20200324【暖通专业公开课】第一讲-如何理解供暖中涉及的附加及修正-大王.pdf

让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）主讲人：王工让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）.1.2.3目录C O N T E N S供暖中涉及的附加与修正有哪些？如何理解？如何理解？关于考试的一些技巧及注意事项关于考试的一些技巧及注意事项让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）序序号号内容内容附加及修正的量附加及修正的量涉及教材章节涉及教材章节涉及规范条文涉及规范条文1围护结构传热系数修正:平均传热系数的修正和保温材料导热系数修正系数通过查表获取1.1.2热工规:3.4.13.4.6、附录B工规:5.2.4，严寒规4.2.3公建节能:附录A2围护结构附加耗热量按不同附加率附加1.2.1民规:5.2.65.2.8工规:5.2.65.2.83辐射系统的室内设计温度比对流供暖时降低231.4.1前民规:3.0.5工规:4.1.1辐射规:3.3.24热水吊顶辐射板有效散热量修正通过查表获取无民规:5.4.14工规5.4.155供暖系统总压力损失附加值10%1.6.1民规:5.9.126重力循环作用压力的影响2h（h-g）g/31.3.4、1.6.1民规:5.9.14条文说明7暖风机和空气加热器裕量附加20%30%1.5.2、1.5.3工规:5.6.48间歇运行和户间传热不超过50%公式计算1.9.1民规:5.2.10计量规:7.1.5辐射规:3.3.7条文说明9散热器修正系数14查表1.8.1民规宣贯:5.3.11工规:5.3.510换热器的附加系数及台数选择供暖取1.11.151.8.12民规:8.11.3工规:9.8.211供暖热指标中管网热损失题目告知1.10.1热网规3.1.2让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）.1.2.3目录C O N T E N S供暖中涉及的附加与修正有哪些？供暖中涉及的附加与修正有哪些？如何理解？如何理解？关于考试的一些技巧及注意事项关于考试的一些技巧及注意事项让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）2.1 围护结构传热系数修正:（1）平均传热系数的修正工规:5.2.4及其条文说明严寒规（新版2018）：4.2.3及其条文说明，附录B平均传热系数修正系数公建节能：3.3.2及其条文说明，附录A针对公共建筑：针对住宅：针对工业建筑：对于外挑楼板等其他围护结构，因其主体及保温均采用单一材料，且没有或很少有门窗洞口和突出物，热桥影响很小，取值为1。什么情况下要考虑该修正？题干中明显要求说要求平均传热系数 题目中给的条件能够查得对应建筑的平均传热系数修正系数，不考虑修正情况下，答案选项没有匹配答案的 题目中给的条件能够查得对应建筑的平均传热系数修正系数，考不考虑修正都有匹配的答案，建议按考虑修正选择 题目中给的条件不能查得对应建筑的平均传热系数修正系数，按不考虑让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）2.1 围护结构传热系数修正:（2）保温材料导热系数修正系数工规:5.2.4及其条文说明保温材料导热系数修正系数热工规：附录B针对民用建筑：针对工业建筑：如何去考虑该修正？题目中给的条件能够在对应建筑（公共建筑和住宅用热工规，工业建筑用工规）的保温材料导热系数修正系数中找到 对于民用建筑，如果除了热工规中的材料外也有民规:5.1.8的表5.1.8-3中老版热工规的材料（同工规表5.2.4-2），建议也修正并根据修正后的答案是否匹配选项来判断，匹配都修正，不匹配不修正。看清题干的要求！1、严寒C 区某甲类公共建筑（平屋顶），建筑平面为矩形，地上3 层，地下一层，层高均为3.9m，平面尺寸为43.6m 14.5m，建筑外墙构造与导热系数如图。已知外墙（包括非透光幕墙）传热系数限值如附表，则计算岩棉厚度（mm）理论最小值最接近下列何项（忽略金属幕墙热阻，不计材料（忽略金属幕墙热阻，不计材料导热系数修正系数）？导热系数修正系数）？仔细看题！仔细看题！仔细看题！让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）2.2 围护结构附加耗热量:需要注意的几点:关于工业建筑的高度附加可以有2种方法，参考工规:5.2.7条文说明，第一种方法为表格中的方法，第二种方法采用不同的室内计算温度计算房间各部分围护结构基本耗热量，不再计入高度附加值。辐射规对于高度附加的描述不同。针对工业建筑，工规:5.2.8对间歇附加是附加与房间供暖热负荷之上的，也就是附加在围护结构基本耗热量Q1+其他附加耗热量+冷风渗透耗热量Q2三者之和后。其计算示意就与本页的不同了。修正类型修正类型涉及建筑类型涉及建筑类型修正对象修正对象附加基础附加基础朝向修正xch所有类型垂直外围护结构基本耗热量风力修正xf所有类型垂直外围护结构斜屋面按其垂直投影面的附加基本耗热量两面外墙xlq公共建筑外墙、窗、门基本耗热量窗墙比过大xq所有类型窗基本耗热量高度修正xg所有类型所有围护结构民规、工规：基本耗热量和其他附加耗热量之和辐射规：基本耗热量和朝向、风力、外门附加耗热量之和的基础上间歇修正xj工建、公建所有围护结构民规：围护结构耗热量工规：房间供暖热负荷外门附加xm所有类型外门基本耗热量冷风渗透耗热量Q2所有类型计算示意：附：不同的室内计算温度计算房间各部分围护结构基本耗热量：出自工规:5.1.6中表5.1.6-1，其中温度梯度th，辐射供暖取0.23/m，横向热风幕供暖取0.28/m，热风供暖加散热器值班供暖取0.3/m，散热器供暖取0.61/m。让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）2.3 辐射系统的室内设计温度室内设计温度的注意点:对于工业建筑，可以低于的规定温度是23，而民规和辐射规提到的均为2，注意根据不同建筑类型区别。对于题目中提及采用辐射供暖系统，以及2种不同的室内温度时，要有意识去联想到高的为对流供暖的设计温度，低的为辐射供暖设计温度，并揣测出题人意图。如果题中一开始就告知采用辐射供暖系统及设计温度，一般这个温度是已经考虑了降低温度的设计温度。如果题目中有供暖系统的变化，则应考虑辐射供暖系统比对流供暖系统降低室内设计温度。工规:4.1.1-4民规:3.0.5涉及的规范条文：辐射规:3.3.2秘三版教材2019:P38看我绕不死你系列：让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）2.5 供暖系统总压力损失附加值不为人知的小秘密:压力损失的附加值在其水泵选型时可能会作为附加考虑，如果给的是计算阻力，则水泵的扬程应考虑10%附加，尤其在计算耗电输热比EHR时要注意，但也不要盲目一定附加，考虑根据答案选项是否匹配判断是否附加。民规:5.9.12涉及的规范条文：秘三版教材2019:P382.4 热水吊顶辐射板有效散热量修正涉及的规范条文：民规:5.4.14工规:5.4.15不为人知的小秘密:工规中由于紊流达不到最小流量时的修正，应用除以0.850.9让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）2.6 重力循环作用压力的影响一般人我不告诉他:两并联环路末端之间的高差大于10m时，计算重力水头，小于10m，只是因为减少设计工作量而忽略不计算，但并不代表小于10m就没有重力水头。无论是重力循环还是机械循环，本身都存在重力水头的影响，只不过重力循环全都靠重力水头作为动力，所以其重力水头的影响为100%，而机械循环包含重力水头的影响和水泵的扬程两部分，在考虑到重力水头是变量的情况下，乘以2/3。由于重力水头的影响是有利于系统运行的，相当于负的阻力损失，因此在计算阻力不平衡率时应-重力水头的作用压力。对于不平衡率的计算方式，建议采用下列方式：a对b的不平衡率为（a-b)/b (%),个别题目由于答案匹配问题建议不要过多纠结。民规宣贯:5.9.14涉及的规范条文：让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）2.7 暖风机和空气加热器裕量附加说点悄悄话：对于暖风机，此处的20%30%的裕量与有效散热系数并不是一个意思，有效散热系数主要是考虑由于热流上升对实际散热量的影响。20%30%的裕量附加在哪里呢？一般由于换热器型号不变，所以附加只能附加在流量或者台数上。如果题目中已确定台数，则附加在流量中，如果题目中告知总流量不变，则附加在台数。如果答案问的是流量，则按附加在流量，如果答案问的是台数则按附加在台数，并看是否有相同的匹配答案。如果不附加计算得到的答案更匹配题目中的选项，建议考虑按照不附加考虑，可能出题老师没有考这个附加，还是揣摩圣意吧！工规:5.6.4及条文说明涉及的规范条文：让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）2.8 间歇运行和户间传热敲黑板啊：户间传热对于供暖负荷的附加如果大于50%，则按50%计，小于50%按实际值计。户内系统的热负荷，包括户内管道及户内设备选型，只要是和户内相关的，全部计入户间传热的附加值 干管、总管、总负荷，只要是汇总的，全部不计入户间传热的附加值，因为考虑到热量仍然在同一个系统内，以及同时使用系数的情况。针对辐射系统，考虑间歇运供暖附加和户间传热的前提需要明确：采用加热电缆的住宅辐射供暖系统，集采用加热电缆的住宅辐射供暖系统，集中热源分户热计量或采用分户独立热源的热水辐射供中热源分户热计量或采用分户独立热源的热水辐射供暖系统。暖系统。如果题目中没有暗示上述内容，不要考虑。民规:5.2.10，计量规:7.1.5涉及的规范条文：辐射规:3.3.7条文说明让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）2.9 散热器修正系数秘籍在此：1，2，3，4是与散热量成反比的，即1，2，3，4越大，散热器实际散热量越小。长翼型大60散热器，其1=1，视为不修正。2建议还是按教材选取，民规宣贯的测试工况不同，近些年考试根据题目选项分析，采用教材的可能性更大。3对于敞开布置，散热器明装的3=1。对于4，主要是考虑流量的变化情况，通常情况下，流量增加倍数=25/t，流量不变或变小（t25，此时1），不修正取1，如果不是整数用内插法。如果题目要求散热器片数，目前可以对片数取舍的依据仅为09技措:2.3.3。涉及的内容：秘三版教材2019:P8990让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）2.10 换热器的附加系数及台数选择想错都难的技巧：换热器的设计换热量：Q0=MAX(Q)/n，(Q)/（n-1）其中为总热量附加系数，Q为换热量，n为所有换热器台数，为各地区剩余换热器的设计换热量。是否附加：当所给软热量为一次侧的换热量时，不附加，如换热站换热量，当所给换热量为二次侧的换热量时，需附加，如用户换热量。注意：2n4，用于供暖（热）时，=1.11.15。涉及的内容：秘三版教材2019:P109民规:8.11.3，工规:9.8.2让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）2.11 供暖热指标中管网热损失绕口令系列：新建建筑无论已知或题目中要求其供暖热指标，供暖热指标中都没有包含散热损失附加，都需要考虑附加。既有建筑若已知供暖热指标，则该指标包含散热损失附加，无需考虑附加。既有建筑若题目中要求其供暖热指标，则该指标不包含散热损失附加，需要考虑附加。涉及的内容：热网规3.1.2实践是检验绕口令的唯一标准：让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）.1.2.3目录C O N T E N S供暖中涉及的附加与修正有哪些？供暖中涉及的附加与修正有哪些？如何理解？如何理解？关于考试的一些技巧及注意事项关于考试的一些技巧及注意事项让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）1.单选题学会选用排除法2.多选题至少需要选2个，如果题目让你选对的，且已发现2个错的，剩下2个肯定都选。3.案例题学会根据选项揣摩出题人想法。4.选择题的4个选项80%可能在1本或2本规范上，如果有些选项在不同规范上表述有矛盾，可以看其他选项大多在哪本上来判断5.考试中如果一道题没有任何思路和想法，千万不要去杠，先做后面的，根据历年出题，案例前2题一般都会比较难。6.考试过程中对于时间的把控非常重要，知识题做完单选题建议不要超过90分钟，多选题留90分钟。7.考试开始答卷前建议补充点抗疲劳的饮料，个人实际亲身体验有作用。二、做题技巧1.以“233”复习法作为参考2.对于整个复习周期要自我有个安排，根据自己实际情况制定1年3年通过的复习计划，建议不要超过3年，实在太煎熬，而且无用功太多。3.每周应保证最少最少20小时以上的学习时间，建议以周为单位，自我制定学习计划，能具体到每天干什么最好。4.教材建议过23遍，建议自己总结和标注链接一些重要的知识点和规范对应条文，所有规范至少细读一遍，重要的规范2遍。5.做完真题看解析的时候，建议自己根据解析重新找一下所有的选项，加深印象。6.尽可能的放弃一些可以放弃的活动和事情，甚至工作。7.放松心态，尽力无憾！8.最后送大家一个十分能提升学习动力的表情包！一、复习备考让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）简写简写代表含义代表含义具体解释具体解释“2”听两遍课程“第一遍课程”：从2019年11月1日到2020年2月13日学习2019年精讲课程，每门课结束后直播解答一次本科目的难点。“第二遍课程”：从2020年2月24日到7月3日为直播精讲和规范课程。从2020年7月20日到9月17日，直播历年真题分析提高班课程。“3”做三遍历年真题 在2019年11月1日到2020年2月13日“第一遍课程”课后作为作业练一遍分类真题。在2020年7月20日至考试前，课程间穿插做两遍按年份的成套历年真题。“3”做三套模拟题“第一遍课程”完毕，2020年2月15日-16日组织第一次模拟考试。“第二遍课程”精讲和规范课完毕，2020年7月12日-13日组织第二次模拟考试。“第二遍课程”全部完毕，2020年9月26日-27日组织第三次模拟考试。让学习更高效 售前客服：15653515220（微信）售后客服：3423435367（qq）书籍客服：15018188560 （微信）更多考试资讯敬请关注张工培训微信公众号“张工注考之家”，加入注册暖通工程师专业群，或扫二维码加土老师一对一咨询。扫描二维码即可关注 张工培训注考之家