637语文教育综合.pdf

西北师范大学试题附在试题袋内交回2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目名称：语文教育综合科目代码：637考试日期：2014年12月28日(答案一律做在答题纸上，做在试题上无效)(试题共1页)一、解释（3小题，每小题10分，共30分)1.语文教师专业发展2.诗教课程3.六书二、翻译（80分)】烛之武退秦师晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人：今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣：许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁：失其所与，不知：以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。三、简答(3小题，每小题30分，共90分)1.简述语文教学设计的性质与原则。2.简述乐府诗的内容与艺术成就。3.简述李清照词作的艺术成就。四、论述（2小题，每小题50分，共100分)1.谈谈你对语文课程的性质、特征与功能的认识。2.举例论述诗经的艺术特点。