2022年第30期130教材教法新高考背景下高中数学的备考策略实践研究吴红强兴业县第二中学广西玉林537800摘要：高考是筛选高质量人才的一种方式，是改变人生轨迹的一种选择。因此，高考对于每一个人来说都是十分重要的。随着高考形式的发展，呈现越来越多的学者心声，形成如今的新高考模式。采用新高考的筛选人才方式，高中学生的学习面临着不同的机遇与挑战，要付出自己的学习努力，面对不同科目的备考阶段，本文以数学科目为代表，重点研究新高考背景下的高中数学科目是如何进行备考的，提出许多建设性的意见供更多的高考学者参考。关键词：新高考背景；高中数学；备考策略；实践研究引言高考的考试模式离人们的生活时远时近，每年都会有一批高考学子参与高考的统考，选择对自己人生道路最有利的一种生活方式，或不断进行学习深造，或进入社会开始打拼生活。在展望人生未来的时候，应该对自己的人生负责，尽自己最大的努力进行高考的准备，制定科学的、系统的数学备考模式，按照学习计划开展有序不乱的数学学习，做好数学备战阶段的每一个细节，每一个学习任务，提高学生的数学学习能力，推进新高考背景下的数学备考策略实践活动。一、新高考背景下进行高中数学科目备考策略研究的必要性（一）学生参与高考备考数学的必要性每一位高考学子的学习成绩都不是简单取得的，需要付出全身心的数学学习努力，开展数学模拟训练，提高学生自己的解题速度与解题能力，为优异的数学成绩的打好学习基础。在新高考背景下，高中学生进行数学学科的备考实践是十分重要的，认真备考可以提高学生的数学能力，掌握更多的数学解题技巧，展开解题多样化的讨论练习。同时，学生们进行数学科目的高考备考训练，可以较好树立学生的高考自信心，培养浓厚的数学学习兴趣，形成良好的数学学习习惯，更能促使学生们主动探索数学知识，研究数学题目的解题方法，充实高考学子的备考生活。（二）教师备课数学教学的必要性既然学生压迫参与高考的备考活动，如何能离开教师的数学引导呢！虽然学生有一部分数学学习经验，但是远不及数学教师的专业性，较难形成系统的数学备考模式。所以，教师在高考的数学备考阶段发挥着举足轻重的作用。大多数学生对高考都有莫名的恐惧感，毕竟面对全国统一的高考，面对成千上万的高考学者，竞争是十分激烈的，需要每一位教师打起十二分的教学精神，对学生的数学学习进行合理的规划。从高中学生的高考备考心理入手，开展良好的高考心理塑造课堂，调整...
