专题02 函数-备战2019年高考数学（文）之纠错笔记系列（原卷版）(1).doc

专题02 函数 易错点1 换元求解析式时忽略自变量范围的变化 已知，求f（x）的解析式. 【错解】令，则x＝t2＋1，所以f（t）＝3－（t2＋1）＝2－t2，即有f（x）＝2－x2. 【错因分析】本例的错误是由于忽视了已知条件中“f”作用的对象“”是有范围限制的．利用换元法求函数的解析式时，一定要注意换元后新元的限制条件． 【试题解析】令，则t≥0，且x＝t2＋1，所以f（t）＝3－（t2＋1）＝2－t2（t≥0）， 即f（x）＝2－x2（x≥0）． 【参考答案】f（x）＝2－x2（x≥0）． 利用换元法求函数解析式时，一定要注意保持换元前后自变量的范围． 1．已知，则 A． B． C． D． 注意：用替换后，要注意的取值范围为，忽略了这一点，在求时就会出错.本题也可用配凑法，具体解析过程如下：，又，所以．故选A． 易错点2 分段函数的参数范围问题 设函数,则满足的a的取值范围是 A． B．[0,1] C． D．[1，＋∞） 【错解】当a<1时，f（a）＝3a－1， 此时f（f（a））＝3（3a－1）－1＝9a－4， ，方程无解． 当a≥1时，， 此时， 方程恒成立，故选D． 【错因分析】对字母a的讨论不全而造成了漏解，实际上应先对3a－1与1的大小进行探讨，即参数a的分界点应该有2个，a＝或a＝1，所以在分段函数中若出现字母且其取值不明确时，应先进行分类讨论． 【试题解析】①当时，，,，显然. ②当≤a<1时，，，故. ③当时，，，，故. 综合①②③知a≥. 【参考答案】C 求分段函数应注意的问题：在求分段函数的值f（x0）时，首先要判断x0属于定义域的哪个子集，然后再代入相应的关系式；分段函数的值域应是其定义域内不同子集上各关系式的取值范围的并集． 2．已知函数的值域是，则实数的取值范围是 A． B． C． D． 【答案】B 易错点3 对单调区间和在区间上单调的两个概念理解错误 若函数f（x）＝x2＋2ax＋4的单调递减区间是（－∞，2]，则实数a的取值范围是________. 【错解】函数f（x）的图象的对称轴为直线x＝－a，由于函数在区间（－∞，2]上单调递减，因此－a≥2，即a≤－2. 【错因分析】错解中把单调区间误认为是在区间上单调． 【试题解析】因为函数f（x）的单调递减区间为（－∞，2]，且函数f（x）的图象的对称轴为直线x＝－a， 所以有－a＝2，即a＝－2. 【参考答案】a＝－2 单调区间是一个整体概念，比如说函数的单调递减区间是I，指的是函数递减的最大范围为区间I.而函数在某一区间上单调，则指此区间是相应单调区间的子区间．所以我们在解决函数的单调性问题时，一定要仔细读题，明确条件的含义． 3．已知函数在区间上为减函数，则实数的取值范围为__________． 【解析】∵函数的图象是开口方向朝上，以直线为对称轴的抛物线， 若函数在区间上是减函数，则，即． 【答案】 易错点4 忽略定义域的对称导致函数奇偶性判断错误 判断下列函数的奇偶性： （1）f（x）＝（x－1）； （2）f（x）＝. 【错解】（1）f（x）＝（x－1）·＝. ∵，∴f（x）为偶函数． （2） ， ∵f（－x）≠－f（x）且f（－x）≠f（x），∴f（x）为非奇非偶函数． 【错因分析】要判断函数的奇偶性，必须先求函数定义域（看定义域是否关于原点对称）．有时还需要在定义域制约条件下将f（x）进行变形，以利于判定其奇偶性． 【试题解析】（1）由≥0得{x|x＞1，或x≤－1}， ∵f（x）定义域关于原点不对称， ∴f（x）为非奇非偶函数． （2）由得－1≤x≤1且x≠0，定义域关于原点对称， 又－1≤x≤1且x≠0时，f（x）＝＝， ∵， ∴f（x）为奇函数． 【参考答案】（1）非奇非偶函数；（2）奇函数． 根据函数奇偶性的定义，先看函数的定义域是否关于原点对称，若是，再检查函数解析式是否满足奇偶性的条件． 函数奇偶性判断的方法 （1）定义法： （2）图象法：即若函数的图象关于原点对称，则函数为奇函数；若函数图象关于y轴对称，则函数为偶函数．此法多用在解选择填空题中． 4．下列函数为奇函数的是 A． B． C． D． 【解析】对于选项A，定义域为，不关于原点对称，故不是奇函数，所以选项A错； 对于选项B，，故不是奇函数，所以选项B错； 对于选项C，，所以为偶函数，故选项C错； 对于选项D，，所以函数为奇函数，故选项D正确. 故选D. 【答案】D 判断函数的奇偶性，应先求函数的定义域，奇函数、偶函数的定义域应关于原点对称，不关于原点对称的既不是奇函数也不是偶函数.再找与的关系，若，则函数为偶函数；若，则函数为奇函数. 易错点5 因忽略幂底数的范围而导致错误 化简（1－a）[（a－1）－2（－a）] ＝________. 【错解】（1－a）[（a－1）－2·（－a）]＝（1－a）（a－1）－1·（－a）＝－（－a）. 【错因分析】忽略了题中有（－a），即相当于告知－a≥0，故a≤0，这样，[（a－1）－2]≠（a－1）－1.实际上在解答本类题时除了灵活运用运算法则外还要关注条件中的字母是否有隐含的条件． 在利用指数幂的运算性质时，要关注条件中有无隐含条件，在出现根式时要注意是否是偶次方根，被开方数是否符合要求，如本例中，则必须有－a≥0，即a≤0. 5．化简式子的结果是 __________． 【解析】因为，，所以又因为结果一定非负，所以，故答案为． 【答案】 易错点6 忽略了对数式的底数和真数的取值范围 对数式log（a－2）（5－a）＝b中，实数a的取值范围是 A．（－∞，5） B．（2,5） C．（2，＋∞） D．（2,3）∪（3,5） 【错解】由题意，得5－a>0，∴a<5.故选A． 【错因分析】该解法忽视了对数的底数和真数都有范围限制，只考虑了真数而忽视了底数． 【试题解析】由题意，得∴2<a<3或3<a<5.故选D． 【参考答案】D 对数的真数与底数都有范围限制，不可顾此失彼． 6．方程的解是__________． 【解析】由题意知，解得或（不合题意，舍去），故. 【答案】 易错点7 复合函数理解不到位出错 已知函数y＝log2（x2－x－a）的值域为R，求实数a的取值范围. 【错解】设f（x）＝x2－x－a，则y＝log2f（x），依题意，f（x）>0恒成立，∴Δ＝1＋4a<0， ∴a<－，即a的范围为（－∞，－）． 【错因分析】以上解法错误在于没有准确地理解y＝log2（x2－x－a）值域为R的含义．根据对数函数的图象和性质，我们知道，当且仅当f（x）＝x2－x－a的值能够取遍一切正实数时，y＝log2（x2－x－a）的值域才为R.而当Δ<0时，f（x）>0恒成立，仅仅说明函数定义域为R，而f（x）不一定能取遍一切正实数（一个不漏）．要使f（x）能取遍一切正实数，作为二次函数，f（x）图象应与x轴有交点（但此时定义域不再为R）． 1．求复合函数单调性的具体步骤是： （1）求定义域； （2）拆分函数； （3）分别求y＝f（u），u＝φ（x）的单调性； （4）按“同增异减”得出复合函数的单调性． 2．复合函数y＝f[g（x）]及其里层函数μ＝g（x）与外层函数y＝f（μ）的单调性之间的关系（见下表）. 函数 单调性 y＝f（μ） 增函数 增函数 减函数 减函数 μ＝g（x） 增函数 减函数 增函数 减函数 y＝f[g（x）] 增函数 减函数 减函数 增函数 7．已知函数f (x)＝lg(ax2＋2x＋1) ． （1）若函数f (x)的定义域为R，求实数a的取值范围； （2）若函数f (x)的值域为R，求实数a的取值范围． 【解析】（1）欲使函数f(x)的定义域为R，只需ax2＋2x＋1＞0对x∈R恒成立，所以有，解得a＞1，即得a 的取值范围是(1，＋∞). （2）欲使函数 f (x)的值域为R，即要ax2＋2x＋1 能够取到(0，＋∞)上的所有值． ①当a＝0时，a x 2＋2x＋1＝2x＋1，当x∈(－，＋∞)时满足要求； ②当a≠0时，应有Þ 0＜a≤1，当x∈(－∞，x1)∪(x2，＋∞)时满足要求(其中x1，x2是方程ax 2＋2x＋1＝0的两根)． 综上，a的取值范围是[0，1]． 【参考答案】（1）(1，＋∞)；（2）[0，1]． 注意y＝lg（ax2＋2x＋1）的值域为R与u＝ax2＋2x＋1恒为正不一样．前者要求函数u＝ax2＋2x＋1能取遍一切正实数，后者只要求u＝ax2＋2x＋1取正时，对应的x∈R即可． 易错点8 零点存在性定理使用条件不清致误 函数的零点个数为 A．0 B．1 C．2 D．3 【错解】因为，，所以函数有一个零点，故选B． 【错因分析】函数的定义域决定了函数的一切性质，分析函数的有关问题时必须先求出函数的定义域.通过作图（图略），可知函数的图象不是连续不断的，而零点存在性定理不能在包含间断点的区间上使用. 【试题解析】函数的定义域为，当时，；当时，.所以函数没有零点，故选A． 【参考答案】A 零点存在性定理成立的条件缺一不可，如果其中一个条件不成立，那么就不能使用该定理. 8．函数的一个零点在区间内，则实数的取值范围是 A． B． C． D． 【解析】由基本初等函数的性质，可得函数单调递增,函数的一个零点在区间内，由题意可得，解得.故选D． 【答案】D 一、函数 （1）映射：设A，B是两个非空的集合，如果按某一个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个元素x，在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应，那么就称对应为从集合A到集合B的一个映射. （2）函数：非空数集非空数集的映射，其要素为定义域、对应关系，函数的值域. 求函数定义域的主要依据： ①分式的分母不为0； ②偶次方根的被开方数不小于0； ③对数函数的真数大于0； ④指数函数和对数函数的底数大于0且不等于1； ⑤正切函数中，的取值范围是，且. 求函数定义域的类型与方法 （1）已给出函数解析式：函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合． （2）实际问题：求函数的定义域既要考虑解析式有意义，还应考虑使实际问题有意义． （3）复合函数问题： ①若f（x）的定义域为[a，b]，f（g（x））的定义域应由a≤g（x）≤b解出； ②若f（g（x））的定义域为[a，b]，则f（x）的定义域为g（x）在[a，b]上的值域． [注意]　①f（x）中的x与f（g（x））中的g（x）地位相同；②定义域所指永远是x的范围． 二、函数的性质 （1）函数的奇偶性 如果对于函数y＝f（x）定义域内的任意一个x，都有（或），那么函数f（x）就叫做奇函数（或偶函数）． （2）函数的单调性 函数的单调性是函数的又一个重要性质．给定区间D上的函数f（x），若对于任意，当时，都有 （或），则称f（x）在区间D上为单调增（或减）函数． 反映在图象上，若函数f（x）是区间D上的增（减）函数，则图象在D上的部分从左到右是上升（下降）的．如果函数f（x）在给定区间（a，b）上恒有f ′（x）>0（f ′（x）<0），则f（x）在区间（a，b）上是增（减）函数，（a，b）为f（x）的单调增（减）区间． （3）函数的周期性 设函数y＝f（x），x∈D，如果存在非零常数T，使得对任意x∈D，都有f（x＋T）＝f（x），则函数 f（x）为周期函数，T为y＝f（x）的一个周期． （4）最值 一般地，设函数y＝f（x）的定义域为I，如果存在实数M满足： ①对于任意的x∈I，都有f（x）≤M　（或f（x）≥M）； ②存在，使得，那么称M是函数y＝f（x）的最大值（或最小值）． 三、函数图象 （1）函数图象部分的复习应该解决好画图、识图、用图三个基本问题，即对函数图象的掌握有三方面的要求： ①会画各种简单函数的图象； ②能依据函数的图象判断相应函数的性质； ③能用数形结合的思想以图辅助解题． （2）利用函数图象的变换作图 ①平移变换 ， . ②伸缩变换 ， . ③对称变换 ， ， ， . 四、函数与方程、函数的应用 1．函数的零点 （1）函数的零点：对于函数f（x），我们把使f（x）＝0的实数x叫做函数f（x）的零点． （2）函数的零点与方程根的联系：函数F（x）＝f（x）－g（x）的零点就是方程f（x）＝g（x）的根，即函数y＝f（x）的图象与函数y＝g（x）的图象交点的横坐标． （3）零点存在性定理：如果函数y＝f（x）在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，且有f（a）· f（b）<0，那么，函数y＝f（x）在区间（a，b）内有零点，即存在c∈（a，b）使得f（c）＝0, 这个c也就是方程f（x）＝0的根． 2．二分法求函数零点的近似值，二分法求方程的近似解． 应用二分法求函数零点近似值（方程的近似解）时，应注意在第一步中要使：（1）区间的长度尽量小；（2），的值比较容易计算，且. 3．应用函数模型解决实际问题的一般步骤如下： 与函数有关的应用题，经常涉及物价、路程、产值、环保等实际问题，也可涉及角度、面积、体积、造价的最优化问题．解答这类问题的关键是建立相关的函数解析式，然后应用函数、方程、不等式和导数的有关知识加以综合解答． 1．[2018年高考新课标Ⅲ卷文科]下列函数中，其图象与函数的图象关于直线对称的是 A． B． C． D． 2．[2018年高考浙江卷]函数y=sin2x的图象可能是 A． B． C． D． 3．[2017新课标I卷文]已知函数，则 A．在（0，2）单调递增 B．在（0，2）单调递减 C．y=的图象关于直线x=1对称 D．y=的图象关于点（1，0）对称 4．[2017年新课标II卷文]函数的单调递增区间是 A． B． C． D． 5．已知函数则= A． B．9 C． D． 6．已知函数在（0，2）上为减函数，则的取值范围是 A．（1，3] B．（1，3） C．（0，1） D．[3，+∞） 7．已知单调函数，对任意的都有，则 A．2 B．4 C．6 D．8 8．函数对任意的实数都有，若的图象关于直线对称，且，则 A．0 B．2 C．3 D．4 9．已知函数，则下列结论正确的是 A．是偶函数，递增区间是 B．是偶函数，递减区间是 C．是奇函数，递增区间是 D．是奇函数，递增区间是 10．若函数在区间上单调递增，且，则 A． B． C． D． 11．[2018年高考新课标I卷文科]设函数，则满足的x的取值范围是 A． B． C． D． 12．[2018年高考新课标I卷文科]已知函数，若，则________． 13．若幂函数的图象不过原点，则的取值是______. 14．若函数为偶函数，则__________． 15．若函数在［－1，2］上的最大值为4，最小值为m，且函数在上是增函数，则a＝______. 16．设函数在上为增函数，，且为偶函数，则不等式的解集为__________．学科网 17．已知函数，若方程有两个解，则实数的取值范围是______． 18．[2017新课标III卷文]设函数，则满足的x的取值范围是______. 19．[2018年高考江苏卷]函数满足，且在区间上， 则的值为________． 20．设函数．已知，且，，则实数a=_____，b=______． 21．定义在实数集上的函数满足，当时，，则函数的零点个数为__________． 22．[2018年高考浙江卷]已知λ∈R，函数f(x)=，当λ=2时，不等式f(x)<0的解集是___________．若函数f(x)恰有2个零点，则λ的取值范围是___________． ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 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