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【售卖】面试辅导-山东省考-公安-结构化-4.16-9点场 免责声明 本资料仅供内部交流使用，非商业用途。在未取得粉笔许可前，任何人士或机构均不得以任何方法或形式复制、出版、发放及抄袭本资料内容作商业或非法之用途，违者必究。 1.凉山大火，干警们为了救火甚至付出生命，然而一位网民却在网络上发布了对灭火英雄轻佻、带侮辱性的言论，对此，你怎么看？ 【考察能力与重点】 综合分析能力 【粉笔审题】 本题属于综合分析类的题目，主要考察考生事件鉴别能力和政策解读能力。救火英雄为了人民安危而牺牲，确遭到人民群众的侮辱，这话现象让人感到痛心，我们可以持否定态度，从这件事情我们应该思考问题背后的原因，并去提出对策促使我们的英雄得到应有的尊重。 审题点1：“凉山大火，干警们为了救火甚至付出生命，然而一位网民却在网络上发布了对灭火英雄轻佻、带侮辱性的言论” 这句话是在交代事件的背景，救火英雄为了人民和国家付出了自己宝贵的生命，本该值得人们尊崇，但竟然有网民侮辱英雄，考生可以开篇明确态度，予以否定表态，并由此思考，去分析事件背后的产生的原因。 审题点2：“对此，你怎么看” 典型的综合分析题的问法，我们分析不能浅尝辄止，既然分析出这件负面事件背后的原因，我们可以进一步的提出对策，帮助我们社会公众形成社会主义核心价值观，提高对英雄的理解和尊重。 所以本题的答题思路是：提观点——表态、重分析——问题原因、抓落实——对策 【粉笔思维】 【解析示例】 对于题干中的这种现象，我深感痛心。凉山大火，干警们为了人民和国家的安危不惜付出自己的生命，他们的事迹和精神是社会主义核心价值观的重要体现，本应值得我们尊敬。之所以会出现网民在网络上发布对灭火英雄轻佻、带侮辱性的言论一事，我认为主要有以下几点原因。 个别群众思想素质较差。当前部分群众思想意识存在偏差，哗众取宠或者别有用心，故意抹黑、歪曲诋毁救火英雄，从而提出自认为是“标新立异”的看法，在互联网上博人眼球、追求曝光率，赚取流量。 对法律了解不够。侮辱凉山救火英雄的这名网民的行为反映出，我国目前社会公民对《中华人民共和国英雄烈士保护法》的无知，不懂得法律的界限，对言论自由理解存在偏颇。 网络监管不足。对于网上发布的一些不属实的过激言论，我们的监管还存在缺位，无法提早发现，及早禁止，网络俨然成为侵犯英雄烈士名誉的重灾区。 为了更好地让我们的英雄得到应有的尊重，唤醒群众意识，彰显法治精神，我们可以从以下几方面着手。 第一，要加强道德引导。一方面，可以在中小学课堂开设社会主义核心价值观主题教育课程，让社会主义核心价值观根植于孩子们心中。另一方面，有关部门可以进企业、进社区组织学习好人精神、开展道德讲堂活动，引导广大人民向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成崇德向善的力量。 第二，要加强普法宣传。要加大对英烈保护法的普法力度，采取多种形式，线下可以通过入户走访、发放宣传资料的方式，线上可以充分发挥新媒体的作用，通过在政府官方微信公众号推送相关法律法规，微博发起热门话题等方式，全方位、多角度的宣传，宣传《中华人民共和国英雄烈士保护法》的重要性，捍卫法律的权威。同时，还可以广泛宣传反面教材，通过典型案例开展警示教育，明确对英雄烈士的法律边界。 第三，要加强网络监管。一方面，网络监管部门必须高度重视，要运用技术手段24小时对网络信息进行监管。另一方面，网络平台也应当依法履行主体责任，对侵犯英雄烈士名誉的行为不能视而不见，而要主动作为，加大惩处力度，根据情节轻重予以罚款、封号等处罚，避免类似事件发生。 【深度解读】 这道题属于综合分析类题目，在答题时需要注意对策部分不要沦为空话和套话，要有具体的举措，比如谈到加大宣传工作时，就要提出具体的方法，例如解析中提到的将英雄事迹拍成纪录片进行播出、进校园、进社区组织学习好人精神、开展道德讲堂活动等，确保对策具有可操作性。 【拓展引申】 热心群众为四川凉山救火英雄父母捐赠房产，圆英雄未了心愿：  湖北孝昌籍烈士汪耀峰在四川凉山大火中英勇牺牲，他生前有一个夙愿没有完成，就是帮父母在武汉买房。如果没有这场意外，今年6月，耀峰原本要回武汉给父母买套房。此前他就和父母商量，准备在武汉贷款买房，结束约13年的租房生活。武昌区中华路青龙巷，一间面积70平方米上下的房子，是一家人的租住地。改善家庭居住环境是汪耀峰的愿望。离家时间越长，看见父母日渐苍老，这种愿望就更强烈。如今，为家里买房成了汪耀峰无法完成的心愿。 退伍军人刘靖，也是武汉新太阳助困基金会的会长。他在看到相关报道后，内心深受感动，决定以个人的名义捐出一套80平左右、两室一厅的房子，提供给汪耀峰的父母居住，帮耀峰完成最后的心愿。刘靖对烈士的崇敬之情源于自己曾经也是一名军人，二十多年前从一四九师四六团退伍后，他一直致力于定向开展参战老兵、伤残军人和烈士家属的帮扶工作。这次看到汪耀峰烈士的报道，刘靖称想替耀峰给他的父母在武汉安一个家，所以才有了捐赠房屋的想法，能帮烈士完成他的心愿是自己的光荣 【相关真题】 （1）改革开放我国取得诸多成就，但是外国媒体却总报道负面新闻，试图抹黑中国改革发展的成就。请谈谈你的看法？（2018年3月30日上海市） （2）有个23岁的消防员在救一个95岁的老太太时牺牲了。有人说，23岁的年轻人救95岁的老太太不值得，你怎么看？（2017年5月23日补录浙江国税） 2.豫剧《村官李天成》里有这样的唱词：当干部就应该能吃亏，能吃亏自然就少是非。当干部就应该肯吃亏，肯吃亏自然就有权威。当干部就应该常吃亏，常吃亏才可能有所作为。当干部就应该多吃亏，多吃亏才可能有人跟随。请你结合实际情况说说你的想法。 【考点】 态度观点-发散观点-其他类 【难度星级】 三级难度 【粉笔审题】 本题是综合分析中态度观点类题型，考生要紧紧围绕题干中的唱词，从每个短句入手来进行思考，分析其背后表达的含义，再结合实际情况来阐述。下面结合本道题目详细阐述。 审题点1：“当干部就应该能吃亏，能吃亏自然就少是非” 本句话围绕干部能吃亏进行阐述，少是非其实就是少口舌之争。考生在作答时可以结合古今领导干部在谦虚礼让上的案例进行阐述，比如清朝宰相张英三尺巷的典故，现今部门合作彼此调整策略的情况等。 审题点2：“当干部就应该肯吃亏，肯吃亏自然就有权威” 本句话围绕干部肯吃亏进行阐述，有权威其实就是在人民群众中有威信，让群众能够信任干部。考生在作答时就可以结合现在政策推行过程中，在百姓看到干部付出的努力后，对于政策的理解和支持。 审题点3：“当干部就应该常吃亏，常吃亏才可能有所作为” 本句话围绕干部常吃亏进行阐述，有所作为体现的是干部的担当作为，勇于挑担子。考生在作答时可以从年轻人工作时做多累多这个角度出发，增长才干，也可以从反面进行阐述，如果一旦都是以私欲为先，也势必会带来一系列问题。 审题点4：“当干部就应该多吃亏，多吃亏才可能有人跟随” 本句话围绕干部多吃亏进行阐述，有人跟随体现的是上下团结一心。考生在作答时可以联系实际生活工作中那些愿意让自己多吃亏，一心谋事的干部，带动一半人干事创业的案例进行阐述，比如汉高祖刘邦。 审题点5：“请你结合实际情况说说你的想法” 本句话阐述了具体要求，需要结合实际情况谈想法。考生可以用切片法对四句话进行分析，可以结合日常生活中感受到的、看到过的情况，围绕唱词的内容，结合前面审题点内容进行论证和阐述。最后适当结合自身，谈谈在生活中如何让自己吃亏，多付出多贡献，少计较少口舌，一方面，要有思想意识上的提升，始终坚持让自己吃亏，另一方面，更要有吃亏的行动，面对群众工作时，要以百姓利益为先。 故本题的思路可为：先对唱词四句话分别阐述，最后落实自身谈举措。 【粉笔思维】 【解析示例】 豫剧《村官李天成》中对于当干部应该吃亏的唱词，道出了作为人民的干部，吃亏的真谛，让我感慨良多。 第一，当干部就应该能吃亏，能吃亏自然就少是非，体现的是谦虚礼让。“吃亏”是一种信念，“吃亏”是一种仁爱。古有清朝宰相张英劝解家人不与邻居因三尺宅边地相争，主动退让，成就了“三尺巷”的千古佳话；今有工作中干部们为了共同推进工作，彼此让步，调整策略。干部能吃亏，就会少一些口舌之争，多一些和谐相处，形成良好的工作氛围。 第二，当干部就应该肯吃亏，肯吃亏自然就有权威，体现的是一呼百应。我们身边的社区干部正是如此，在疫情期间，牺牲休息时间，大多都是三班倒，坚持为百姓做好服务。正因为有了干部愿意吃亏，在连续多天不出门的要求面前，收获的才能是群众的信任和支持，才能让大家积极主动响应号召。 第三，当干部就应该常吃亏，常吃亏才可能有所作为，体现的是责任担当。有人曾说，“当干部就是多付出，当干部就是多干活儿。”我们青年人入职后多做一些工作，看似“吃亏”，却可以收获工作经验，长见识、增才干。如果干部不想着让自己吃亏，让百姓占便宜，却总想着自己要多占便宜，势必会导致群众的利益受损，不仅违背了为人民服务的初衷，甚至有可能会像大老虎和小苍蝇一样，锒铛入狱，付出惨重的代价。 第四，当干部就应该多吃亏，多吃亏才能有人跟随，体现的是团结一心。工作中不乏肯吃苦耐劳、不计较得失的领导干部，这样的人通常能把一班人很好地团结在一起，凝聚在一块。就像是人民的好警察任长霞，在她当了侦查支队队长之后，也依旧是每次亲自深入虎穴，化装潜伏在嫌疑人窝点，在两年内就抓捕犯人近四百人，所以，更是凭着自己这样不怕苦的精神，赢得了所有的尊重，成为了河南省公安系统第一位女性公安局长。 因此，在今后的生活与工作中，一方面，我愿意吃亏，向身边无私奉献的典型人物学习，始终保持吃亏精神，将吃亏当作是一种收获，凡事从大局出发；另一方面，我也会真正努力做到这一点，在单位中主动承担更多的工作责任，甘于奉献，尤其是在面对群众工作时，只要百姓能从中获益，我会毫不犹豫将自身利益置之度外，始终以群众需求为先。 【粉笔拓展】 本题解析中重在对唱词的分析部分，在对策部分相对阐述不多。考生在作答时可以结合自身实际情况，调整答题的偏重性。如果在对策中想要进行细化，可以围绕思想和行动两方面展开，在思想上要多向村官李天成这样的模范人物学习，向他们的品质和精神看齐，在行动上要肯吃亏多吃亏，工作中要积极主动多承担，生活上要保持良好心态，少口舌之争，多谦虚谨慎。 【粉笔积累】 说起“吃亏”，三十多年前就有过一场关于“雷锋做好事吃不吃亏”的大讨论。当然，说“吃亏”和“不吃亏”都有道理，关键是站在什么样的“山头”看问题。也就是说，要看自己做这个事情的“初心”是什么？像雷锋那样，“做好事”的目的就是帮助别人，奉献社会，目的达到了，就觉得“不吃亏”；倘若总是站在个人利益的高度，不图名不图利的付出肯定“吃亏”了。因此，“吃亏”与否，实与“初心”紧紧相连。作为党员干部，更当以“初心”为前提，形成正确的“吃亏观”。 伟大的中国共产党将“干部”的定义从根本上和古代的“官员”作了颠覆性的诠释，把“干部”定义为“人民公仆”，宗旨是“服务”。因此，要在“仕途”上为百姓当好“公仆”，首先就应该有坚定的“服务意识”，有“吃苦在前，享受在后”的人生准备。如果“入仕”的初衷就是假借“官场”，为中饱私囊、作威作福搭建平台，那就从骨子里不配作“人民公仆”，失去了应有的一颗“初心”。如果没有这样的一颗“初心”，就会时时处处从个人利益出发，总觉得自己“吃亏”了，最终导致消极沉沦。 那么，党员干部应当具备怎样的“吃亏观”呢？最关键的恐怕就是要有正确的“价值去向”！把人生的价值定位于“服务人民”，那“敢于担当，勇于担当”就是最幸福的事情，何言“吃亏”呢？既然选定了“人民公仆”，就要把百姓的贫穷看成最大的“吃亏”，并用最大的付出将这个“亏”弥补上来。如果不具备这样的“吃亏观”，在改革开放的今天，可以施展抱负的空间异常广阔，就像在选择自己的人生道路时，就像阿不力孜·阿布都克说的那样：“当村干部就不能怕吃亏，怕吃亏就不要当干部。”（来源：中国共产党新闻网） 【相关真题】 （1）小张是王庄的驻村大学生村官，某天碰到两户村民在村委门口争执，请问如果你是小张，你会怎么办？（2019年8月16日青海） （2）你是一名村官，你们村有一个非常丰富的红色资源，要利用你们村废旧的厂房建设一个党性教育的主题展馆，你该怎么做？（2019年6月1日山东选调） 3.现在有许多公司用绩效鞭策员工，但是自我成长也同样重要，谈谈作为刚入职的新员工，应该如何做到自我成长？ 【考点】 态度观点与自我认知复合 【难度星级】 二级难度 【粉笔审题】 本题是一道态度观点与自我认知进行复合化考察的题目，题干中先给出了“自我成长很重要”的观点，又要求考生结合个新员工的身份谈如何自我成长，因此，我们可以先简单阐述自我成长的重要性，再从不同方面谈具体做法。下面结合具体题目详细进行分析。 审题点1：“现在有许多公司用绩效鞭策员工，但是自我成长也同样重要” 绩效是很多单位用来考核员工、决定升迁的方法，可以有效激励员工、做到人尽其才，但绩效是外在因素，员工的自我成长则是不可忽视的内在因素，员工个人不断提升工作能力和热情，才能获得更好的发展，也为公司带来更多效益。因此，我们可以从提升个人、有利公司两个角度简单阐述自我成长的重要意义。 审题点2：“谈谈作为入职的新员工，应该如何做到自我成长？” 题干给定了我们的身份为“入职的新员工”，问题比较直接，问“如何自我成长”，俗话说，思想引领行动，作为一个新员工，思想、工作方法都不成熟、都需要进步，因此可以从思想和行动两个维度谈做法。思想上，一方面我们从学生走上工作岗位，应该有心态上的转变，另一方面，新入职还要考虑好自己的发展方向和职业规划；行动上，新员工肯定要以学习为先，可以具体谈一谈学习的内容和方法，除此之外，知行合一也很重要，要多从实践中积累经验增长能力。 因此，本题的思路为：首先简单阐述自我成长的重要意义；然后结合新员工身份，通过调整心态、做好规划、坚持学习、加强实践四个角度谈如何做到自我成长。 【粉笔思维】 【解析示例】 员工的自我成长是十分重要的，一方面，可以帮助员工自身提升工作效率、增长才干本领、实现人生价值，另一方面，也能助力公司发展，可以让公司更加高效团结、有更强的竞争力。而对于新入职的员工来说，在知识、经验、能力等方面都有所欠缺，更要关注和加强自我成长，成为更好的自己。 第一， 调整心态。刚刚进入职场的新员工，多少会有些不适应，及时调整心态才能更好地帮助我们适应岗位，融入工作。一方面，要正视自己身份的转变，意识到已经从原来的学生身份转变为职工身份，要通过自身努力才能满足岗位要求、实现自我价值；另一方面，要逐渐培养职业精神，公司是一个集体，要脱离原有的以自我为中心的想法，要将个人的情绪转变为职业素养，个人的好恶转变为敬业精神，将情绪对自身的影响转变为职业导向驱动，成为有职业道德和职业操守的人。 第二，做好规划。良好的职业规划能帮助我们明确发展目标、挖掘自身潜力，更好更快 地成长。首先要深入地分析自我、了解企业，明确自身的专业优势、兴趣特长、工作技能，明确企业的发展方向、职业需求；其次可以分别制定短期、中期、长期的职业规划目标，短期以在1-2年内掌握岗位工作、熟悉领导同事、学习基本技能为主，中期以在3-5年内将岗位工作做精做细、专业技能有所增强为主，长期则要明确5-10年内的发展目标和方向，给自己更好的动力和指引。 第三，坚持学习。进入岗位后的学习，能帮助我们更快地胜任工作，提高效率，取得业绩。学习内容要广泛而全面，学习公司文化和规章制度，学习岗位工作的基本技能和要求，学习领导同事待人接物的方式；要坚持科学的学习方法，边学习边思考，全面、深刻地理解和分析掌握的知识，形成系统的知识体系；要持续而深入地学习，不断了解本行业更先进的研究成果、更具有代表性的案例分析、新出台的法规政策等，跟上行业的发展变化。 第四， 加强实践。不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也，只有在实践中，才能应用所思所学，更好地提升能力。对本职工作要踏实认真、一丝不苟，在实践中熟悉工作方法流程；主动申请到不同的基层部门去锻炼，增强自己的沟通能力和应变能力；对日常工作可以多思考多创新，以改进工作方法提升工作效率。 【粉笔拓展】 本题是从思想、行动两个方面切入思考，阐述新员工如何实现自我成长。也可以按照维度法思考，考虑工作中需要的常见素质，主要包括强学习、勤思考、多实践，从这三个角度分别谈如何实现自我成长。 本题还可以积累如何细化作答的方法，即采用“方式+内容”作答做法。本题在“做好规划”这一点中就采用了这一方法进行细化：“深入地分析自我、了解企业，明确自身的专业优势、兴趣特长、工作技能，明确企业的发展方向、职业需求”是制定职业规划的方法，“短期以在1-2年内掌握岗位工作、熟悉领导同事、学习基本技能为主，中期以在3-5年内将岗位工作做精做细、专业技能有所增强为主，长期则要明确5-10年内的发展目标和方向，给自己更好的动力和指引”是职业规划的内容。这样就可以在抓落实中更加详细、具体，言之有物。 【粉笔积累】 年轻干部是国家的后备力量，是党的事业的源头活水，应知恩奋进、知止修身、知责思为，谨记成长“四条箴言”，坚定不移历练信念过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，让青春无悔、人生无憾。 信念过“硬”。广大年轻干部要始终厚植信仰根基，把“政治信仰”挺在前面，不断强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚实践者，补足“精神之钙”，筑牢“党性之魂”，点亮“信念之灯”。要讲初心守初心，把党的初心融入内心“生根发芽”，锲而不舍地追求内心设定的目标，做到不忘来处、不忘为什么出发，带领人民群众逐梦前行。 责任过“硬”。新时代，年轻干部要始终保持奋发有为、开拓创新的精神状态，把发展大局放在心中，把工作责任扛在肩上。既要敢于伸手揽活、出手相助、接手担责，以主动、积极的工作常态察民情、听民声、解民忧，释放敢于担当、勇于作为的强大正能量；又要树立正确的政绩观，发扬“功成不必在我，建功必定有我”的精神，保持历史耐心，一张蓝图绘到底，一任接着一任干，在真抓实干中提高能力、成就事业。 能力过“硬”。一方面，要主动加强学习，丰富知识体系，深入了解、系统掌握履职尽责所需的业务知识，在千头万绪的日常事物中增强统筹全局和抓住主要矛盾“牛鼻子”的能力，在处置新问题中探索创新工作方法，成长为手握“金刚钻”的行家里手。另一方面，也要敢于接受急难险重任务的历练，多接几次“烫手山芋”，多当几回“热锅蚂蚁”，在摸爬滚打中激发个人潜能，增长经验智慧，磨练出真功夫。 作风过“硬”。年轻干部要以滚石上山的劲头、爬坡过坎的勇气，保持定力、寸步不让，时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺牢记于心，做到心有所戒、行有所止，守住底线、不踩红线、不碰高压线。要力戒形式主义、官僚主义，真正把心思用在干事创业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，深入实际、深入基层，增强真刀真枪开展斗争的本领，真正扑下身子，杜绝消极应付、推诿扯皮。 【相关真题】 （1）假如你被录取，你被分配到街道办工作，你会如何适应工作？（2020年10月23日宁夏省公务员） （2）目前强调要学习强国，作为新入职的工作人员，你将从哪些方面学习让自己尽快融入工作？（2019年12月14日广西壮族自治区桂林市事业单位） 4.为加强公安队伍作风建设，弘扬警营清风正气，持续发挥勤廉典型对全警的带动、示范、引领作用，你市公安局打算开展“十大勤廉之星”评选活动，领导交由你负责，你会怎么组织？ 【粉笔审题】 本题属于组织管理题目。要求组织一个评选活动，考生在展开作答时，需要详细说明评选的方式和评选的内容，在评选中，还有评委的选取、评选的标准、评选后的宣传等各类特殊作答要素，考生按照自己的理解，从“前-中-后”三个阶段合理排布展开。下面结合题目进一步分析： 审题点1：“为加强公安队伍作风建设，弘扬警营清风正气，持续发挥勤廉典型对全警的带动、示范、引领作用，你市公安局打算开展‘十大勤廉之星’评选活动，” 这句话给出本题出题背景和题型。本题要组织“十大勤廉之星”的评选活动，主题在于勤廉，目的在于弘扬警营清风正气，持续发挥勤廉典型对全警的带动、示范、引领作用，进一步凝聚警心，激发斗志，这些积极意义可以用于开篇目的意义入题中，关于评选活动，最关键的就是评选的标准，根据“勤廉”的具体表现，标准可以包括秉公执法、爱岗风险、勤政高效、廉洁自律等，考生作答时围绕内容展开。 那么针对本次的评选活动，评选的对象肯定是我们本市公安系统的干警，评选的方式可以多样化的展开，例如肯定有报名、初审、终审等。那么在评选题目里，还要考虑由谁来评选？可以是我们系统的领导，也可以是群众。怎么进行评选？可以网络投票，也可以现场展示事迹和技能等，评选结束后，如何起到示范作用？可以对事迹进行宣传等。 审题点2：“领导交由你负责，你会怎么组织？” 这句话给出我们的作答身份，作为负责人，我们需要做好全流程的规划，在前期，应该做好准备，设计方案、邀请评委、发布通知等；在中期应该通过基层推树、初核初审、集中宣传、最终评审等环节展开，在后期，应该通过二次宣传、内部学习等方式巩固评选效果。 故本题的作答思路为：前期准备——中期展开——后期效果。 【粉笔思维】 【解析示例】 在公安系统内部开展“十大勤廉之星”评选活动能够在加强公安队伍作风建设，弘扬警营清风正气，积极营造浓厚勤廉氛围，发挥勤廉典型对全警的带动、示范、引领作用。如果领导让负责组织本次活动，我将从如下展开组织： 第一，做好准备。一方面，我会认真听取领导对于此次活动的指示，同时查阅资料看看往届“勤廉”评比活动的举办流程，向以往组织过类似活动的同事请教经验，制定出此次评选的整体流程和方案，报领导审批；另一方面，我会邀请上级人事、办公室、宣传以及各警务专业处室的领导以及本单位的局长等作为此次评选的评委，并考虑大众评审加入。 第二，宣传报名。我会通过公安系统的内网将此次的评选通知和方案进行下发，请各下级单位通过警员自荐和单位推选的方式在截止时间内进行报名，填写报名表，按照要求附上“勤廉”事迹，可以一并提交工作照片和视频等，作为评选基础材料。 第三，开展评选。本次评选分为三个环节：环节一：初核初审，由市局办公室和人事科就本次提交的相关资料进行初审，规范相关资料的填写和报送，同时请宣传科的同事按照对外宣传的要求，将推选上报的警员信息编辑成事迹介绍文案，充分体现警员们特长和工作实况；环节二：线上投票，将编辑好的文案发布在市公安局的微信公众号上，开辟“廉动警营”评选专栏，进行为期两周的网络投票，并在公安局的官网、官微、官博上发布评选通知，附上投票链接，号召群众和广大警员积极参与，了解优秀事迹，最终评选出25名优秀警员进入下一轮；环节三：现场终评，邀请电视台、各大媒体报纸等参加现场评比，由警员上台介绍事迹，家属、领导视频讲述和评价等方式进行情况介绍，由事先邀请的专业评委和微信后台随机抽取100名观众现场投票的方式，就秉公执法、爱岗奉献、勤廉高效、廉洁自律、为民服务等各方面的综合表现最终选出10名“勤廉之星”。 第四，长效宣传。本次评选结束后，请媒体对此次评选活动中涌现出的先进警员事迹进行报道，在我单位的宣传栏，内外网上进行二次宣传，也会将此次“勤廉”警员的相关事迹制作成视频剪辑在公安系统内部进行集中学习，进一步凝聚警心、激发斗志，做党和人民忠诚的卫士。 5.近日，两名小学生外出游玩时发现在学校禁毒宣传课上讲过的罂粟花，立刻用电话手表报警。你和同事赶到现场，发现确实是罂粟花，于是依法收缴并销毁。为了奖励两名小学生，你和同事特地赶到学校，为两名小学生颁发荣誉证书，并在班上用一段发言来公开表扬他们。请你现场模拟，会如何在班上进行发言。（公安岗位模拟题） 【考点】 情景模拟-与群众模拟 【难度星级】 二级难度 【粉笔审题】 本道题属于情景模拟题。题干设定的身份是警察，要做的事情是在班级上表扬两名发现罂粟花并及时报警的小同学，我们就要入情入境，考虑到小学生接收讯息的特点，为他们好好讲讲这两名小学生的光荣事迹。具体如何做，接下来细致分析。 审题点1：“近日，两名小学生外出游玩时发现在学校禁毒宣传课上讲过的罂粟花，立刻用电话手表报警。你和同事赶到现场，发现确实是罂粟花，于是依法收缴并销毁” 这句话呈现出事情的发展过程。我们发现，这两名小学生非常机智，不仅能够辨认出罂粟花，还懂得快速找警察求助。这是这两名小学生的优点。 审题点2：“为了奖励两名小学生，你和同事特地赶到学校，为两名小学生颁发荣誉证书，并在班上用一段发言来公开表扬他们。请你现场模拟，会如何在班上进行发言” 这里呈现出几个关键信息，一是说明了目的。到学校的目的是表彰两个小学生，让大家都知道他们的光荣事迹，所以我们可以结合审题点1提到的优点，进行深入的阐述和说明，让其他的小学生都能够知道。此外，只是让其他小学生知道还不够，我们肯定还是希望其他的小学生也能从这个事情当中有所收获，所以我们可以提出期许，希望其他小学生向这两名小学生学习，让其他小学生也能够做到善于观察以及及时求助。这就是我们可以阐述的重要内容。 二是说明了形式。题干要求在班上进行发言，并进行现场模拟，那么我们可以设想自己就在讲台那个场景。既然站在台上，肯定是面对着全体同学的，因此一开始可以跟大家打招呼，说清楚自己的身份以及来的目的，这就构成了开头。讲完一段话，我们肯定会有个结束语，说明大家都已经听进去了，这就构成了结尾。值得注意的是，由于我们面对的小学生，所以发言的时候要注意语气更加亲和，凸显出我们对他们的关心和爱护。 综上，本道题的思路基本确定，即一开头以警察的身份跟大家打招呼，说明自己来的目的是表彰和奖励，接着就可以说明这两名小学生值得表彰的点在于善于观察和及时报警两个方面，随后我们再提出期许，希望其他小学生向这两位小学生学习，最后凸显出发言有效性，强调大家都在认真倾听、认真接受即可。 【粉笔思维】 【解析示例】 各位同学，大家下午好！我是你们的警察叔叔小周。今天到学校来的目的是表扬下小王和小李两位小同学，他们两个可是做了一件大好事呀，所以我和另一位警察叔叔带来了警局颁发的荣誉证书，现在我就把证书颁发给他们，大家鼓掌！ 可能大家还不知道这两位同学的光荣事迹呢，他们俩非常善于观察，在外出游玩的时候，发现了几株长得非常鲜艳的花，他们看着很是眼熟，就想到了我们警察叔叔在禁毒宣传课上讲到的罂粟花。这种罂粟花是制取鸦片的主要原料，也是提取毒品海洛因的主要原植物，如果长期吸食或使用，容易导致成瘾、慢性中毒等症状，严重的还会因呼吸困难而送命。所以大家现在仔细看看我展示出的罂粟花图片，好让自己有个印象哦，下次如果发现了这种植物，一定要及时告诉给我们。 这就说到了这两位小同学的另外一个优点了，就是遇到困难及时报警。也幸亏他们这样做了，我们才能快速发现这些罂粟花，并立即进行了处理，避免了危害他人的后果。这也是我们表彰这两位小同学的主要原因。 俗话说，见贤思齐。这两位小同学做了这么棒的事情，可是你们的榜样哦。警察叔叔也希望你们向身边的这两个小伙伴学习，一是学他们当个生活的有心人。在遇到事情的时候，可以多多观察，多加思考，看看能不能跟我们所学的知识联系起来，有不明白的就及时问老师或者自己的父母，这样我们学知识会更快哦。二是希望大家懂得及时求助。大家要记住，警察叔叔、老师、父母都是很愿意保护大家的，所以大家要是遇到被欺负或者其他紧急情况，一定记得第一时间跟我们反馈，我们会告诉你们正确的处理方法，会保护好你们的安全的。 好啦，看大家听得这么认真，我就知道大家肯定是把我说的话记在心里了，那大家好好学习，我们下次见！ 6.你参加一个党建交流会，会上要做一个3分钟的发言，你会怎么说？ 【考点】 演讲-给定场景 【难度星级】 三级难度 【粉笔审题】 本题属于给定场景的发言题目，要结合给出的发言主题及场景进行发言。一方面要注意发言的礼仪，结合场景问好及收尾；另一方面发言内容要与给定方向相关，涉及党建工作，且符合交流的目的。具体结合题目详细进行分析： 审题点1：“你参加一个党建交流会” 给出了发言的场景和内容方向，交流发言重点在交流，可以分享对工作的经验，对当下工作重难点的思考，对未来工作的设想等等，内容的维度较多，可以借鉴社会现象中意义、问题、对策等角度。结合交流内容，由于未给定党建工作的具体主题，因此交流可延展内容较多，可以从党建工作分类入手，比如思想建设、组织建设、作风建设，也可以结合党建工作在具体工作的情况入手，比如在基层治理、脱贫攻坚、乡村振兴等方面均可。 审题点2：“会上要做一个3分钟的发言，你会怎么说” 结合上一个审题点，党建交流会的发言内容可以从考生比较熟悉的党建工作入手，通常较为熟知的党建工作内容为党建的各项措施及活动，因此最容易入手的角度为交流党建工作的经验，即在党建工作中采取了哪方面的举措。并结合党建工作涉及的对象即党员、党组织及工作落实三个主体入手谈措施，对党员而言最为熟知的是提升党员素质，对党组织而言，党建工作就是要凝聚党员的向心力，可以从增强党组织凝聚力谈措施，对于工作落实而言，党建工作并非务虚，而是实实在在促进了群众关心的各项事业落实，可以从党建促业务落实入手。另外，题目要求进行3分钟演讲，所以在演讲的时候要注意时间，尽量控制在3分钟左右。 综合上述分析，本题的答题思路是：首先，简要强调党建工作意义；其次，运用主体法从提升党员素质素养、增强党组织凝聚力、以党建促业务落实谈经验；最后，总结表态。 【粉笔思维】 【解析示例】 各位领导、各位同仁： 大家好！ 加强党组织建设、做好党建工作,是推动和保证各项事业又好又快发展的成功经验。总书记讲，抓好党建是最大的政绩。因此，我单位在提升党员素养、增强组织凝聚力，以党建促业务落实三个方面狠下功夫，更好地发挥了党建“指挥棒”作用。 一是提升党员素质素养。以党员思想建设、能力建设作为重点，以提高服务群众能力为目的，开展“每天半小时”活动。坚持每天半小时微党课筑牢思想。由党员轮流走上讲台，畅谈学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党史等教育活动的认识体会，相互学习启发，增强党员的大局意识和责任意识。坚持每天半小时业务学习，增强本领。邀请单位业务骨干授课答疑，针对最新的政策、工作重点进行交流学习，鼓励新老同志结成师徒关系，将单位订阅周刊放置党员之家开放学习，助推业务能力提升。 二是增强党组织凝聚力。在单位开展“党员活动日”“书记谈心日”，通过集体政治生活、集体重温入党誓词、组织找您谈谈心、向组织说说心里话、设立优秀共产党员示范岗等多种形式，倾听党员心声，增加对党员了解，当面解疑释惑，及时校准“政治生物钟”，并结合时间节点开展建党百年的文艺表演等文化活动，促进党员之间的情感沟通，增强了党组织的凝聚力。 三是以党建促业务落实。我单位始终坚持以党建工作引领业务发展，并以业务工作检验党建成效。每次在重要工作开展前，都会组织开展专题学习教育，运用敲警钟、明纪律的方式，防控工作中潜在风险，明确党建、业务工作要求。在工作中要求党员亮身份佩戴党徽上岗，设置优秀党员标兵岗位标识牌做好服务承诺。工作完成后第一时间查摆业务工作中的廉政情况，营造真抓实干的工作氛围。 “基础不牢,地动山摇”,事实证明哪个单位党组织战斗堡垒作用好，哪个单位全面发展的路径就平坦顺畅，我单位将会继续创新党建工作，利用好党建+的形式开展工作，抓干部队伍，凝聚干事创业合力。 谢谢大家。 【粉笔拓展】 本题是正式场合的发言，且内容方向为党建工作，作答思路比较多元，只要与党建工作相关都可以形成交流内容。除了使用解析中党建工作在党员、党组织、业务工作几个主体的常规经验外，还可以结合某项具体的工作展开，比如就党建工作在基层治理中的经验交流，可以从坚持“书记月谈会”制度，在“书记抓、抓书记”中推动基层党建重点任务落实；坚持“街区巡诊”，结合基层治理中的难点、堵点问题，组织党员干部深入一线去找症结、开良方、治顽疾；坚持“领岗诺责”，推动各领域党员亮身份、亮岗位、亮承诺、亮业绩、亮评议，把优质服务做到群众身边。 【粉笔积累】 交流发言材料，如何才能出彩 交流发言材料是机关工作中经常遇到的一种文体。把这种材料写好，能够使自己的交流发言出彩。 贵在挖掘思想、给人启迪 真正好的交流发言，往往并不那么复杂，就是结合交流的主题，摆出几个“理儿”，再视情阐述清楚，就能很快引起大家的兴趣。要知道，交流发言不是工作报告，也不是事迹介绍、经验总结，而是跟大家进行一种平等的对话。讲的工作越具体，距离听众的距离就会越远，就越容易偏离大家的关注点。 工作是千差万别的，其中的规律却处处相通。有时候，改变一个陈旧观念，提供一个崭新思维的切入点，比讲一大堆措施还有积极意义。思想的沟通交流，归根结底要靠思想来促动。需要注意的是，如果思想起得太高太大了，会让人不知所云;口子开得太小了，又会让人觉得过于平常。刚刚合适的思想，往往就是那些与主题扣得比较紧，能够跳出局部看全局的新感悟、新体会。 贵在抓住关键、开门见山 好的发言往往不求结构整齐，观点摆出来，道理讲透了，大家自然会饶有兴趣地听下去。在思想交流中，有什么说什么、什么问题认识得透讲什么、什么问题关键讲什么，比死拼硬凑更能打动人。把人所共知、似曾相识的思想和观点省去，反而显得与众不同。 贵在有起有伏、平奇相间 在思想交流中，摆出鲜明的观点，用自己有切身体会的话语阐述清楚，用典型事例加以佐证，不求千篇一律，不求面面俱到，往往更能让大家信服。一次交流下来，能有一两句话、一两个事例，给大家留下比较深刻的印象，就已经不失为一篇好材料。 交流发言重在思想的原创性，它不是演讲、教化，更不是炫耀，真诚地给大家奉献出所感所想，反而更能打动人、说服人。真诚的东西往往又是朴素的、通俗的，有的可能思考已久，在语言上已经提炼为“阳春白雪”，有的可能还处于自发状态，属于“下里巴人”。不管是“阳春白雪”还是“下里巴人”，只要能够准确深刻地表达出需要表达的思想，都会让人心领神会、怦然心动。（来源:《秘书工作》） 【相关真题】 （1）局里举办了一次解放思想的大讨论，现在让你围绕“全局意识，系统思维，抓铁有痕，全面发展 ”这四个词，结合社会现象做一个三分钟的发言。（2019年5月11日江苏省公务员） （2）以追梦者、圆梦人为主题，以青春、奋斗、理想、担当为四个关键词，进行三分钟的即兴演讲。（2019年5月12日江苏省公务员） 7.请你用“奋斗、理想、信念、农垦”说一段话。 【考点】 串词-故事类 【难度星级】 二级难度 【粉笔审题】 本题是一道串词编故事类题目。因此我们可以对四个词语进行理解，找到内在联系，进而确定一个主题来进行分析，在分析中注意把四个词语融入进去。 审题点1：“奋斗、理想、信念、农垦” “奋斗”是动词，其含义是为实现一定的目标而努力斗争。而“目标”其实我们的理想，也就是要求我们在实现理想的过程中，要努力奋斗。 “理想”是名词，指对未来美好的想象和希望。每个人都有自己的理想，因此我们可以谈一谈理想是什么，或者理想的概念等等， “信念”是名词，指自己认为正确，并坚定不移的去执行。如坚定的信念、必胜的信念等，因此我们可以假设当遇到一些困难的时候，需要坚定信念的支撑。 “农垦”，结合本次考试的系统，我们可以联想到农垦人，或是农垦部门。 审题点2：“说一段话” 这是题目的设问，要求我们把几个词串联起来说一段话。一段话的定义也比较广泛，可以是一个故事，一段诗词，也可以是一道综合分析题目，只要主题明确，内容包含体题干中的四个词语，便都可以使