03讲 解释.pptx

,03讲 解释,站长上课时间：19:40-21：50,站长申论微信订阅号 申论大本营,1、根据给定材料2，谈谈“现在撤掉的是眼中的柜台，但我们更要在撤掉心中的柜台上下功夫”这句话的理解。2、根据“给定资料3”，请你谈谈对划线句子“别人筑巢引凤，而我们是引凤筑巢”的理解。3、请根据“给定资料1”，谈谈你对“旧曲新唱”的理解。4、“给定资料4”中说“老一代有老一代的经验，新一代有新一代的兴趣，在鲜活的时代画板上，社会成员间的互相理解与政府的适当引导往往是最好的调色剂。”请结合给定资料4、5，谈谈你的理解和认识。5、结合给定材料，阐述上海创新“高度”“速度”“厚度”和“浓度”的含义。6、请结合实际，谈谈对材料4中“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公”的理解。7、“给定资料6”中说，“道德传家，十代以上；耕读传家，次之；诗书传家，又次之；富贵传家，不过三 代。”请结合“给定资料”，谈谈你对这句话的理解和认识。_1、词的本意和引申义2、要素的对比，并列？转折？递进？意在突出什么？,2022国考副省级一、根据“给定资料1”，请你谈谈 B 公司的案例为企业科技创新提供了哪些启示。(10分)要求：分析全面，条理清晰，不超过200字。,做题：1、审题看问题主体，看细节要求，看字数明确命题目的、答题方向。2、阅读立足材料主旨，参考题目所问，抓住关键词归纳要点。3、整体权衡从结构入手，从要点数量入手判断要点的全面。积累：1、素养积累发展经济、基层治理、民生服务、政务改革、行政执法丰富背景知识2、表达积累事例与对应的高频表达只有自己积累的才是有用的。,2022国考执法卷问题二：根据给定材料2，谈谈“现在撤掉的是眼中的柜台，但我们更要在撤掉心中的柜台上下功夫”这句话的理解。（15分）要求：分析全面，条理清晰，不超过300字。,做题：1、审题初步判断给定词句的含义不能看字面意思，要先揣摩象征什么，对比强调什么？2、阅读结合词句出处上下文，验证含义或意在强调的什么 3、整体权衡结合材料的整体内容要点，侧重把给定词句的含义（意在强调的内容）具体化？还是对实践的启示？哪个解释更好？还是兼顾？权衡答案的逻辑条理是否通顺，是否吻合材料主旨。积累：1、素养积累基层治理、发展经济、政务服务、执法丰富背景知识从做法到智慧2、表达积累思维的系统与完整；说理的逻辑。,四、根据“给定资料4”，请你谈谈为什么说“未来学校”是站在更高的教育境界上来思考学校发展的，是从哪些方面体现的。(20分)要求：全面、准确、有条理，不超过400字。,材料4聆新学院是一所面向高中学段开设的“未来学校”，它有很多迥异于传统学校的地方。比如，它的教学空间好似一个联合办公空间，教室里没有学生排排坐听老师讲课的场景，也没有三尺讲台，而是放置了便于学生分享、讨论的桌式课桌。这里的单个班人数最多不超过20人。“未来学校是新样态学校，目前还处在探索阶段。它并非仅仅打开教室门窗、拆掉学校围墙，而是站在更高的教有境界上来思考学校发展。”某教育专家说道，“未来学校不是要培养同质化、标准化的一群人，更重要的是培养学生的独立人格和创新精神。”他表示，所有看似新鲜的规划设计，其逻辑起点都是以学生为中心，形成个性化的学习支持体系，将孩子培养成内心丰盈、行动积极的人才，以适应未来社会的需求。某教有研究机构的孙教授说道：“如今，社会对教育的需求己经发生了重要变化。我们亟须从源头挖掘人类的潜能和智慧，尊重和成就每一个独特的个体。这也要求以人为中心和以社会需求为中心这两个看似分化的教有使命实现融合。现在越来越多的人开始意识到个性化教有的重要性，这促使了未来学校的不断涌现。”某高校校长表示：“教育越走向未来越应该重视人文属性，育人的根本在于立德，我们要做到以文化人、以德有人，促进学生德智体美劳全面发展。教育是一门引导的艺术，我们需要带领老师创造面向未来的学校生活，让学生每天沉浸在富有生长性的真实场景当中，能够和未来发生各种各样的链接，要创造无边界的学校生活，创造丰富的多样性和更多的可能性。”,“未来学校是新样态学校，目前还处在探索阶段。它并非仅仅打开教室门窗、拆掉学校围墙，而是站在更高的教有境界上来思考学校发展。”某教育专家说道，“未来学校不是要培养同质化、标准化的一群人，更重要的是培养学生的独立人格和创新精神。”他表示，所有看似新鲜的规划设计，其逻辑起点都是以学生为中心，形成个性化的学习支持体系，将孩子培养成内心丰盈、行动积极的人才，以适应未来社会的需求。某教有研究机构的孙教授说道：“如今，社会对教育的需求己经发生了重要变化。我们亟须从源头挖掘人类的潜能和智慧，尊重和成就每一个独特的个体。这也要求以人为中心和以社会需求为中心这两个看似分化的教有使命实现融合。现在越来越多的人开始意识到个性化教有的重要性，这促使了未来学校的不断涌现。”某高校校长表示：“教育越走向未来越应该重视人文属性，育人的根本在于立德，我们要做到以文化人、以德育人，促进学生德智体美劳全面发展。教育是一门引导的艺术，我们需要带领老师创造面向未来的学校生活，让学生每天沉浸在富有生长性的真实场景当中，能够和未来发生各种各样的链接，要创造无边界的学校生活，创造丰富的多样性和更多的可能性。”理由：1、规划设计以学生为中心，形成个性化的学习支持体系，培养内心丰盈、行动积极的人才，以适应未来需求。2、从源头挖掘人类的潜能和智慧，成就独特个体，实现以人为中心和以社会需求为中心的融和。3、以文化人、以德育人，促进学生全面发展，创造面向未来的学校生活，创造丰富的多样性和可能性。,材料4聆新学院是一所面向高中学段开设的“未来学校”，它有很多迥异于传统学校的地方。比如，它的教学空间好似一个联合办公空间，教室里没有学生排排坐听老师讲课的场景，也没有三尺讲台，而是放置了便于学生分享、讨论的桌式课桌。这里的单个班人数最多不超过20人。聆新学院教学空间类似联合办公空间，放置了便于学生分享、讨论的桌式课桌。“未来学校是新样态学校，目前还处在探索阶段。它并非仅仅打开教室门窗、拆掉学校围墙，而是站在更高的教有境界上来思考学校发展。”某教育专家说道，“未来学校不是要培养同质化、标准化的一群人，更重要的是培养学生的独立人格和创新精神。”他表示，所有看似新鲜的规划设计，其逻辑起点都是以学生为中心，形成个性化的学习支持体系，将孩子培养成内心丰盈、行动积极的人才，以适应未来社会的需求。某教有研究机构的孙教授说道：“如今，社会对教育的需求己经发生了重要变化。我们亟须从源头挖掘人类的潜能和智慧，尊重和成就每一个独特的个体。这也要求以人为中心和以社会需求为中心这两个看似分化的教有使命实现融合。现在越来越多的人开始意识到个性化教有的重要性，这促使了未来学校的不断涌现。”某高校校长表示：“教育越走向未来越应该重视人文属性，育人的根本在于立德，我们要做到以文化人、以德有人，促进学生德智体美劳全面发展。教育是一门引导的艺术，我们需要带领老师创造面向未来的学校生活，让学生每天沉浸在富有生长性的真实场景当中，能够和未来发生各种各样的链接，要创造无边界的学校生活，创造丰富的多样性和更多的可能性。”,既然要建设新校区，就要兴建一所能够满足学生学习生活需求的“未来学校”。广寰中学教育集团张校长说，“云教育+实践场”是“未来学校”的主流形态，“未来学校”要构建开放灵动的学习空间，灵活多元的学习方式，以及能满足学生个性需求的多元课程体系，这就要求学校顺应这样的变化，主动打破传统设计思维的格局，以更好地适应未来教育发展的趋势和需要。于是，几张课桌经过灵活拼接组合，围合成了一个学习小组，无论是激烈的课堂讨论还是简单的学科实验，都可以在标准教室里完成。需要时标准教室还能立刻变成一个辩论场或小舞台，辩论赛、情景剧、英文朗诵等，都有机会在课堂上得到充分展示。为了让学习真正能随时随地发声，广寰中学还打破以常规教室为主的校舍建筑架构，在标准学科教室之外，创设了大量的多元学习空间和非正式学习空间。张校长说：“我们的建筑设计都蕴含着对未来的思考，尽可能地做到超前和留白，在前瞻性和灵活性方面做了很多尝试。”“知识内容不再局限于教材或校园，借助网络和多媒体设备，大量学科相关的知识、案例等教学资源都被引人了常规课堂。”该校教师表示，“未来学校”是“互联网+”背景下的学校，其形态变革离不开现代互联网和大数据分析技术。广寰中学在教学流程再造上下功夫，通过电子书包给孩子们发送课前的导学材料，通过搭建学习支架来及时反馈学生真实的问题。“通过现代教育技术，我们现在可以看到学生的个性化思维状态，并由此确定每个孩子真实的学习状态，决定课堂的推进速度。”云课程、幕课、翻转课堂等现代教育形态越来越多地渗透到日常教学当中，“移动学习”“泛在学习”成为新常态。建设开放灵动的学习空间，如灵活拼接的课桌可随时变身辩论场或小舞台；标准学科教室之外创设大量的多元学习空间和非正式学习空间的校舍。采用灵活多元的学习方式，如云课程、幕课、翻转课堂等现代教育形态渗透到日常教学，“移动学习”“泛在学习”成为新常态。构建能满足学生个性需求的多元课程体系。,在云腾实验中学的课堂中，古诗词与一元一次方程完美结合，课堂改革的跨学科尝试正进行：分组讨论、分工任务、游戏模拟，多样化的教学方式，在课堂上生根发芽。云腾实验中学是一所“未来学校”试点学校，它取消了传统的行政班级，推行“走班制”，为学生量身打造分层、分类、特需、综合的课程体系。学生可以根据个人的基础和兴趣进行选择，从而形成自己独特的课表，按照课表到不同的学科教室上课。学校为每一位学生提供私人定制的教育：学生可以选择不同层次的教学课程，还可以从外教视听说、原著阅读、时事传媒等多种类别中任选一门英语课程，技术课程可以选机器人编程、陶艺、产品设计、服装设计与制作等，体有课程除了常规项目还可以选攀岩、滑板、武术等。公共空间是学科教学、学校教育在空间与时间上的延伸，学科活动读报、学科电子化资源、学生活动照片随处可见。云腾实验中学鼓励将学生的作业作品化，通过多种方式多样空间给学生提供展示和交流的平台，像对待大师作品一样对待学生的作品。据了解，云腾实验中学尝试打造多元化的课程体系，深度挖掘生活中的教育价值，比如丰富多彩的社团、职业考察、名家大师进校园等，并在此基础上开发传统文化节日课程、红色经典课程等，培养学生的家国情怀。同时，将课程外延与空间结合，设立了云腾模拟法庭、云腾小铺等真实社会情景。让学生在真实的情景中增强责任感，在真实的情景中发现自我、塑造自我、看见未来的自我。1、跨学科课堂改革，推行“走班制”，为学生量身打造分层、分类、特需、综合的课程体系。2、注重校园公共空间，给学生提供展示和交流的平台 3、打造多元化的课程体系，深度挖掘生活中的教育价值，培养学生的家国情怀，增强责任感，塑造自我意识。,四、根据“给定资料4”，请你谈谈为什么说“未来学校”是站在更高的教育境界上来思考学校发展的，是从哪些方面体现的。(20分)要求：全面、准确、有条理，不超过400字。理由：1、规划设计以学生为中心，形成个性化的学习支持体系，培养内心丰盈、行动积极的人才，以适应未来需求。2、从源头挖掘人类的潜能和智慧，成就独特个体，实现以人为中心和以社会需求为中心的融和。3、以文化人、以德育人，促进学生全面发展，创造面向未来的学校生活，创造丰富的多样性和可能性。具体体现：1、建设开放灵动的学习空间，如灵活拼接的课桌可随时变身辩论场或小舞台；标准学科教室之外创设大量的多元学习空间和非正式学习空间的校舍。注重校园公共空间，给学生提供展示和交流的平台。2、采用灵活多元的学习方式，如云课程、幕课、翻转课堂等现代教育形态渗透到日常教学，“移动学习”“泛在学习”成为新常态。3、打造多元化的课程体系，满足个性需求，深度挖掘生活中的教育价值，培养学生的家国情怀，增强责任感，塑造自我意识.4、跨学科课堂改革，推行“走班制”，为学生量身打造分层、分类、特需、综合的课程体系。,问题二：根据给定材料2，谈谈“现在撤掉的是眼中的柜台，但我们更要在撤掉心中的柜台上下功夫”这句话的理解。（15分）要求：分析全面，条理清晰，不超过300字。服务柜台的撤销，消除了办事群众与审批受理人员之间的距离，提升了群众的获得感和满意感。温主任说：“通过打造无柜台，肩并肩的服务新模式，我们希望更多的群众切实享受到改革带来的红利。现在撤掉的是眼中的柜台，但我们更要在撤掉心中的柜台上下功夫。”,材料二没有嘈杂的说话声，没有成群结队等候办事的群众，也没有柜台和窗口，取而代之的是一个咨询导办台和多张电脑桌，帮办员和群众两个一组，并排坐在电脑前办理业务。这是记者在Z县便民中心看到的场景。市民王女士带着材料前来办理一个餐饮公司的注册登记和食品经营许可证。看到王女士走下电梯，在咨询导办台前值守的导办员小葛马上迎去，问明来意后，小葛将王女士引导至受理服务区的一台电脑前就坐。紧接着帮办员小盛来到王女士旁边与她并排坐下。小盛一边查看材料，一边就有关问题进行交流，登录行政审批系统，录入信息，拍照上传.所有业务在愉快交谈中快速完成。王女士把小盛的一举一动全都看在眼里。“过去我们来办事，都是工作人员在柜台里面，我们在外面，总觉得里面的人高高在上。现在没有了柜台，与工作人员肩并肩坐着，看着整个办事过程，距离拉近了，相互沟通也更方便了。”王女士连连称赞。小丁是一家企业的员工，受公司负责人委托，来办理营业执照变更。他认为，以前隔着柜台和工作人员沟通，难免交流不畅，现在，“无柜台”的办理模式让办事群众可以在一旁观看每一步操作过程，同时，“无障碍”交流也让一件事情办下来更加轻松和高效。从“面对面”窗口受理到“肩并肩”帮办服务，看似是为民服务中心前台设置形式的一个小变化，背后却蕴含着政府服务理念的转变。“对于新的工作模式，刚开始时大家确实不是很适应，许多人有一定的心理落差，甚至有人抱怨。”为民服务中心的工作人员老冯说。习惯了前来办事人员的笑脸，要真正转变工作观念，确实不是一蹴而就的。,目前Z县便民服务中心在综合受理区设立了25个工位，主要涉及不动产登记、税务、公积金等无差别全科受理事项。这样的变化对于工作人员的业务能力有了更高的要求。以往工作中，工作人员习惯了“铁路警察，各管一段”。改革初始，面对群众的多样化需求，不少受理人员茫然失措，疲于应付，不适应办理无差别全科受理事项。服务中心温主任说，他们第一时间加强了业务培训，特别是对高频事项的答疑、材料审核、系统录入等流程进行重点培训，做到群众“进一门、取一号、找一人、办成事”，但许多事项涉及到不同主管部门的职能分工，沟通协调起来确实不容易，要想真正做到位，必须和行政管理体制改革同步推进。“我们都知道，去许多地方办事，都要首先取号。那如何能更便捷智能？我们通过对接政务服务2.0取叫号系统，完成取叫号信息，事项目录配置。办事群众可通过这里办APP取号，通过大厅综合屏实时查看取号信息，也可通过手机出示云证通中的二维码，窗口即可扫码，无感智办，实现码上办事。”温主任介绍道。服务柜台的撤销，消除了办事群众与审批受理人员之间的距离，提升了群众的获得感和满意感。温主任说：“通过打造无柜台，肩并肩的服务新模式，我们希望更多的群众切实享受到改革带来的红利。现在撤掉的是眼中的柜台，但我们更要在撤掉心中的柜台上下功夫。”,撤掉“眼中的柜台”指撤销办事服务柜台，用咨询导办台和多张电脑桌，帮办员和群众并排坐在电脑前办理业务。一是沟通便利，办事轻松高效。二是消除了办事群众与工作人员之间距离，提升了群众的获得感和满意感。撤掉“心中的柜台”指撤销办事服务柜台形式变化背后的政府服务理念的转变。撤掉“眼中的柜台”是第一步，转变政府服务理念则是打造“无柜台，肩并肩”服务新模式的关键。要撤掉“心中的柜台”，一是工作人员要树立为民服务理念，转变高高在上心理，快速适应平等沟通。二是重点培训，提升工作人员业务能力。三是行政管理体制改革同步推进，改善职能分工，促进沟通协调。四是采用信息技术手段，让办事更加便捷智能。,问题二：根据给定材料2，谈谈“现在撤掉的是眼中的柜台，但我们更要在撤掉心中的柜台上下功夫”这句话的理解。（15分）要求：分析全面，条理清晰，不超过300字。,2021湖南乡镇卷问题三：根据“给定资料3”，请你谈谈对划线句子“别人筑巢引凤，而我们是引凤筑巢”的理解。（25分）要求：全面准确、有条理。不超过400字。,材料三北山县风河村沿溪而建，村史数百年，村尾的廊桥也已年过百岁。溪流两侧遗存的居民楼一字排开，多数为明清古建筑，都有百年以上的历史，但整体风貌保存完好。近年来，风河的年轻人外出发展，迁居县城、省城，村里只剩下老人孩子。像风河这样的村子在北山有很多，“北山底子薄，发展只能立足于自身优势。”一位领导回忆起当年决策时说，北山的“优势”，就是传统村落及集群。2015年，风河村在文创专家团队的指导下，打算以村里的古建筑和廊桥等为依托，发展村落文化创意产业。起初这一想法在村里并没有激起多大的波澜，有不少村民戏谑，“就咱这山脚旮旯，还能整出啥创意来？”“谁愿意到我们这穷乡僻壤来？”背景：2015年，风河村在文创专家团队的指导下，以村里古建筑和廊桥等为依托，发展村落文化创意产业。,为此，风河村的党员干部逐个上门跟村里的老人们沟通，向他们了解风河的历史和文化传统，跟他们耐心地讲解在风河开展文化创意产业的诸多好处。为让村里在外人员对古村落保护和文化创意有更多了解，村干部专门通过微信、电话等方式向他们介绍相关情况，征求意见建议。有人提出，“发展村落文创产业不是不行，但关键是谁来创这个业？”还有人担心，村里面的人群单一，“没有人进来，创业之后如何能够持续下去？”大家意识到，发展村落文化创意产业的关键是要把人引进来，尤其要引入“新村民”。在多方讨论协商之后，风河村最终以“文创新古村、引凤入风河”为主题，制定了新的发展规划。以规划为指引，在文创团队的协助下，风河村创办了文创基地“广泰艺术城”，先后在两个村落试点“人人都是艺术家”项目，为村民、游客提供免费油画教学。村里还提供场地和材料，动员村民将剪纸、雕刻等传统手工艺展现出来，并通过村级平台向外界展示、售卖。这不但激发了村民的热情，还吸引了许多游客前来打卡。随着艺术元素的植入，古村旅游风生水起，“广泰艺术城”吸引了众多艺术爱好者纷至沓来，目前已陆续接待国内外驻学人员2万多人次。为何要引进人才？发展村落文化创意产业的关键是要把人引进来，尤其要引入“新村民”。如何引进人才？效果如何？,村里空置老屋不少，但难就难在老屋早已不适合居住，要拆，业主们不肯；修缮，太费钱，工程还复杂繁琐。两难之下，风河村摸索出了“传统村落建筑租养”的办法。一是村委统一与产权人签订租赁合同，流转老屋的使用权和经营权。二是“新村民”作为老屋承租人同村委会签订租赁合同。三是老屋的现代化改造设计由专业团队免费提供，修缮费用由村里垫付，“新村民”分期支付。2017年8月，冯皓成从南方老家辗转来到风河，成为风河村第一批“新村民”。他选定了两栋溪边老屋，一栋运营书屋，一栋运营咖啡屋。三年多来书屋兼营民宿、文创器物等，已获利超20万元；咖啡屋经营3年多已基本回本。古村落、古民居的传统环境，以及第一批“新村民”取得的成果，吸引了不少年轻人到此从事互联网文创产业。如今的风河拥有书屋2家、咖啡吧5家、美术馆2个、艺术共享空间和工作室22家、国术馆1家。“新村民”在风河村所从事的文创产业已覆盖影视、传媒、音乐、美术等多个领域。文创产业的愈发兴旺带来的是乡村旅游的人气倍增。在这一过程中，风河变得更加有活力，对老村民的回馈也越来越多。“从头到尾，老村民都是受益者。”村干部说，“在建设初期，村里的公共设施、新村民认租的古宅都是由村委会雇佣老村民来修建、修缮的，这是他们不用外出打工，在家门口赚到的第一桶金。”游客越来越多，老村民又跟“新村民”学习，经营起餐馆、民宿、小卖部之类，干得风生水起。“别人筑巢引凤，而我们是引凤筑巢。”有人这样评价。,2021湖南乡镇卷问题三：根据“给定资料3”，请你谈谈对划线句子“别人筑巢引凤，而我们是引凤筑巢”的理解。（25分）要求：全面准确、有条理。不超过400字。思路1：“筑巢引凤”是先做好硬件建设来吸引人才;“引凤筑巢”是先创造良好的制度和氛围吸引人才，让人才来了能创业、兴业，最实现快速发展。在当下乡村振兴中，“引凤筑巢”更有优势：一是乡村人群单一，创业者缺乏，发展乡村产业关键是要把人引进来，尤其要引入“新村民”。二是人才引进中“新村民”与老村民能够良性互动，带动就业，学习技术，让乡村产业发展更加兴旺，更有活力。如何“引凤筑巢”，风河村成功案例提供了启示：一是以“文创新古村、引凤入风河”为主题制定发展规划。二形成浓厚氛围，以规划为指引创办文创基地“广泰艺术城”，激发村民艺术热情，吸引众多艺术爱好者前来。三是探索新模式，让引来的“凤”便于“筑巢”。借助“传统村落建筑租养”办法，流转老屋使用权和经营权，村委会与“新村民”签订合同，改造设计免费，费用垫付，“新村民”分期支付。,2021湖南乡镇卷问题三：根据“给定资料3”，请你谈谈对划线句子“别人筑巢引凤，而我们是引凤筑巢”的理解。（25分）要求：全面准确、有条理。不超过400字。思路2：“筑巢引凤”是先做好硬件建设来吸引人才;“引凤筑巢”是先创造良好的制度和氛围吸引人才，让人才来了能创业、兴业，最实现快速发展。风河村案例是“引凤筑巢”的典型，为我们如何吸引人才，促进乡村振兴提供了启示：1、认识人才在产业发展中的重要性。发展村落文化创意产业的关键是把人引进来，尤其是“新村民”。2、制定发展规划，形成浓厚氛围，不断吸引人才。一是以“文创新古村、引凤入风河”为主题制定发展规划。二是以规划为指引创办文创基地“广泰艺术城”，激发村民艺术热情，吸引众多艺术爱好者前来。3、探索新模式，让引来的“凤”便于“筑巢”。借助“传统村落建筑租养”办法，流转老屋使用权和经营权，村委会与“新村民”签订合同，改造设计免费，费用垫付，“新村民”分期支付。4、形成人才互动良性循环。第一批“新村民”取得成果，吸引更多年轻人来此从事互联网文创产业，带来乡村旅游人气倍增，更有活力，对老村民回馈也更多。,2021年湖南执法卷第一题：请根据“给定资料1”，谈谈你对“旧曲新唱”的理解。（15分）要求：全面，准确，有条理，不超过200字。,材料1近年来，随着道路交通的日益便捷、快递物流服务业的不断发展，国内电动自行车、摩托车、汽车使用数量迅速增长，销售量增幅连续三年超过了160。问题也随之而来：驾乘人员缺乏安全防护意识，死亡人数逐年上升。摩托车、电动自行车驾乘人员死亡事故中，约80为颅脑损伤致死；汽车交通事故中，因为不系安全带被甩出车外造成伤亡事故的比例也高居首位。有关研究表明，正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60至70。如何教育引导驾乘人员正确佩戴安全头盔、规范使用安全带，已经成为交通安全管理和道路执法部门高度重视的问题。2020年1月1日，J市出台了J市电动自行车管理条例，规定电动自行车驾驶人必须佩戴安全头盔，条例还规定：电动自行车驾驶人及搭载人未佩戴安全头盔，将处以警告或20元以上、50元以下罚款。为推动该条例落实，J市还开展“一盔一带”安全守护行动。根据新出台的条例，J市H区交管部门加强执法管理，坚持现场查处与自动抓拍相结合，明确处罚范围，全面加大查处力度。2020年，全年共查处摩托车和电动自行车驾乘人员未佩戴安全头盔、汽车驾乘人员未使用安全带违法数量同比分别上升131.6、78.3，摩托车和电动自行车驾乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带非现场查处周违法量分别下降41、79.6。法律的震慑作用、警示作用得到彰显，群众安全头盔佩戴率、安全带使用率明显提升。“各位网友，大家好！这里是全国交通安全直播月活动现场，我是H区交巡警小谢。今天，我们通过H区交警平台进行一盔一带安全守护行动直播”民警“主播”小谢对着手机，在直播间里展示了目前市面上常见的4种安全头盔，讲解它们各自的特点，并邀请搭档演示正确佩戴头盔的方法，详细解读道路交通安全法中关于使用安全带的规定。“这场直播不错，有意义！”“支持文明出行！”网友们纷纷留言、点赞。当日，共有上万名网友观看了直播。,近日，家住该区佳园社区的陈先生忘戴头盔骑摩托车外出，在小区大门正巧遇到交警在社区开展“共享头盔”活动，他借到头盔后感慨道：“交警把头盔送到小区大门口，太方便了。以后出门忘戴头盔，在小区门口就可以借到。”H区交管部门还联合该区外卖、物流企业开展警企联合劝导活动。活动期间，全区共设置警企联合劝导点20余个，出动警力300余人次，外卖、物流企业派员500余人次，纠正外卖送餐员、物流配送人员不戴安全头盔2000余人次，向外卖和物流企业通报240余次。H区交管部门负责人在接受记者采访时表示，今年H区以J市电动自行车管理条例的出台为契机，创新工作方式方法，用新办法解决老问题，真正做到了“旧曲新唱”“一盔一带”安全守护行动成绩斐然，有效提高了电动自行车驾乘人员的安全防护水平，助推道路交通事故预防“减量控大”工作取得了新成效。数据显示，该区2020年汽车、摩托车和电动自行车登记数量达到历史新高，但驾乘人员死亡人数和受伤人数自2006年以来却首次出现了下降。,2021年湖南执法卷第一题：请根据“给定资料1”，谈谈你对“旧曲新唱”的理解。（15分）要求：全面，准确，有条理，不超过200字。“旧曲新唱”指用新方法解决老问题。H区“一盔一带”行动就通过创新工作方式方法取得显著成效，为破解社会治理中的难题痼疾，提供了借鉴：1、法规先行，以政策出台为契机，突出依法治理。2、加强执法管理，坚持现场查处与技术手段相结合，明确处罚范围，加大查处力度。3、开展直播活动，现场演示讲解效果好。4、为居民提供方便，深入社区开展服务活动。5.警企联合行动，重点企业派员结合警力，纠正不良行为更有针对性。对比题目：假如你是交通管理部门的工作人员，请根据“给定资料1”，对H区采取“一盔一带”安全活动的工作方法进行总结概括。（10分）要求：全面、准确、有条理；不超过200字。,问题二：“给定资料4”中说“老一代有老一代的经验，新一代有新一代的兴趣，在鲜活的时代画板上，社会成员间的互相理解与政府的适当引导往往是最好的调色剂。”请结合给定资料4、5，谈谈你的理解和认识。（20分）要求：观点正确，分析透彻，篇幅250字左右。,材料四三百六十行，行行出状元。新职业的不断出现也在呼唤传统就业观念的升级。11月7日凌晨，在冰岛举行的2021英雄联盟全球总决赛中，代表中国LPL赛区出战的EDG战队夺冠，战报传来，全网沸腾。央视新闻在第一时间给予了祝贺。以下是几个网友的发言。网友A：央视新闻第一时间发文祝贺，太牛了！短短半小时，点赞数量就超过了180万，不得不说，EDG真的太有排面了！网友B：我哭了，我哭的不是EDG夺冠，而是久久不被承认的自己。今天，激动也好、流泪也好，全社会对待电子竞技应有一个理性的认知了。网友C：不得了，我们大学宿舍出现了“喊楼”的壮观场面。J省某职业学院电子竞技运动与管理专业2019级学生小胡是众多狂欢者中的一员。对小胡来说。EDG的这场胜利特别重要，从此他要大声地对家人说，他所学习和将要从事的，不是“难登大雅之堂”的游戏了，而是正经的职业了。小胡高中时在一所重点中学就读，高二开始接触王者荣耀，巅峰时能打到全国前100名左右。那个时候的他特别自信，特别有执念，想走职业的路子，但是家里并不看好他，小胡的父亲是一所中学的历史老师，一心希望儿子能考上一所985大学，他觉得以儿子的资质将来在事业上一定能超过自己。“打游戏不就是玩吗？这能有什么前途，我看就是不务正业！说出去我都觉得丢人！”听了小胡的想法后，老胡火气很大。那段时间老胡整天虎着脸，小胡也提不起学习的兴趣，最后，高考和电竞两头都落空了，高考分数只够得上现在的职业学院。职院就职院吧，在专业选择上父子俩又爆发了冲突，老胡希望儿子选财会专业或者经济管理专业，小胡却只肯报电竞专业，谁说也不让步。这回老胡对儿子彻底失望了，甚至连开学报到都拒绝送儿子去。,上了职业学院后，随着专业学习的不断深入，小胡对电竞有了更新的认识，“可能会让大家有点意外，现在我打王者荣耀的时间其实少之又少，已经很少单纯为了玩而玩了，更多时候是为校队比赛做一些集中训练，至于学校里电子竞技的实训课，也只是为了熟悉各款游戏运营方面的课程上，比如营销、解说、直播、数据分析等等。”今年暑假，小胡得到了一个去电竞俱乐部当夏令营助教的机会。夏令营里基本都是中学生，不少人也和曾经的小胡一样抱着打职业赛事的梦想。有一个学习成绩和电竞技术都挺不错的孩子，在体验了3天的职业选手生活后，跟小胡说：“可能这个行业并不是特别适合我。”这让小胡很触动，这孩子是一个天赋型的选手，但因为性格原因经常与教练和队友发生冲突，很难协作。“职业竞技跟打游戏完全是两回事，不仅需要天赋和苦练，还需要良好的心态和沟通能力。”做助教的这段经历让小胡思考了很多，“今后我想做电竞教育，让喜欢电竞的一些孩子在人生的关键阶段能够明确自己该怎么选择。不过今晚，我首先要跟我爸谈谈，我要告诉他，我所选择的，也是个有社会价值、有未来的职业。”社会飞速发展，职业的内涵在不断延伸。当你问一个新职业人的父母，“您的孩子做什么职业”时，他们常常语焉不详，甚至羞于启齿。对于职业发展，N大学社会管理学院陈教授说：“老一代有老一代的经验，新一代有新一代的兴趣，在鲜活的时代画板上，社会成员间的互相理解与政府的适当引导往往是最好的调色剂。”不管老一辈理解不理解，电竞这个行业是实实在在发展起来了。据2021年中国电竞行业研究报告，电竞市场规模预计到2022年将增长至1843.3亿元。此次EDG夺冠引发的热潮将加速中国电竞产业的发展。近日，2022杭州亚运会组委会官宣，包括英雄联盟、王者荣耀（亚运版）等8个电竞小项加入亚运会正式竞赛项目，这表明电子竞技进一步得到行业认可，小胡们的未来真不是梦。,材料五中华人民共和国职业分类大典是人力资源和社会保障部联合国家市场监督管理总局、国家统计局，向社会公布的权威职业名录，自中华人民共和国职业分类大典（2015年版）颁布以来，已陆续发布了4批新职业，每次颁布都有一批出人意料的职业上榜，让人大跌眼镜。比如2019年公布的新职业中，电子竞技员、电子竞技运营师就赫然在列。2020年的更新中加入了“互联网营销师”等9个新职业，以及“直播销售员”等5个新工种。2021年3月18日公布了第4批新职业，集成电路技术人员、企业合规师、汽车救援员、酒体设计师等18个新职业闪亮登场。这些新收录的职业和工种，基本上对应着时下热门的行业，既反映着就业方向的重大变化，也体现着政府服务的与时俱进。“搞科普也能评职称了！我要申报！”第一次在朋友圈看到这个消息，果壳网首席执行官嵇先生眼前一亮，马上打电话让公司的HR去打听具体情况。嵇先生是位科普“网红”，以笔名“姬十三”火出圈的他，从读博开始就与科普结下不解之缘，深耕其中十几年，先后创办了科学松鼠会、果壳网等一批科普品牌，让原本“高冷”的科普知识妙趣横生，受到广大年轻人热捧。2020年底，B市在全国率先推出科学传播专业职称，嵇先生评上了正高级职称，和图书资料领域其他专家学者一样，成了一名“研究馆员”。新兴专业职称怎么评？为了避免“一把尺子量到底”，各地各部门针对不同群体量身定制评价标准，弱化学历、资历等要求，突出人才在专业领域取得的业绩、成果和行业认可度，实行“干什么，评什么”。L省绿蔬种植专业合作社带头人沈先生今年评上了“高级农艺师”，这是L省新型职业农民职称中的副高级。评审组专家来到合作社，进大棚、参观养殖场，对沈先生的业绩现场“验收”，这样的评审方式让他惊喜不已。职称是评价人才、推动产业发展的“指挥棒”。随着我国产业结构升级换代，新技术、新产业层出不穷。为改变新兴职业从业人员普遍面临职称申报无门的窘境，人社部关于深化职称制度改革的意见明确提出，“探索在新兴职业领域增设职称系列”，这给广大新兴领域人才打开了职称的大门。“对于企业和行业来说，这有利于吸引更多优秀人才，带动行业的人才队伍建设，形成人才促进产业发展，产业发展又促进人才发展的良好生态。”G省人社厅相关负责同志说。,问题二：“给定资料4”中说“老一代有老一代的经验，新一代有新一代的兴趣，在鲜活的时代画板上，社会成员间的互相理解与政府的适当引导往往是最好的调色剂。”请结合给定资料4、5，谈谈你的理解和认识。（20分）要求：观点正确，分析透彻，篇幅250字左右这句话揭示了当前对新兴职业的观念冲突：新一代人依靠兴趣选择了新职业，老一代人则认为不务正业、无前途，不认可其价值。新型职业顺应时代，与我国产业结构升级换代，新技术、新产业相适应，应促进新兴职业发展。这句话也给出了促进新兴职业发展的有效途径：一是新、老一代要耐心沟通，让老一代认识到新兴职业的前途和社会价值。二是政府要适当引导，如发挥职称评价的“指挥棒”作用，针对不同群体量身定制评价标准，弱化学历、资历等要求，突出人才在专业领域取得的业绩、成果和行业认可度，最终形成人才与产业发展互相促进的良好生态。,