2023年8月第4期兴义民族师范学院学报JournalofMinzuNormalUniversityofXingyiAug2023No.4新时代劳动育人的家校协同：实践现状与问题反思段高莉1张蓉2(1.兴仁市教育局，2.贵州师范大学教育学院，贵州贵阳550000)摘要：新时代劳动育人是落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要载体。家校协同劳动育人在目标、内容和实践上具有理论逻辑的一致性。当前，新时代家校协同劳动育人存在认知偏差、缺乏数字化平台保障及评价与激励机制不完善问题。基于此，为改善劳动育人的家校协同困境，需要塑造家校协同劳动育人理念，构建家校协同育人的数字化平台，构建多元化、多主体的家校协同劳动育人评价体系。关键词：新时代；家校协同；劳动育人中图分类号：G423.04FamilySchoolCoordinationinLaborEducationintheNewEra:ReflectionsontheCurrentPracticeandProblems(1.XingrenEducationBureau,XingrenGuizhou562300;2.SchoolofEducation,GuizhouNormalUniversity,GuiyangGuizhou550000)Abstract:Laboreducationintheneweraisanimportantcarrierforimplementingthefundamentaltaskofmoralcultivationandcultivatingsocialistbuildersandsuccessorswithcomprehensivedevelopmentofmorality,intelligence,physicalfitness,aesthetics,andlabor.Thegoal,contentandpracticeoffamilyschoolcoordinatedlaboreducationareconsistentintheoreticallogic.Atpresent,therearecognitivebiases,littledigitalplatformprotection,andimperfectevaluationandincentivemechanismsinthecollaborativelaboreducationoffamiliesandschoolsinthenewera.Basedonthis,itisnecessarytoshapetheconcept,makeadigitalplaformandbuildadiversifiedandmulti-agentevaluationsystemforfamilyschoolcoordinationinordertoimprovethedilemmaoflaboreducation.Keywords:newera;familyschoolcoordination;laboreducation贵州兴仁562300;文献标识码：A文章编号：1009—0673(2023)04—0080—06DUANGaoli,ZHANGRong?新时代劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是落实立德树人根本任务的必要条件。2018年全国教育大会上，习近平总书记要求把劳动教收稿日期：2023-06-15基金项目：本文系贵州省教育科学规划重点课题“新时代中小学校劳动育人家校协同教育模式研究”研究成果（项目编号：2022A025）。作者简介：段高...
