2023学年四年级数学下册一小数的意义和加减法第1课时小数的意义一教案北师大版.doc

一小数的意义和加减法第1课时小数的意义(一)教学目标1.结合人民币单位和长度单位,使学生体会小数的意义及其与日常生活的广泛联系。2.通过直接模型和实际操作,使学生体会分数与小数的关系,并能进行互化。3.经历探究小数的意义的过程,培养学生的观察、分析和概况的能力。教学重点能理解小数的意义。教学难点参与到探究小数的意义的过程中。教学准备课件教学过程一、创设情境,导入新课1.事先布置让学生找一找生活中的小数,全班交流。2.老师引入:在老师身上藏着一些小数呢!出示课件:体重43.5千克;身高1.56米;眼镜的厚度是0.003米;早上吃了3.50元的早餐。老师提问:谁能来读一读这些小数?读小数时应注意什么?学生尝试读数,并思考。引导学生思考后回答:小数点前面的部分按照整数的读法来读,小数点后面的部分要依次读出每...