2023学年九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第3课时习题新版（人教版）.doc

课题1 常见的酸和碱 （第三课时） 3 v 自主学习、课前诊断 一、温故探新 （1）浓硫酸有较强的____性，所以实验室中常用它做______剂。 （2）稀释浓硫酸时，一定要将_______沿着器壁慢慢地注入____里，并用玻璃棒不断搅拌，其目的是：_________；使用的仪器：_____。 （3）用化学方程式说明盐酸(或硫酸)除铁锈的原理______________。 （3）举出生活中防止铁生锈的两种方法。 二、设问导读 学生阅读P55-56，完成下表： 内容 观察氢氧化钠的颜色状态 将氢氧化钠放在表面皿中观察 将氢氧化钠放在试管，加适量水，并用手触摸管壁 现象 ______ _______ ______ 分析 启示 氢氧化钠要________保存。 [问题1] 氢氧化钠有哪些物理性质？ 1、氢氧化钠有强烈的腐蚀性，所以，它有___、______、_______的俗名，使用时要特别小心；万一溅到皮肤或衣服上要立即用大量的_____冲洗，再涂上_____酸溶液。 2、氢氧化钠易吸收空气中的水分而潮解，因此，可作某些气体的___剂； 3、____色的氢氧化钠固体极易溶于水，溶解时___________。 [问题2] 氢氧化钙有哪些物理性质？ 1. 氢氧化钙俗名为 、 。 2. 氢氧化钙 溶于水，溶解度随温度升高而 。 3. 氢氧化钙的制取方法为 。 内容 现象 化学方程式 观察氢氧化钙的颜色状态 ______ 在蒸发皿中放一小块生石灰，加少量的水 _______ ______ 4. 氢氧化钙有 性。 [问题3] 氢氧化钠、氢氧化钙有哪些化学性质？ 内容 现象 方程式 碱与指示剂反应 紫色石蕊试液变__，无色酚酞试液___________ 氢氧化钙与CO2反应 _________ Ca(OH)2+CO2 氢氧化钠与CO2反应 _________ NaOH+CO2__ 启示 NaOH和Ca(OH)2密封保存的原因__________ 探究结论： （1） 碱能与指示剂反应，使紫色石蕊试液变__，无色酚酞试液____； （2）碱能与非金属氧化物反应； 注意：⑴由于氢氧化钙溶液与二氧化碳反应有明显的实验现象，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应没有明显的实验现象，因此实验室通常采用 检验二氧化碳气体的存在，而不用氢氧化钠溶液。由于氢氧化钙溶液的溶质质量分数太小（微溶），氢氧化钠极易溶于水，实验室能得到溶质质量分数较高的氢氧化钠溶液，因此在实验室我们通常采用 的浓溶液来吸收或除去气体中的二氧化碳。 思考：①氢氧化钙变质的原因是什么？ ②如何检验氢氧化钙变质？ [问题4] 氢氧化钠、氢氧化钙有哪些用途？ 1、NaOH的用途： 生活：可用来去除_______；如炉具清洁剂。 工业：化工原料。如____________； 实验室：做某些气体的____剂. 2、Ca(OH)2的用途： 农业：常用于改良_______土壤； 建筑：____________________； 工业：与碳酸钠反应制取_______； 实验室：鉴别____气体。 三、 自学检测 1．下列物质俗名与化学式不一致（ ）  A.生石灰CaO B．烧碱 Na2CO3 C．消石灰Ca(OH)2 D．苛性钠NaOH 2．Ca(OH)2、NaOH均应密封保存的原因是（    ）  A．不稳定 B．与H2O反应 C．与CO2反应 D．易潮解 3．实验室常用NaOH作某些气体的干燥剂，这是利用了NaOH的（ ） A．有腐蚀性 B.易潮解 C．与CO2反应 D.有碱性 四、自我诊断 上课时要重点观察实验的什么现象？和同学合作交流什么？ v 互动学习、问题解决 一、 导入新课 二、 交流展示 v 学用结合、提高能力 一．巩固训练 1．下列操作正确鉴别Ca(OH)2、NaOH的方法是 （ ） A．用紫色石蕊试液 B．用无色酚酞试液 C．通人CO2气体 D．滴入稀盐酸 2．下列各变化属于物理变化的是 （  ） A.用 NaOH除去油污 B. 用于Ca(OH)2改良酸性土壤 C. 氢氧化钠吸收空气中的水分而潮解 D. 敞口于空气中的石灰水变浑浊 3．久置于空气中的澄清的石灰水会变浑浊，其原因是（  ）  A．石灰水与CO2反应 B．石灰水与H2O反应 C．石灰水与O2反应 D．石灰水与O2和CO2同时反应 4.要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（　　） ①硝酸铵和水 ②铁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀盐酸． A．①②③④⑤ B． ②③④⑤ C．②③⑤ D． ②④⑤ 二、拓展探究 5.（2015•茂名）归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质） （1）碱溶液能使无色酚酞溶液变　　　　　　． （2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为　　　　　　，所以氢氧化钠必须　　　　　　保存； （3）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是　　　　　　（填“酸”或“碱”或“盐”） （4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有　　　　　　（填化学符号） （第三课时） 温故互查： （1）腐蚀，干燥。 （2）浓硫酸，水，热量，烧杯、玻璃棒。 （3）Fe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H2O 设问导读：表略 [问题1] 1、火碱、烧碱、苛性钠，水，硼酸。 2、干燥； 3、无，放出大量热。 [问题2] [问题3] 内容 现象 化学方程式 观察氢氧化钙的颜色状态 _白色固体 在蒸发皿中放一小块生石灰，加少量的水 碎裂成粉末，放热并产生大量水蒸气 CaO＋H2O == Ca(OH)2 内容 现象 方程式 碱与指示剂反应 蓝色，红色 氢氧化钙与CO2反应 浑浊 Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+ H2O 氢氧化钠与CO2反应 无 2NaOH+CO2=Na2CO3+ H2O 启示 与CO2反应而变质，应密封保存 （1）蓝色，红色。 [问题4] 1、油污；肥皂、石油、制纸、纺织、印染等；干燥. 2、酸性；砌砖抹墙；NaOH；CO2 自我检测： 1． B．2． C． 3． B. 巩固训练 1、C．2．C. 3． A．4.B 拓展探究 5（1）红色； （2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，密封； （3）酸； （4）OH﹣．