【精品】四年级（上）数学应用题及解析-类型二两三位数乘除法应用题人教新课标版（2014秋）.doc

类型二 两，三位数乘除法应用题 【基础训练】 一、下面是火车头文具、体育用品商店2015年上半年销售文具情况统计表： 文具 种类 单价 13元 11元[来源:学科网] 38元 24元 卖出 数量 39个 158个 41个 73个 1.上半年每种物品各卖了多少钱？ 2.上半年一共卖了多少钱？ [来源:学*科*网] 二、下面是水果批发部某一天的销售记录，请你先算出每种水果各卖了多少元，再算出这一天水果销售的总金额是多少元。 [来源:Zxxk.Com] 二、解决问题 1．动物园里的河马每天要吃149千克食物，饲养员叔叔准备了3吨食物。 够我吃20天吗？ 2.这本书我多少天能看完？ 3.学校每月平均用电360度，照这样计算，学校一年共用电多少度？ 　 4．一份文件有8000个字，小李平均每分钟能打150个字。 我30分钟能把这份文件打完吗？ 5.小白兔共有108个萝卜，需要运几次，还剩几个萝卜？ 每次运15个。 6.每箱可口可乐有24瓶，爸爸拿100元钱买了一箱，还剩下多少元？ 4元 　 7．水果店运来8筐苹果，每筐42千克，运来的梨的重量是苹果的3倍，运来梨有多少千克？ 8．子君小学有12名老师带140名同学去游乐场．成人票30元一张，儿童票15元一张． （1）教师买票需要多少钱？ （2）学生买票需要多少钱？ （3）教师和学生买票一共需要多少钱？ 　 9．学校买来112套课桌，一共用了多少元？（用两种不同的方法解答） 　 每张65元 每把35元 10．某养鸡场每天收鸡蛋5400个，30个鸡蛋放1盘，3盘放1箱． 　 11． 　 12．某超市一些体育用品的单价如下 （1）学校购入20个足球和30个篮球，一共用去多少元？ （2）体育老师张老师带了500元，买了4个篮球，剩下的钱还可以买几个排球？ 　 13． （1）把这三种糖取同样的重量混合成什锦糖出售，每千克什锦糖多少元钱？ （2）李老师带了320元钱，最多能买多少千克什锦糖？ 　 14.小明家和学校相距630米．小明从学校往家走，每分走25米，妈妈从家往学校走，每分走65米，多长时间他们能相遇？ 15.出租车司机叔叔从甲地到乙地，前3个小时行了150千米．照这样的速度，从甲地到乙地一共需要5小时，甲乙两地相距多远？ 16.甲乙两地相距320千米，一辆汽车从甲地开往乙地，2小时行128千米．照这样计算，这辆汽车从甲地到乙地要行几小时？ 17.每节车厢有108个硬座，共有12节硬座车厢，还有308张硬座车票没卖出，这列火车一共卖出了多少张硬座的火车票？ 【拔高训练】 1．李阿姨买10盒汇源果汁和6盒蒙牛牛奶，应付多少钱？ 　 2．如图这块长方形菜地的宽增加到36米，长不变，扩大后的面积是多少？ 想一想：宽增加到36米，相当于原来的宽要乘几？ 　 3.客车和货车同时从A、B两地相向而行，客车每小时行60千米，货车每小时行80千米，两辆车在距离中点30千米处相遇． A、B两地相距多少千米？ 4.食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？ 5.一只船顺水行320千米需用8小时，水流速度为每小时15千米，这只船逆水行这段路程需用几小时？ 6.一列长150米的列车以每秒22米的速度行驶，有一个扳道工人以每秒3米的速度迎面走来，那么，火车从工人身旁驶过需要多少时间？ 参考答案 【基础训练】[来源:学科网] 一、 【解析】（1）根据总价=单价×数量，分别求出每种物品各卖了多少钱即可； （2）把上半年每种物品卖了钱数加起来即可。 【答案】解：（1）13×39=507（元） 11×158=1738（元） 38×41=1558（元） 24×73=1752（元） 答：足球卖507元；钢笔卖1738元；篮球卖1558元；表卖1752元。 （2）507+1738+1558+1752=5555（元）； 答：上半年一共卖了5555元钱。 二、【解析】先依据“单价×数量=总价”分别计算出每种水果的总售价，再据加法的意义，将每种水果的总售价加在一起，即可得解。 【答案】解：108×36=3888（元）， 125×42=5250（元）， 240×38=9120（元）， 85×28=2380（元）， 3888+5250+9120+2380=20638（元）； 填表如下： 二、1．【解析】根据题意河马每天要吃149千克食物，20天吃多少，再与3吨比较即可。 【答案】149×20=2980（千克）， 3吨=3000千克， 2980千克＜3000千克； 所以够河马吃20天． 2.【答案】126÷14=9（天） 答：9天能看完。 3.【解析】学校每月平均用电360度，一年共有12个月，根据乘法的意义，用每月用电量乘以月数即得一年用电量：360×12。 【答案】360×12=4320（度）． 答：一年共用电4320度。 4.【解析】要想知道30分钟能否把这份文件打完，利用工作量=工作时间×工作效率求出他30分钟打的，然后与8000比较即可。 【答案】解：150×30=4500（个） 4500＜8000 答：30分钟不能把这份文件打完． 5.【解析】108÷15=7…3。 【答案】需要运7次，还剩3个。 6.【解析】单价×数量=总价，据此代入数据可求每箱可口可乐需要的钱数，再用爸爸的100元减去需要的钱数即可求解。 【答案】解：100-24×4 =100-96 =4（元） 答：还剩下4元。 7.【解析】根据“水果店运来8筐苹果，每筐42千克”，可求出运来苹果的千克数；再根据运来的梨的重量是苹果的3倍，进一步求得梨的千克数。 【答案】解：苹果的千克数：42×8=336（千克）； 梨的千克数：336×3=1008（千克）． 答；运来梨有1008千克。 8.【解析】（1）用成人票的单价乘数量，即可求得12名老师买票要付的钱数； （2）用儿童票的单价乘数量，即可求得140名学生买票要付的钱数； （3）把（1）（2）的结果相加即可得出买票一共需要多少钱。 【答案】（1）30×12=360（元） 答：教师买票需要360元； （2）15×140=2100（元） 答：学生买票需要2100元； （3）360+2100=2460（元） 答：教师和学生买票一共需要2460元。 9.【解析】方法一：先用“65+35”求出一套课桌椅的价钱，进而根据“一套课桌椅的价钱×套数=总价”进行解答即可； 方法二：先根据“单价×数量=总价”分别求出买课桌的总价和买椅子的总价，进而把课桌的总价和椅子的总价相加即可。 【答案】解：方法一：（65+35）×112 =100×112 =11200（元） 方法二：112×65+112×35 =7280+3920 =11200（元） 答：一共用了11200元。 10.【解析】某养鸡场每天收鸡蛋5400个，30个鸡蛋放1盘，3盘放1箱，先计算出每箱放的鸡蛋的个数，即30×3=90个，再用鸡蛋的总数量除以每箱鸡蛋的个数，列式即可得。 【答案】5400÷（30×3） =5400÷90 =60（箱） 答：这养鸡场一天收的鸡蛋放60箱。 11.【解析】先求出小红从家到学校用的时间，然后根据路程÷时间=速度解答即可。 【答案】7时28分﹣7时15分=13分钟 845÷13=65（米） 答：小红平均每分钟走65米。 12.【解析】（1）根据总价=数量×单价，分别求出买30个篮球和20个足球需要的钱数，再把求得的钱数相加即可解答。 （2）根据总价=数量×单价，求出买4个篮球需要的钱数，再用500减去买4个篮球需要的钱数，再除以排球的价格，列式解答即可。 【答案】（1）20×75+30×65 =1500+1950 =3450（元） 答：一共用去3450元。 （2）（500﹣4×65）÷45 =（500﹣260）÷45 =240÷45 =5（个）…15（元） 答：剩下的钱还可以买5个排球。 13.【解析】 （1）已知每种糖每千克的价格，把这三种糖取同样重量混合成什锦糖出售，要求每千克什锦糖多少元，把这三种糖的单价相加，除以3即可，即（32+69+19）÷3； （2）因为每千克什锦糖（32+69+19）÷3=40（元），所以可以买320÷40=8（千克），据此解答即可。 【答案】（1）（32+69+19）÷3 =120÷3 =40（元） （2）320÷40=8（千克） 答：每千克什锦糖40元，最多能买8千克什锦糖。 14.【解析】先求出两人的速度和，再用总路程除以速度和，就可以求出相遇时间。 【答案】解：630÷（25+65） =630÷90 =7（分钟） 答：7分钟他们能相遇。 15.【解析】我们先求出这辆车的速度是多少，用前半程的路程150米除以时间3小时，即（150÷3）千米；甲乙两地的距离就用这个速度乘以时间5小时，即150÷3×5。 【答案】解：150÷3×5 =50×5 =250（千米） 答：甲乙两地相距250千米。[来源:Z&xx&k.Com] 16.【解析】先用128千米除以2小时，求出这辆车的速度，再用全程除以它的速度就是行完全程需要的时间。 【答案】解：320÷（128÷2） =320÷64 =5（小时） 答：这辆汽车从甲地到乙地要行5小时。 17．【解析】 根据每节车厢有108个硬座，共有12节硬座车厢，能求出共有多少张硬座的火车票，再减去没卖出的308张硬座车票，就是这列火车一共卖出了多少张硬座的火车票。 【答案】108×12﹣308， =1296﹣308， =988（张） 答：这列火车一共卖出了988张硬座的火车票。 【拔高训练】 1．【解析】根据题意，先分别求出买10盒汇源果汁和6盒蒙牛牛奶的价格，然后再算总价格即可。 【答案】10÷2×5+6÷3×8， =25+16 =41（元） 答：应付41元。 2．【解析】先求出原来长方形菜地的长，再根据题意得出宽增加到36米，即宽为36米，根据长方形的面积公式进行计算即可得到答案；宽增加到36米，相当于原来的宽要乘4，所以根据一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答也可． 【答案】方法一： 378÷9=42（米），42×36=1512（平方米） 方法二：36÷9=4；378×4=1512（平方米） 答：扩大后的菜地面积是1512平方米；宽增加到36米，相当于原来的宽要乘4． 3.【解析】首先求出两车相遇时的路程差是多少，再根据路程÷速度=时间，用两车行的路程差除以两车的速度之差，求出两车相遇用的时间是多少；然后用它乘以两车的速度之和即可。 【答案】解：30×2÷（80-60）×（80+60） =60÷20×140 =3×140 =420（千米） 答：A、B两地相距420千米。 4. 【解析】先求这批蔬菜共有多少千克， 50×30＝1500（千克），再求这批蔬菜可以吃多少天， 1500÷（50＋10）＝25（天）。 【答案】 50×30÷（50＋10）＝1500÷60＝25（天） 答：这批蔬菜可以吃25天。 5. 【解析】 由条件知，顺水速＝船速＋水速＝320÷8，而水速为每小时15千米，所以，船速为每小时 320÷8－15＝25（千米），船的逆水速为 25－15＝10（千米），船逆水行这段路程的时间为 320÷10＝32（小时） 【答案】320÷8－15＝25（千米） 25－15＝10（千米） 320÷10＝32（小时） 答：这只船逆水行这段路程需用32小时。 6. 【解析】如果把人看作一列长度为零的火车，原题就相当于火车相遇问题。 【答案】150÷（22＋3）＝6（秒） 答：火车从工人身旁驶过需要6秒钟。