一节课也举了这一例子，一个例子可以在多个题目中运用）。李保国是一个优秀的巧干者，能够破除陈旧的观念，坚持创新思路，在村里推行科学栽培技术，用自己的智慧帮助山区农民提高农作物产量，脱贫致富，在巧干中成就了百姓，成就了自我。b 政府的巧干，包括简政放权，实行放管服改革、实行最多跑一次的改革等，也是在实践中，优化为民服务，不断巧干的方式。5.结合自身：谈谈在工作中应该如何做到既能愿干，又能巧干。（1）强化思想担当：愿干即打心底里愿意为群众服务，是一种担当，是一种责任，需要强化思想担当。把人民的利益放在第一位，充分发挥党员干部愿干的精神，积极践行党的基本政策，展现工作中的优秀品质，主动作为，发挥想干事、愿干事的精神，强化自己的思想观念和奉献精神。努力学习十九大精神，贯彻落实党中央提出的“不忘初心，牢记使命”的号召，担当自己的时代使命。（2）创新工作方法：巧干即在工作中学会创新，从干中学，从学中创新。创新工作的方式方法、工作思路，做到因地制宜、因户施策，有针对性地解决群众需求。创新工作的方式方法的有力工具是互联网，现在是一个互联网+的时代，可以利用互联网+政务等高科技手段，不断创新工作方式方法，解决老百姓的各种难题。5【思维导图】【梳理】首先可以表明自己的观点，这句话的寓意以及启示，接着论证愿干和巧干，用道理论证+举例论证的方式进行分析，最后结合自身谈谈在工作中如何做到愿干和巧干。【示范答题】1.各位考官，下面考生来谈谈对第一题的看法。习总书记这句话是告诉广大党员干部，在工作中不仅要能够做事，更要自觉奉献，不断创新工作方式和思路，更好地适应时代的要求，习总书记这句话为广大党员干部指明了前进的方向。2.一方面，党员干部要愿干。只有自觉为民服务，树立自觉的担当意识和奉献精神，才能真正切实为民办事。就像时代楷模张富清老人，他在战争年代冲锋陷阵，立下赫赫战功，和平年代深藏功名、甘于奉献，到湖北省最偏远的地方工作，带领当地群众脱贫致富，他用自己的坚守和付出，践行了一位老党员的初心被色，造福了一方百姓。可见，一名党员干部只有发自内心地愿意付出，才能更好地为百姓谋福利。3.另一方面，党员干部要巧干。当前我国形式变化日新月异，领导干部不仅要有老黄牛的精神，更要巧干，做每件事情都要有新思路、新举措，要不断创新，才能事半功倍。如太行山上的新愚公李保国，他破除陈旧观念，坚持创新思路，6在村里推行科学栽培技术，用自己智慧和汗水帮助山区人民致富，在巧干中实现了自我，成就了当地百姓。4.在我今后的工作中，我一定会按照党员的标准来严格要求自己，既要做到愿干，又要做到巧干。一方面，要强化思想担当，充分发挥愿干的精神，努力学习党的思想路线、学习党的十九大精神等一系列理论知识，发挥想干事、愿干事的精神，不断强化自己的理想信念；另一方面，我也会创新工作的方式方法和工作思路，做到因地制宜、因户施策，有针对性地解决群众的难题，创新工作的方式方法，利用互联网+政务等新兴创新手段，解决老百姓的各种难题，争取将工作做到最好。以上就是考生对第一题的看法。2.小王在单位工作了好几年，最近经常向你抱怨领导处事不公，同科室小李也不求上进，经常消极懈怠。如果你是小王的朋友，你认为要怎么去除他的负能量。【解读】1.审题：（1）审题干信息：“小王在单位工作了好几年”：说明小王是一个有工作经验的“老人”。“如果你是小王的朋友，你认为要怎么去除他的负能量”：本题问法奇怪，没有问“你怎么劝说/做”，而是问“你如何去除小王的负能量”。去除小王的负能量，需要通过我的劝导，跟小王分析，让他化解心中的困惑和不满，即作为小王的朋友劝说小王。（2）审矛盾：矛盾一：领导处事不公，需要帮助他解决。矛盾二：同科室的小李不上进。2.作答思路：（1）耐心倾听，讲明危害：对小王的现状表示理解，说明他现在经常抱怨有一定危害。（2）分析问题，帮助解决：解决小王认为领导处事不公的矛盾以及小李不求上进的矛盾。7（3）总结展望，更好帮扶：为了消除小王的负能量，除了与之沟通、交流外，还可以经常与之聊天、交流心得体会，进一步在生活和工作中帮助小王。3.耐心倾听，讲明危害：（1）理解肯定：小王现在经常向你抱怨，可以找小王相对不忙的时间谈一谈，告诉自己非常理解他现在的心情，小王在单位工作多年，为单位付出很多，是年轻同事的榜样。（2）讲明危害：告诉小王，经常抱怨不但不利于小王自身的发展，而且传到他人耳中可能也会给单位造成不好的影响。（3）耐心倾听：如果他心里有不痛快的地方，自己原意做听众，让他舒缓情绪，根据他所说的问题，进行有针对性的改善。4.分析问题，帮助解决：（1）对于领导处事不公：可以向小王表明，可能他对领导存在误解、误会，领导为了培养新人，更好地协调工作，并不是有意偏袒，可以具体化作答，因为题干只是说领导处事不公，并没有说领导的具体表现。分析情况：通过小王刚刚的倾诉，其所说的选派人员外出培训一事，领导之所以选择年轻人培训，是因为本次与信息化有关，年轻人在互联网方面更加擅长，领导也是从实际情况出发，想给年轻人更多的锻炼机会，让年轻人更好地适应单位的工作，并不是有意针对、排挤小王，相信小王一定能够理解领导。给出建议：在今后的工作中，要不断提升个人能力，遇到合适的机会要把握住，领导一定会给他机会参加下一次的培训。如小王刚进单位时，也获得了很多的培训机会，现在应该将更多的培训机会留给单位的新人。（2）对于小李不上进：小李不求上进、消极懈怠，可看出小王抱怨的只是小李不好的一面。分析情况：可能是小王看待同事不太全面。a 如小李看似不求上进，让小王想想小李平时是不是能够按时保质保量地完成工作，或者小李出现消极懈怠是不是因为家里出现了什么困难。可以告诉小王，他作为单位的老同志，不仅要做好自己的工作，还需要帮助同科室的同事，多关心同事。b 其实小李看似做事不求上进，但是他已经把工作保质保量地完成，也可能8是家里出现了什么困难，导致小李工作状态不好，平时要多帮助他。给出建议：可以告诉小王，分享自己在岗位上与领导、同事相处的小技巧，如多发现他人的优点、善意理解他人、注重团结与奉献、多帮助同事等，让小王更好地处理好工作中的人际关系。5.总结展望，更好帮扶：小王之所以会出现抱怨别人的问题，可能是小王在人际关系的处理上或者在心态上存在问题。在今后的工作中，要多帮助小王，如周末陪小王一起去图书馆阅读、登山，平时多与小王探讨工作中的心得与体会，帮助小王建立良好的心态，缓解工作的压力。【思维导图】【梳理】与小王交流，首先对小王表示理解肯定，通过倾听阐明小王抱怨的问题，让他有事情一次性说清，解开心结，再解决矛盾，本题主要涉及其与领导和同事小李之间的矛盾，分别进行解决，最后帮助小王在今后建立更好的心态和人际关系。【示范答题】1.各位考官，下面考生开始回答第二题。作为小王的朋友，我会从以下几个方面来消除他的负能量。2.第一，我会在小王不忙的时候与之交谈，告诉小王他的心情我完全可以理解。在单位工作多年，他为单位付出很多，是年轻同事学习的榜样，但是经常在9单位抱怨不仅不利于小王自身的发展，而且传到他人耳中也会给单位造成不好的影响。此外，我也会告诉小王，自己愿意做小王的听众，请他畅所欲言，我会根据他所说的问题，有针对性地帮他改善现状。3.第二，进一步帮助小王解决问题。（1）一方面，针对小王所说的领导处事不公一事，我会告诉小王，他可能对领导存在一定的误解，通过小王的倾诉，他所说的选派人员外出培训一事，领导之所以选择年轻的同事，是因为这次培训与信息化有关，年轻同事在互联网方面比较擅长，而且领导给新人机会，是为了让新人能够更快地熟悉工作岗位，今后如果有适合小王的任务，相信领导也会考虑他，希望小王不要想太多，同时，我也会建议小王，在今后的工作中提升个人能力，避免错过下次机会。（2）另一方面，针对小王所说的小李不求上进的问题，我会告诉小王他可能是看待同事不够全面，小李可能看似不求上进，但平时能够保质保量地完成工作，或者小李最近之所以消极懈怠，可能是家里出现了一些困难，作为经验丰富的老同志，小王不仅要做好工作，还需要多多帮助小李。另外，我也可以跟小王分享与同事相处的小技巧，比如多发现他人的长处、善意理解他人、注重团结与奉献、多帮助新同事等。4.在今后的工作中，我会尽可能帮助我的朋友，多陪伴小王，多与小王分享工作中的心得和体会，平时没事时与小王一起参与读书、登山等活动，帮助小王消除负能量。以上就是考生对第二题的作答。【注意】如果作答时间不够，那么可以作答简单的框架，无需将题目要点论述得很丰富。3.小张工作很积极能力也强，但是单位此次竞聘他没选上，为此心情很沮丧，你和他平时关系挺好，于是他请求你去推荐他，此时你会怎么办？【审题】1.小张工作很积极，能力也强，但他竞聘没选上，我不能答应他的要求，竞聘上岗并不是个人推荐就可以说了算，需要单位每个人进行民主推荐和民主投票，并结合日常工作的表现，没有小张想得那么简单，要拒绝这件事，不能推荐。102.答题思路：小张竞聘落选，但是工作积极，能力很强，他肯定心里憋了一股气，觉得很不甘心。首先，要对小张进行安慰和鼓励；第二步，要婉拒小张的要求，和他说明我不能帮他推荐；第三步，帮助小张分析没有选上的原因，给小张提出可以提高的建议；最后，假定自己成功劝说小张。【解读】1.安慰鼓励：题目中说小张工作积极能力强，可以告诉小张平时工作积极、工作能力强、有上进心大家都看在眼里，可以举例子，也可以假设领导前两天还在我面前表扬他，工作中难免遇到挫折，要尽快振作起来，继续努力。或者具体到某项工作做得很好，比如扶贫工作。2.婉拒要求：（1）不能推荐小张，因为竞聘已经成为定局，小张没有选上。但不能直接婉拒，要先告诉小张作为朋友，我也希望他可以竞聘成功，让小张知道我的想法。（2）另一方面，告诉小张工作岗位竞聘有一套严格的流程，需要进行民主推荐、公开竞聘，竞聘完成后还有公示考核、考察的过程，我并不是单位的领导干部，仅是普通的员工，不具备特别推荐人选的资格，也要说明就算我推荐，也要经过民主测评才有结果，而且现在已成定局，希望小张可以理解我，共同维护单位竞聘的公平性，同时坦然接受这个结果。（3）要婉拒小张的要求，首先要表示自己希望他成功，但是有心力不足。3.分析原因：可以假设专业不符合、岗位适用度不高。（1）假设小张刚来不久，是单位的新人，可以说这次竞聘之所以小张没有成功，老同志竞聘成功，因为老同志更加符合本次岗位竞聘的要求，小张作为新人确实资历较浅，要安慰小张，让小张以平常心对待这件事情，接受事实，老同事专业更加对口，工作经验更加丰富，为了这个岗位也努力了很久，小张还年轻，以后还有的是机会，建议小张扎扎实实地提升专业能力，熟悉单位的各项规章制度，遇到不懂的问题及时向老同事请教，以后有机会可以再参加竞聘。（2）单位竞聘上岗需要进行演讲和讲说，小张的竞聘演讲可能不够好，不够吸引人，可以给小张提建议。一方面，提高自己的演讲技能，平时多加练习，让声音更洪亮，表述更清晰；另一方面，竞聘演讲时肯定要说与竞聘岗位有关的内容，建议小张加强对竞聘岗位的了解，不但要说清楚自己的能力，还要为岗位11的发展制定详细的工作规范，以提高自己的竞争力。（3）单位竞聘需要进行民主推荐，需要经过大家投票，最终决定人选。小张可能平时过于高冷，不注意人际关系的处理，导致同事们不了解小张。若是这种情况，我要告诉小张良好的人际关系是顺利开展工作的前提，希望小张今后可以尊重领导，团结同事，工作中尽可能帮助同事，积极参加各项集体活动，让同事们能够更加了解他、支持他。4.结尾：假定通过我的劝说，小张一定会重振旗鼓，继续努力。【思维导图】【梳理】面对小张竞聘失败的情况，首先不能直接拒绝小张，要对小张进行安慰和鼓励，鼓励他继续努力工作，肯定他平时的成绩；第二，小张提的要求不合理，要拒绝，要婉拒小张的要求，一方面表明我希望他竞聘成功，另一方面表示我没有推荐资格，或者我的推荐对于他的竞聘没有帮助；最后针对他没有竞聘成功的原因提出解决办法。【示范答题】1.下面考生开始作答第三题。小张竞聘不成功情绪低落，是人之常情。遇到题目中的情况，我会这样处理。2.第一，我会告诉小张他平时工作积极能力强，大家都看在眼里，前几天领导还在我面前表扬他扶贫工作做得好，希望他尽快振作起来。3.第二，对于小张让我推荐他的请求，一方面，我会告诉她作为朋友希望他竞聘成功；另一方面，我会向他说明岗位竞聘有一套严格的流程，我不是领导，12并不具备推荐人选的资格，现在就算是推荐，也需要进行民主测评才能得出结果，现在竞聘已成定局，希望小张可以理解我，共同维护单位竞聘的公平性，坦然接受这次竞聘结果。4.第三，给小张提出建议，分析他没有竞聘成功的原因，帮助他提高。如果有老同事更加符合本次竞聘岗位的要求，我会安慰他以平常心对待此事，老同事专业更加对口，工作经验丰富，小张还年轻，以后还有的是机会，建议他提升自己的业务能力，熟悉单位的各项规章制度，遇到不懂的问题及时请教，以后有机会可以再次参加竞聘。如果是因为小张平时过于高冷，与同事的关系并不好，我会告诉他良好的人际关系是顺利开展工作的必要因素之一，希望他今后能够团结同事，在工作中尽可能帮助同事，搞好团队的团结，积极参加各项活动，让同事们更加了解他、支持他。5.相信通过我的劝说，小张一定可以重振旗鼓、继续努力。以上是考生对第三题的作答。【总结】对于假设的第二种情况（小张演说不够好）老师没有在示范答题中进行作答，在作答时间有限的情况下，把能想到的点说清楚即可。【说在课后】面试中若想不到太多，在考试时脑子短路不知道该说什么，老师建议一道题不需要想太多的点，老师也不能在短时间穷尽太多的答案，答题时可以就自己所想到的点说细、说好，不要追求答案的广度，将答案深度说好也可以。13遇见不一样的自己Be your better self