空调2-空调冷热负荷和湿负荷计算-课后-80瓜子哥.pdf

八零教育只八可0只ItS只八零教育P八零教育Eighty3.2空调冷热负荷和湿负荷计算只八零教可数盛关注微信公众号：暖通师茶楼离暖通师又近了一步Education80瓜子哥2021.5历年考题统计、教育八零教育88200720082009201020112012201320142016201720182019空调章节2019版知识案例知识案例知识案例知识案例知识案例知识案例知识案例知识案例知识案例知识案例知识案例知识案例3.2.1空调冷(热)、湿贝1-31-223571-221-591-232-24荷的性质与形2-242-24成机理2-212-573.2.2空调负1-213-181243-151-25359荷计算3-132-202-554-144-212-603-131-243-92-543-152-194-142-202-243.2空调冷格负荷和湿负荷计算3.2.3空气的3-173-163-12热湿平衡及进3654-123-153-133-144-134-153-144-154-154-15风量计算4-173-193-174-184-133.2.4空调系统全年耗能量3674-183-192-58计算零教育零教育八零教育好教育，八零造！分80网校www.80 80商城www.80 微信公众号zhukao803空调冷热湿负荷的性质与形成机理八零教育房间得热量：通过围护结构进入房间的以及房间内部散出的各种热量。它由两部分组成：是由于大阳辐射进入小房间的热量和室内外空气温差经围护结构传入房间的执是，二是人体、照明、各种工艺设备和电气设备散入房间的热量。太阳辐射传热热量增加人体散热令电设备威轻房间温度=24建筑负荷：太阳室内外温差传热明散热,室外空气温度人员灯光-设备八零教育好教育，八零造！分80网t校ww.80 80商城www.80 微信公众号zhukao804空调冷热湿负荷的性质与形成机理、数育82八零教育1.通过围护结构的传热：81)太阳辐射透明围护结构直接进入室内子八零数育零教育直接射八零只八零效育零教好教育，八零造！分80网校ww.80 80商城www.80 微信公众号zhukao805空调冷热湿负荷的性质与形成机理八零教育1.通过围护结构的传热：1)太阳辐射提高了非透明结构的外表面温度表面愈粗糙，颜色愈深的围护结构，吸收的太阳辐射热就愈多，反之就愈少。同一种材料对于不同波长辐射的吸收率是不同的黑色表面对各种波长的辐射几乎全部吸收，而白色表面对不同波长的辐射则吸收率不同，对于可见光几乎90%都反射回去。只八零效有零救育零教育好教育，八零造！分80网校ww.80 80商城www.80 Q微信公众号zhukao806