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【售卖】答题指导-通用结构化小组-5.31-19点场 免责声明 本资料仅供内部交流使用，非商业用途。在未取得粉笔许可前，任何人士或机构均不得以任何方法或形式复制、出版、发放及抄袭本资料内容作商业或非法之用途，违者必究。 1.现在社会很多家长对养育孩子都有“养育焦虑”，一般来说表现在如下几个方面： （1）人身安全 （2）身体素质 （3）心理健康 （4）行为习惯 （5）学习成绩 （6）沉迷网络 作为父母，请你选择在养育孩子过程中应该关注哪两项，并说明理由。 【粉笔审题】 本题为综合分析题，在作答时，需要考生从“养育焦虑”的背景出发，选出两个对孩子最重要、最值得家长关注的选项，并说明这两个选项的重要作用。下面结合题目具体分析： 审题点1：“现在社会很多家长对养育孩子都有‘养育焦虑’” 所谓养育焦虑症，是指父母对孩子越来越重视，他们在培养孩子的过程中，对孩子有过度的担心，不仅是当前，甚至包括对未来的担心，进而给自己造成了巨大压力，孩子出现的问题及未来可能的行为都会引发父母烦躁和不安的状态。 审题点2：“一般来说表现在如下几个方面” （1）人身安全，从广义上讲，包括人的生命安全、健康安全等方面的安全，其影响因素既有外在的，也有孩子自身的，作为孩子来讲，在这方面很难自己去保证，因此作为父母来讲应该关注这些方面的内容。 （2）身体素质，是指人体在活动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等机能，是一个人体质强弱的外在表现，体质好的人可以比体质弱的人有更多的发展机会和更大的发展空间。提升身体素质可以通过加强营养和适当的锻炼等得以实现，这些父母只要给予适当关注就可以了。 （3）心理健康，是指保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态，会受到遗传和环境的双重影响。心理健康涉及面广，出现问题就很难处理，而孩子自己在这方面很难自己进行有效的调节，需要家长加大关注。 （4）行为习惯，是行为和习惯的总称，是自动化的行为方式，是在一定时间内逐渐养成的，良好的行为习惯来自于对行为的正确认知，知道哪些是对的、哪些是错的。因此父母要做的就是选择正确的行为方式，成为孩子的行为准则。 （5）学习成绩，是学习是否完成规定内容的外在体现，完成好的成绩自然就好。孩子要想全面发展，前提就是要完成自己的学习任务，并且是高质量地完成；同时学习成绩还会影响到孩子的心理等诸多方面，对于孩子未来的发展有很重要的作用。 （6）沉迷网络，这是当前一种普遍存在的社会问题，对孩子的身体、内心等方面都产生了很大影响，但这种问题只要进行正确的引导和管理很容易帮助孩子矫正。 审题点3：“作为父母，请你选择在养育孩子过程中应该关注哪两项，并说明理由” 从上面的分析可以看出，这六个方面都与孩子的成长息息相关，都应该注意，在这几个选项里，前三项是一个孩子健康成长的最基本条件，而后三项可以说是孩子在健康成长的基础上的更高层次的发展。这里我们选择人身安全和学习成绩两项进行说明，题目要求的很明确，就是说明为什么关注这两项的理由，也就这两项的重要意义。所以，在说明自己的选项之后，我们要进行简单的解释，并重点说明为什么选择这两项。 因此本题的答题思路是：首先，开门见山说明选择的两项是人身安全和学习成绩；其次，对应题目要求，阐述两个选项的意义。 【粉笔思维】 【解析示例】 “养育焦虑”是因为父母缺乏正确的育儿知识，对孩子成长有过度保护、过高期许等问题，导致自己压力增大，进而产生烦躁和不安的状态。我认为作为父母，主要是关注孩子的人身安全和学习成绩两项内容。 人身安全，包括人的生命安全、健康安全、行动自由安全、人格安全、名誉安全等等方面的安全，决定了孩子能否健康成长，作为家长必须给予关心。一方面，从外部环境看，现在孩子成长的环境非常复杂，危害孩子人身安全的因素很多，拐卖、猥亵儿童等问题都会对他们造成巨大伤害，甚至有的不良媒体用儿童制造话题恶意炒作，单凭孩子的力量根本不能做出有效的处理，家长在这方面必须加大关心力度。另一方面，从孩子本身的特点而言，他们活泼好动，对很多事情都抱有很大的好奇心，但因为缺乏正确认知和判断，很有可能给自身带来伤害，因此在人身安全方面离不开家长的关注。 学习成绩，是学习是否完成规定内容的外在体现，这个学习包括但不限于科学文化知识的学习，关系者综合素质的提升，是发展的重要基础。一方面学习成绩决定了发展高度，学习成绩是敲门砖，学习成绩好说明掌握的知识多，在未来可以有更多可以选择的机会、更大的发展空间，为取得成功打下坚实基础。另一方面，学习成绩决定了发展质量，综合成绩好、或者具有某一方面特长的孩子，往往会更加自信，他们在今后的发展中也会拥有更大的勇气去克服困难，从而更好地成长。 【问题预设及回应】 学生在答本道题时，容易出现以下问题： 1. 考友提问自己： 例如：审题出现偏差：这位考友在回答问题时对为什么关注这两方面的内容进行了深刻分析，但并没有说明应该如何去做，显然缺乏更加深入的思考。 对该问题的回应： 我会先感谢对方考友的问题指出，然后指出对方存在的问题，并针对考友建议进行补充完善。具体示范如下： 非常感谢1号考友对我答题的点评，我认为这个题目的问题很明确，就是要求我们说明理由，也就是解释清楚为什么选择这两个选项即可，至于您说的如何去做并不符合题目要求。另外关于如何去做，我并不是没有思考，比如学习成绩，我认为作为父母，不要过于苛求孩子的学习成绩一定要名列前茅，应该去发现、培养孩子的特长和兴趣，找到他们最适合的学习方向，这样他们的成绩自然也就提高了。 2. 自己提问考友： 例如：选项选择不合理：我认为心理健康应该是我们更为关注的的内容，毕竟一个人格健全的孩子远比一个学习成绩好的孩子更重要。 对该问题的回应： 我会先感谢对方考友的问题指出，然后说明考友建议合理，但是自己的选择也没有问题，并补充我的理由。具体示范如下： 非常感谢2号考友对我答题的点评，2号考友说的很有道理，心理健康确实非常重要。但是我认为心理健康不是单独存在的，首先，需要一个安全的成长环境，比如温馨和谐的家庭环境、团结友爱的校园环境，这是重要的基础；其次，要有全面的培养提升，这就需要通过学习各方面的知识，不断提升他们的认知和判断能力，并在这一过程中学会如何自我调节，进而始终保持良好的心理健康状态。所以，我选择的两项内容，一个是心理健康的载体，一个关系是心理健康的提升，与您所说的并不矛盾。 2.某地要组织一次“残疾预防日”主题宣传活动，要求：（1）宣传内容贴近群众生活；（2）宣传形式丰富多样；（3）宣传对象涵盖各年龄段人群。你作为宣传部门的工作人员，你要如何组织这次活动？ 【考点】 结构化小组-组织管理 【难度星级】 二级难度 【粉笔审题】 本题属于组织管理类题目，要求组织一次“残疾预防日”的主题宣传活动，且对此提出了三个要求，则考生需要着重从内容、形式、对象三个方面入手，充分准备组织好此次宣传活动。具体如何做，接下来细致分析。 审题点1：“某地要组织一次‘残疾预防日’主题宣传活动” 这句话给出活动主题。残疾风险伴随每个人，残疾预防与个人健康、家庭幸福、经济社会健康发展息息相关，采取适当措施可以有效预防多数残疾的发生。2017年6月24日国务院批复同意将每年8月25日设立为“残疾预防日”，以此提升全民对残疾预防的重视程度。 审题点2：“（1）宣传内容贴近群众生活” 这句话给出内容方面的要求，需“贴近群众生活”。残疾预防是由卫生部门、社会组织、家庭和个人共同协调、共同参与才能做好的工作，因此必须让着力宣传残疾预防的重要性，宣传残疾预防核心知识，使群众能够识别主要致残风险，了解预防残疾的有效途径和方法。 审题点3：“（2）宣传形式丰富多样” 这句话给出宣传形式方面的要求，需“丰富多样”，则考生可开拓思路，考虑宣传可以用哪些方式，例如邀请疾病预防控制中心的专家开展宣讲会，讲述预防的各种方法；放置展板，以图文并茂的形式宣传预防意义；还可在网上开直播，通过线上交流的方式让大家参与其中。 审题点4：“（3）宣传对象涵盖各年龄段人群” 这句话给出宣传对象方面的要求，需“涵盖各年龄段人群”，则我们可以去中小学校，给孩子们讲授医学知识，例如正确用眼、合理膳食、适量运动；还可以去月子中心、医院等地给孕妇群体开展宣传，让新手父母知道定期产检、做好孕期保健的重要性；还可去社区，给中年、老年朋友讲授定期体检、遵医嘱、戒烟戒酒、遵守交规等对残疾预防的重要性。 审题点5：“你作为宣传部门的工作人员，你要如何组织这次活动” 作为宣传部门的工作人员，我们能够调动各方力量，问的是如何组织活动，则需要将活动组织的全部流程作出安排。为了保证活动有序开展，需要进行充分的前期准备，例如邀请疾病预防方面的专家，提前准备好场地、相关物资。在具体活动当中，可结合审题点2、3、4当中的内容，针对不同对象设计不同的宣传方式、确定不同的宣传内容。最后宣传活动结束后，还可将宣传资料整理好进行二次宣传，夯实宣传效果。 综上所述，本题的作答思路为：首先，做好充分的前期准备，保证宣传有序进行；其次，多种形式针对多种人群开展残疾预防宣传；最后，进行二次宣传，巩固宣传效果。 【粉笔思维】 【解析示例】 残疾预防与个人健康、家庭幸福、经济社会健康发展都息息相关，作为宣传部门的工作人员，我会这样组织此次活动： 第一，做好活动准备。一方面，联系本地疾控中心，邀请疾控中心有关方面的专家配合本次“残疾预防日”主题活动，为群众讲解残疾预防有关的知识。另一方面，和活动小组成员搜集残疾预防有关的信息，将典型案例、重要知识点通过漫画与文字的形式绘制出来印制成宣传册；确定活动时间、地点后预约活动场地。 第二，开展具体活动。 其一，在单位公众号、官方微博、单位官网等线上平台同步推送关于残疾预防知识、案例分析、需在特定时间接种预防疾病疫苗等科普文章，文章的最后设置转发抽取小红包、流量的活动，鼓励大家转发、评论、收藏，扩大文章阅读量。 其二，一方面联合全市各大医院、妇幼保健部门在大厅放置关于“预防残疾”的漫画、文字宣传册；另一方面去往人流量较大的公园、文化广场、小区摆摊发放宣传册，让不经常上网的老年群体也能知晓信息。 其三，在各大社区、机关单位、孕检中心、中小学校开展“残疾预防日”巡回主题宣讲会，由疾控中心的专家跟大家用视频讲解、提问互动的形式宣传残疾预防知识，针对不同群体展开不同内容的宣传，例如针对社区、机关单位主要告诉群众要注意合理膳食、适量运动，进行婚前遗传咨询，在预防方面需注意进行免疫接种，预防脊髓灰质炎、麻疹、结核、百日咳、疟疾等致残性传染病；针对正在备孕、怀孕的群体主要提醒需积极做好孕期保健，开展早期筛查，预防由父母疾病造成的先天残疾；针对学生群体主要讲解爱眼护眼、少熬夜、多运动对预防残疾的重要性。 第三，夯实效果。活动结束后我会将此次活动的一些关于“残疾预防日”巡回主题宣讲会的照片都进行整理，并做好文字报道，发布到单位内刊以及单位官网上，扩大二次宣传，也为我们今后开展类似活动留存资料。 【问题预设及回应】 学生在答本道题时，容易出现以下问题： 1.考友提问自己： 例如：夯实效果内容不够有效：比如在活动结束后可调查群众对疾病预防的了解情况，根据了解情况再进行针对性的再次宣传，这样的宣传效果会更好。 对该问题的回应： 我会先感谢对方考友指出问题，随后向考友解释整体的答题思路，消除对方考友的顾虑。具体示范如下： 感谢这位考友的点评。针对您所提到的活动结束后调研宣传效果再去针对性开展二次宣传，我认为这个想法时很好的，在实际工作中也会起到很好的作用，但是由于我们的作答要求时间有限，我只能将作答重点放在具体宣传工作上，因此我通过三种不同的宣传方式，针对不同的群众群体进行了针对性宣传，至于夯实效果的部分我认为并非是作答重点，无需展开来进行详细论述，因此我只是简单说了要整理有关资料上传官网进行二次宣传，我认为这样的作答主次分明，符合作答要求。 2.自己提问考友： 例如：活动未进行预热，效果难以保证：对方考友在开展宣传活动前，并未先通知群众，这样的效果可能未尽如人意，我建议可以现在官网或是各小区内进行宣传预热，告诉大家有此活动，然后再开展宣传，这样效果会更好。 对该问题的回应： 我会先感谢对方考友的问题指出，随后说明由于时间关系，自己在阐述时还不够仔细，接下来会详细说明。具体示范如下： 非常感谢考友对我答题的点评。由于作答时间的关系，我在答题时省略了“宣传的宣传”，如果作答时间充裕，我也会在官网上开展活动预热通知广大群众，提前联系社区、学校、医院有关部门告知他们我们近期要前来开展宣讲工作，请他们配合我们的工作，积极动员职工、学生。 3.为推广旅游业，单位要拍摄一个“点亮家乡”的城市宣传片，需要人配合。有三个各有优缺点的同事，小王是摄影专业，了解短视频等新媒体宣传方式，但是外地人，不了解城市特点；老张是老同事，有过类似活动经验，但思想较为传统，缺少创新意识；小李是本地人，了解城市特色，但是工作粗心不细致。如果你是该活动负责人，你会选择谁？为什么？ 【粉笔审题】 本题是一道人际关系题，题目包含两个问题，两个问题均需进行回答。首先从题干中三个人物选择一个作为搭档，再结合其优缺点说明选择的理由。同时在工作开展中也要体现出帮助搭档改正缺点，提升工作能力。下面结合题目具体分析： 审题点1：“为推广旅游业，单位要拍摄一个“点亮家乡”的城市宣传片” 该句点明本次活动的内容是拍摄一个宣传家乡的宣传片，以推动旅游业发展。所以我们选择人员的标准要与宣传片制作与推广相契合。比如要求具备摄影能力、视频宣传能力以及对家乡具有一定的了解程度，确保拍摄内容能达到宣传效果。 审题点2：“小王是摄影专业，了解短视频等新媒体宣传方式，但是外地人，不了解城市特点；老张是老同事，有过类似活动经验，但思想较为传统，缺少创新意识；小李是本地人，了解城市特色，但是工作粗心不细致” 有3位同事我们可以选择，共同开展这项工作。 小王是摄影专业，由小王进行拍摄可以保证拍摄效果，确保宣传片具备吸引力，同时小王了解短视频等新媒体宣传方式，有利于让宣传片得到扩散，提高宣传效果。但是小王是外地人，不了解城市特色，有可能导致宣传片内容代表性不足，无法吸引游客。 老张是老同事，有过类似活动经验。若选择老张，借助老张以往活动组织经验可以使本次拍摄更加顺利，拍摄环节安排更加合理，确保工作完成的及时性及完整性。但老张思想保守，缺乏创新意识，可能会导致拍摄方式及内容相对过时，难以符合大众审美要求，以致达不到良好宣传效果。 小李是本地人，了解城市特色，这一优势可以使宣传片内容切合当地文化，有利于深入挖掘城市内涵，保证宣传片保留城市原真性。但小李工作不细致，可能会使前期准备工作、后期拍摄画面编辑出现批漏，导致宣传片呈现效果不佳。 审题点2：“如果你是该活动负责人，你会选择谁？为什么？” 该句点明我们的身份是负责人，要求我们选择一个人，可以选择与活动要求相匹配且能够规避问题的人员，接着分条阐述理由。结合前面的审题点，我们需要选择具备摄影能力的同志，那么思想较为传统的老张和工作不细致的小李，相对而言并不适合参与拍摄活动中来。对于小王来说，虽然他不了解城市特点，但是可以借此机会带他熟悉家乡，而且在拍摄过程中他也能够较快提高对于家乡的了解程度。因此，在阐述理由的时候，可以从工作的要求、小王本身的优点以及如何帮助其解决问题等进行入手。如果考生有其他的选择，只要能够自圆其说即可。 因此，本题解题思路为：做出选择——工作要求——阐明理由——规避不足完成工作 【粉笔思维】 【粉笔示例】 制作“点亮家乡”的城市宣传片，有利于推广家乡特色，激发旅游业市场活力，助力经济发展。为了达到良好推广作用，我会选择小王跟我一起完成本次工作。 由于本次工作是面向大众的城市宣传片制作，一方面需要我们对城市特色有充分了解，能够在宣传片中原汁原味展示家乡风貌，吸引游客；另一方面需要我们有良好的视频制作水平，以保证宣传片播放效果；同时也需要拓宽宣传片投放渠道，通过后期运营扩大宣传辐射范围。而三人中，小王具备的特点可以满足这项工作需求。 首先，小王是摄影专业，具备扎实的基本功，能够运用巧妙的拍摄技巧呈现城市特点。对于宣传片画面设计、转场、背景音乐设置等重要内容给出专业建议，从而保证我市优秀的城市风貌，人文习俗得以呈现，确保宣传片拍摄质量。 其次，小王了解短视频等新媒体宣传方式，有利于在后期的宣传片运营中采取更广泛、创新的宣传手段，如抖音、微博话题等，保证覆盖人群范围广，避免“酒香也怕巷子深”的尴尬。 最后，小王作为外地人，不了解当地特色，通过这一工作，可以使小王对我们的城市产生认同，激发小王的归属感。一方面，我在拍摄前期会带领小王了解当地特点，比如参观我市地标建筑，自然景观等知名景点，向小王讲解其中时代背景，让小王了解其内涵。另一方面，我会和小王深入我市角落，与当地居民交流，走进传统工艺，充分了解我市人文魅力。 相信在我们共同努力下，“点亮家乡”的城市宣传片将点亮我市各个角落，成为我市的魅力名片。 【问题预设及回应】 学生在答本道题时，容易出现以下问题： （1）阐述内容不够全面 例如：追求创新，忽略传统宣传方式：答题中在后期宣传片上忽略了传统的推广方式，导致宣传对象单一，不利于老年群体了解城市魅力，影响宣传效果。 对该问题回应： 可以先肯定将传统与创新的宣传方式进行结合可以达到良好的宣传效果。接着说明自己在答题中重点讲述创新的宣传方式是因为题干要求我们阐述所选同事的理由，所以自己才侧重于结合小王的优点进行做答。最后补充一些传统的宣传方式，比如将宣传片投放到服务大厅LED显示屏等。 （2）阐述内容不够细致 例如：未体现自己与小王的协调合作。答题中虽然有协助小王了解城市特点，但是城市的文化底蕴不是依靠简单参观及讲解就能有深刻体会，所以我们自已应该对内容的编制起主导作用。 对该问题回应： 首先肯定内容需要共同参与，以保证视频内容完整性及吸引力。接着解释自已是由于时间问题且题干要求解释选择小王的理由，所以没将自已的工作进行展开。最后补充自已会与小王共同设计视频内容，如要包含昼日夜星下不同的景色，并加入人物的解说等。同时，对于小王拍摄的视频进行校核，保证视频能够完整展示城市的风貌底蕴、 遇见不一样的自己 come to meet a different you