粤教初中化学九上《4.1 我们的水资源》PPT课件 (2).ppt

第四章生命之源-水,4.1 我们的水资源,4.1我们的水资源学习目标,1、知道水资源的缺乏、污染与防治。2、知道水的净化与纯化的方法。3、知道硬水与软水检验方法、软 化方法。,一、人类离不开水,地球-蔚蓝的星球,没有水就没有生命,二、珍惜水资源,三、水污染及其防治,工业：“三废”-废水、废气、废渣,污染源,生活：污水和城镇垃圾,农业：农药、化肥,富营养化,工业“三废”、生活污水达标处理再排放,合理使用农药、化肥,禁止使用含磷洗衣粉,天然水中的杂质：,天然的水中都含有杂质。,海,河,湖,井,因此，以下的水都不宜直接饮用:,水中杂质的种类：,可溶的杂质(例如:盐类),不可溶的杂质(例如:沙),微生物:(例如:细菌),鲁滨逊流落在荒岛上，,这些泥水可饮用吗?,他只能从池塘中取得一些泥水。,他能否从中提取洁净的饮水?,鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水，,过滤器,但水仍非绝对安全饮用。,然后把已经过滤的水煮沸。,你知道其中原因吗？,1.沉降法,沉淀物,让部分不可溶的固体物质沉到水底，形成沉淀物。,四、水的净化,2.过滤法,固体不溶物,滤纸,漏斗,滤液,让液体通过过滤器，可除去不溶性的固体物质,能通过过滤器的液体称为滤液。,固体不溶物会留在滤纸上。,不能去除可溶性的杂质及微生物。,怎样去除有害的可溶性杂质呢?,大部分微生物都在煮沸时被杀死。,但水中还有可溶性杂质，可能对人体有害。,凝结,水蒸气,沸腾,不纯净的水,加热,出水,入水,纯净的水,冷凝器,可去除水中的不溶性杂质、可溶性杂质和微生物。,五、水的纯化,蒸馏法,3.填 以显示不同的净水方法可去除哪些杂质。,1、从超市购买了一瓶水，可是标签脫落了。,滴一滴水在表面皿上蒸干，看有沒有残余物。,怎样辨別它是蒸馏水还是矿泉水?,2.右图显示一支过滤柱，它可用來过滤池塘水。,(a)过滤柱可去除池塘水里的哪些杂质?,(b)所收集到的水是否适宜饮用?为什么?,不适宜，仍含有可溶性杂质和微生物。,不溶性杂质,(c)这种净水的方法称为什么?,过滤法,三、硬水和软水,概念：危害：硬水软化：鉴别硬水软水的方法：,含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,蒸馏法、化学方法,煮沸,加肥皂水搅拌，起泡多是软水，起泡少的或不起泡的是硬水.,