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章末检测(二)
(时间:60分钟;分值:100分)
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分,每小题只有一个选项符合题意)
1.(2015·金华模拟)如图所示,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是( )
A.物体可能不受弹力作用
B.物体可能受三个力作用
C.物体可能不受摩擦力作用
D.物体一定受四个力作用
解析:选D.因物体做匀速运动,必受摩擦力,一定存在支持力,故物体一定受四个力,D正确.
2.(2015·广东名校质检)在某驾校的训练场地上,有一段圆弧形坡道,如图所示,若将同一辆车先后停放在a点和b点,下述分析和比较正确的是( )
A.车在a点所受坡道的支持力大于在b点所受的支持力
B.车在a点所受坡道的摩擦力大于在b点所受的摩擦力
C.车在a点所受的合外力大于在b点所受的合外力
D.车在a点所受的重力的下滑分力大于在b点所受的重力的下滑分力
解析:选A.由于a点弧面的倾角小于b点弧面的倾角,故车在a点所受坡道的支持力大于在b点所受的支持力,车在a点所受坡道的摩擦力小于在b点所受的摩擦力,选项A正确,B错误;由于车静止,车在a点所受的合外力等于在b点所受的合外力,选项C错误;车在a点所受的重力的下滑分力小于在b点所受的重力的下滑分力,选项D错误.
3.(2015·马鞍山模拟)如图所示,将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧,一端固定于水平天花板上相距为2L的两点,另一端共同连接一质量为m的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°.若将物体的质量变为M,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(sin 37°=0.6),则等于( )
A. B.
C. D.
解析:选A.由几何关系知,左、右两图中弹簧长度分别为:、,伸长量分别为:L、L,对左图:2×kL·cos 37°=mg,对右图:2×kL·cos 53°=Mg,则=,故A正确.
4.如图所示,长木板L的一端固定在铰链上,木块放在木板上,初始木板处于水平状态.在木板向下转动,角θ逐渐增大的过程中,木块受到的摩擦力Ff的大小随θ变化的情况可能是( )
解析:选B.当θ较小时,木块与木板间的摩擦力为静摩擦力,摩擦力大小与木块重力沿木板方向的分力大小相等,其大小为Ff=mgsin θ,按正弦规律变化;当θ较大时,木块与木板间的摩擦力为滑动摩擦力,摩擦力大小为Ff=μmgcos θ,按余弦规律变化,故选项B正确.
5.(2015·河南适应性测试)如图所示,质量均为m的两个小球A、B(可视为质点)固定在轻杆的两端,将其放入光滑的半球形碗中,杆的长度等于碗的半径,当杆与两球组成的系统处于平衡状态时,杆对小球A的作用力为( )
A.mg B.mg
C.mg D.2mg
解析:选B.轻杆的长度等于碗的半径,由几何关系知,OAB为等边三角形.对小球A进行受力分析可知,小球A受到杆的作用力为mg,B正确.
6.(2015·河北衡水调研)如图所示,A、B两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样,两木块与水平面间的动摩擦因数相同,先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动,两次细线上的力分别为T1、T2,则( )
A.F1>F2 T1<T2 B.F1=F2 T1<T2
C.F1<F2 T1=T2 D.F1<F2 T1>T2
解析:选B.对整体受力分析可知,整体受重力、拉力、支持力及摩擦力.因整体对地面的压力相同,故摩擦力相同,因此水平拉力相等,即F1=F2.再对A受力分析可知,A受重力、支持力及绳子的拉力而处于平衡状态.
对第一种情况有T1sin θ=μ(mg-T1cos θ),解得T1=;对第二种情况有T2sin θ=μ(mg+T2cos θ),解得T2=,故T1<T2.故选B.
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题6分,共24分,每小题有多个选项符合题意)
7.(2015·湖北武汉部分学校调研)如图所示,水平地面上有楔形物体b,b的斜面上有一小物块a,a与b之间、b与地面之间均存在摩擦.已知a恰好可沿斜面匀速下滑,此时若对a施加如图所示的作用力,a仍沿斜面下滑,则下列说法正确的是( )
A.在a上施加竖直向下的力F1,则地面对b无摩擦力
B.在a上施加沿斜面向下的力F2,则地面对b的摩擦力水平向左
C.在a上施加一个水平向左的力F3,则地面对b的摩擦力水平向右
D.无论在a上施加什么方向的力,地面对b均无摩擦力
解析:选AC.a恰好可沿斜面匀速下滑,a和b均处于平衡状态.在a上施加竖直向下的力F1,则地面对b无摩擦力,选项A正确.在a上施加沿斜面向下的力F2,a加速下滑,a对b作用力不变,地面对b无摩擦力,选项B错误;在a上施加一个水平向左的力F3,则地面对b的摩擦力水平向右,选项C正确,D错误.
8.(2015·济南市高三调研)如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,斜面体与墙不接触,整个系统处于静止状态.则( )
A.水平面对斜面体没有摩擦力作用
B.水平面对斜面体有向右的摩擦力作用
C.斜面体对水平面的压力等于(M+m)g
D.斜面体对水平面的压力小于(M+m)g
解析:选BD.如图所示,对A、B整体受力分析,根据平衡条件,整体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力FN、斜向上的拉力FT、水平向右的摩擦力Ff,选项A错误,B正确;根据平衡条件知地面对斜面体的支持力FN=(M+m)g-FTsin θ,故选项C错误,选项D正确.
9.如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,且B与地面不接触,对A施加一水平向左的力F,使整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则( )
A.水平外力F增大
B.墙对B的作用力减小
C.地面对A的支持力减小
D.A对B的作用力减小
解析:选BD.对物体B受力分析如图所示,A的位置左移,θ角减小,FN1=Gtan θ,FN1减小,B项正确;FN=,FN减小,D项正确;以A、B为一个整体受力分析,FN1=F,所以水平外力F减小,A项错误;地面对A的支持力等于两个物体的重力之和,所以该力不变,C项错误.
10.如图所示,一条细线一端与地板上的物体B相连,另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连,定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O′点,细线与竖直方向所成角度为α,则( )
A.如果将物体B在地板上向右移动一点,α角将增大
B.无论物体B在地板上左移还是右移,只要距离足够小,α角将不变
C.增大小球A的质量,α角一定减小
D.悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力
解析:选AD.O、A之间的细线一定沿竖直方向,如果物体B在地板上向右移动一点,O、B间的细线将向右偏转,OA与OB间的夹角将增大.OA与OB两段细线上的弹力都等于小球A的重力,其合力与悬挂定滑轮的细线的弹力大小相等、方向相反,悬挂定滑轮的细线的弹力方向(即OO′的方向)与∠AOB的角平分线在一条直线上,显然物体B在地板上向右移动时α角将增大,A正确,B错误;增大小球A的质量,只要物体B的位置不变,α角也不变,C错误;因物体B无论在地板上移动多远,∠AOB也不可能达到120°,故悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力,D正确.
三、非选择题(本大题共3小题,共40分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)
11.(10分)在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.
(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:
弹力F(N)
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
伸长量x (10-2 m)
0.74
1.80
2.80
3.72
4.60
5.58
6.42
用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m;
(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为________N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,请在图中画出这两个共点力的合力F合;
(3)由图得到F合=________N.
解析:(1)根据表格数据描点,然后连成一条过原点的直线,如图所示,直线的斜率等于弹簧的劲度系数,k= N/m=55 N/m;
(2)读出弹簧秤的读数为2.10 N(保留三位有效数字);以O为顶点,画出两弹簧的绳套方向就是两拉力方向,再确定并画好力的标度,画出两拉力的图示,以两拉力为邻边作出平行四边形,画出平行四边形的对角线,即合力F合;
(3)用刻度尺量出合力的长度,根据确定的标度算出合力的大小.
答案:(1)55(±2内均可) (2)2.10(说明:有效数字位数正确,±0.02内均可) 画法见解析(图略)
(3)3.3(说明:±0.2内均可)
12.(14分)如图所示,球A重G1=60 N,斜面体B重G2=100 N,斜面倾角为30°,一切摩擦均不计.则水平力F为多大时,才能使A、B均处于静止状态?此时竖直墙壁和水平面受到的压力各为多大?
解析:法一:(隔离法)分别对A、B进行受力分析,建立直角坐标系如图甲、乙所示,由共点力平衡条件可得
对A有F2sin 30°=F1,F2cos 30°=G1(4分)
对B有F=F2′sin 30°,F3=F2′cos 30°+G2(4分)
其中F2和F2′是一对相互作用力,即F2=F2′(2分)
代入数据,联立解得F=F1=20 N,F3=160 N(2分)
由牛顿第三定律可知,竖直墙壁和水平面受到的压力分别为20 N、160 N.(2分)
法二:(整体法)将A、B视为一个整体,该整体处于静止状态,所受合力为零.对整体进行受力分析如图丙所示,由平衡条件得:
F=F1,(2分)
F3=G1+G2=160 N(2分)
再隔离B进行受力分析如图乙所示,由平衡条件可得
F=F2′sin 30°(3分)
F3=F2′cos 30°+G2(3分)
联立解得F2′=40 N,F1=F=20 N(2分)
由牛顿第三定律可知,竖直墙壁和水平面受到的压力分别为20 N、160 N.(2分)
答案:20 N 20 N 160 N
13.(16分)(2015·西安模拟)当物体从高空下落时,所受阻力会随物体速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将匀速下落,这个速度称为此物体下落的收尾速度.研究发现,在相同环境条件下,球形物体的收尾速度仅与球的半径和质量有关.下表是某次研究的实验数据(g取10 m/s2).
小球编号
A
B
C
D
E
小球的半径/×10-2 m
0.5
0.5
1.5
2
2.5
小球的质量/×10-3 kg
2
5
45
40
100
小球的收尾速度/m·s-1
16
40
40
20
32
(1)根据表中的数据,求出B球与C球在达到收尾速度时所受阻力之比;
(2)根据表中的数据,归纳出球形物体所受阻力Ff与球的速度大小及球的半径的关系(写出有关表达式并求出比例系数);
(3)现将C球和D球用轻质细线连接,若它们在下落时所受阻力与单独下落时的规律相同.让它们同时从足够高的同一高度下落,试求出它们的收尾速度,并判断它们落地的顺序.
解析:(1)球在达到收尾速度时为平衡状态,有
Ff=mg(2分)
则FfB∶FfC=mB∶mC(2分)
代入数据得FfB∶FfC=1∶9.(2分)
(2)由表中A、B球的有关数据可得,阻力与速度成正比,即Ff∝v(1分)
由表中B、C球的有关数据可得,阻力与球的半径的平方成正比,即Ff∝r2(1分)
得Ff=kvr2(2分)
k=50 N·s/m3.(1分)
(3)将C球和D球用细线连接后,其收尾速度应满足
mCg+mDg=FfC+FfD
即mCg+mDg=kv(r+r)(2分)
代入数据得v=27.2 m/s(2分)
比较C球和D球的质量和半径,可判断C球先落地.(1分)
答案:(1)1∶9
(2)Ff=kvr2 k=50 N·s/m3
(3)27.2 m/s C球先落地,D球后落地