2023学年九年级化学考点复习演练专题三碳和碳的氧化物试题.doc

2023年九年级化学考点复习演练——专题三：碳和碳的氧化物 考点一：碳的单质 1.石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（　　） A．石墨烯是一种新型化合物 B．三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同 C．金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 D．石墨烯的化学式为C 2.下列各物质所对应的性质和用途具有决定性关联作用的是（　　） 3.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，错误的说法是（　　） A．玻璃管内的炭粉减少、氧化铜由黑变红 B．甲处发生的反应是一个典型的吸热反应 C．该装置的不足之处是没有进行尾气处理 D．丙处的试管可以防止液体倒吸入玻璃管 4.科学家在制备碳纳米管时得到了一种由碳原子构成的副产品，该副产品外观类似泡沫、质地轻盈，被称为碳纳米泡沫，它的发现极大地推动了碳素材料的研究。下列说法错误的是（　　） A．碳纳米泡沫和碳纳米管属于同种物质 B．碳纳米泡沫是一种单质 C．碳纳米泡沫在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳 D．碳纳米泡沫在一定条件下可以还原氧化铜 考点二：二氧化碳和一氧化碳 1.倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的是（　　） A．节约用电，随手关灯 B．循环使用教科书 C．用洗脸水冲厕所 D．经常使用一次性筷子 2.下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（　　） A．C60是一种新型化合物 B．利用活性炭的吸附性，可以淡化海水 C．二氧化碳不能供给呼吸，但可以作为植物的气体肥料 D．金刚石和石墨都是碳的单质，两者碳原子排列方式相同 3.在验证“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了下面四个小实验，对它们的认识不正确的是（　　） A．实验Ⅱ为对照实验，说明水不能使石蕊变红 B．实验Ⅲ为对照实验，说明二氧化碳不能使石蕊变红 C．实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色，与本实验没有任何关系 D．实验Ⅳ为验证实验，说明二氧化碳与水发生了反应，而且生成了酸 4.研究二氧化碳性质时，某同学进行了如图所示实验：在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条，并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中不正确的是（　　） A．干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红 B．湿布条下部先变红，说明二氧化碳密度比空气大 C．干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应 D．将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，说明石蕊与氧气发生了反应 5.对比是学习化学的重要方法。下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是（　　） A．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 B．性质：CO2、CO都有可燃性 C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒 6.二氧化碳气体是一种奇妙的物质。请根据你的知识和经验回答下列问题： （1）空气中二氧化碳的体积分数约为 0.03%。 （2）空气中二氧化碳气体的含量有所增加，主要原因是BC （填字母）。 A．动植物的呼吸作用增强  B．森林面积锐减    C．大量使用化石燃料作为能源 （3）大气中二氧化碳含量增加会导致温室效应 。科学家提出我们应该提倡低碳生活，你认为下列措施属于低碳生活的是A （填字母） A．上班座公交车或骑车减少私家车的使用     B．大量砍伐树木建造房屋 7.Ⅰ．某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为： ①从a端通入二氧化碳    ②从分液漏斗中滴加适量水    ③从b端通入氮气   ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 实验操作顺序最合理的是 ④①③②①，发生变化的化学方程式为：H2O+CO2=H2CO3 ． Ⅱ．另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题． 【查阅资料】常温下二氧化硫是一种无色气体，易溶于水． 【假    设】二氧化硫能与水反应生成酸． 【设计实验】（1）小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化．他认为，若紫色石蕊试液变红 色，则证明假设成立． （2）小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密．小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列图示进行实验，在（I）、（Ⅱ）、（Ⅲ）中分别观察到变色和不变色的两种现象． 小涛同学认为，若 Ⅲ（填序号）中的紫色小花变色，则证明假设成立． 【交流反思】小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”，其理由是SO2也可能使干燥的紫色小花变红（或SO2也可能具有酸性） ．三位同学讨论后补充了一个实验，使探究活动获得了成功，你认为这个实验应该是将干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集气瓶中，紫色小花不变红色（或将SO2气体通过盛有紫色小花的瓶中，紫色小花不变红色） （简述实验步骤和现象）． 【结论】通过上述实验得出：二氧化硫能与水反应生成酸． 考点三：二氧化碳的制取 1.如图是实验室制取并收集二氧化碳的主要操作，其中不正确的是（　　） A、检查气密性 B、加入石灰石 C、产生二氧化碳 D、收集二氧化碳 2.正确选择实验仪器是实验成功的关键，下列仪器常用于实验室制气体，请根据装置回答下列问题。 （1）仪器 a 的名称： 长颈漏斗。 （2）实验室需纯净的氧气用于铁丝燃烧实验，从 A-E 中选择的制取和收集的装置是AE（或BE） （填字母序号） （3）为探究二氧化碳的性质，小丽制取并收集了一瓶二氧化碳气体，小丽应选择的药品是大理石（或石灰石）与稀盐酸 （填名称），反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；从A-E 装置中选择的收集装置应该是C （填字母序号）。 （4）若要用F装置检测CO2，在F装置中盛放的试剂名称是澄清石灰水 ，CO2 应从c （填“b”或“c”） 端通入，实验现象为澄清石灰水变浑浊 。 3.（1）如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术： 二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物。写出该反应的化学方程式 3H2+CO2CH3OH+H2O。甲醇中所含氢、氧元素的化合价与水中的相同，甲醇中碳元素的化合价为-2 。 （2）从图中分析得出的下列结论中，正确的是AC （填序号） A．该技术符合低碳经济的理念 B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰 C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机 4.二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图1所示装置对二氧化碳的性质进行验证： （1）装置 A 中生成CO2反应的化学方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用装置 A 作为发生装置的优点是可随时控制反应的发生和停止 。 （2）当打开 K，反应一段时间后：D 烧杯中的现象是下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭 ，说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧、密度比空气的大 ；B 处紫色石蕊溶液变成红色，C 处澄清石灰水变浑浊。B 处使紫色石蕊变红的物质是H2CO3 （填化学式）。 （3）某同学将上述实验进行改进，设计如图2所示：将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察 到的现象是②③棉球不变色，④棉球先变红色，①棉球后变色 ，此现象可同时得到二氧化碳的两条性质。 （4）图3可用来测量生成 CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水 ，植物油上方原有的空气对实验的结果没有 （ 填“有”或“没 有”） 明显影响。 5.为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示（已知杂质不参与反应，也不溶于水）请计算：（1）这种贝壳中碳酸钙的质量分数是？（2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量多少？ 备战2023年九年级化学考点复习演练——专题三：碳和碳的氧化物参考答案 考点一：碳的单质 1.石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（　　） A．石墨烯是一种新型化合物 B．三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同 C．金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 D．石墨烯的化学式为C 【答案】A 2.下列各物质所对应的性质和用途具有决定性关联作用的是（　　） 【答案】D 3.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，错误的说法是（　　） A．玻璃管内的炭粉减少、氧化铜由黑变红 B．甲处发生的反应是一个典型的吸热反应 C．该装置的不足之处是没有进行尾气处理 D．丙处的试管可以防止液体倒吸入玻璃管 【答案】C 4.科学家在制备碳纳米管时得到了一种由碳原子构成的副产品，该副产品外观类似泡沫、质地轻盈，被称为碳纳米泡沫，它的发现极大地推动了碳素材料的研究。下列说法错误的是（　　） A．碳纳米泡沫和碳纳米管属于同种物质 B．碳纳米泡沫是一种单质 C．碳纳米泡沫在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳 D．碳纳米泡沫在一定条件下可以还原氧化铜 【答案】A 考点二：二氧化碳和一氧化碳 1.倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的是（　　） A．节约用电，随手关灯 B．循环使用教科书 C．用洗脸水冲厕所 D．经常使用一次性筷子 【答案】D 2.下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（　　） A．C60是一种新型化合物 B．利用活性炭的吸附性，可以淡化海水 C．二氧化碳不能供给呼吸，但可以作为植物的气体肥料 D．金刚石和石墨都是碳的单质，两者碳原子排列方式相同 【答案】C 3.在验证“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了下面四个小实验，对它们的认识不正确的是（　　） A．实验Ⅱ为对照实验，说明水不能使石蕊变红 B．实验Ⅲ为对照实验，说明二氧化碳不能使石蕊变红 C．实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色，与本实验没有任何关系 D．实验Ⅳ为验证实验，说明二氧化碳与水发生了反应，而且生成了酸 【答案】C 4.研究二氧化碳性质时，某同学进行了如图所示实验：在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条，并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中不正确的是（　　） A．干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红 B．湿布条下部先变红，说明二氧化碳密度比空气大 C．干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应 D．将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，说明石蕊与氧气发生了反