鲁教初中化学九上《2第1节 运动的水分子》PPT课件 (4).ppt

第一节 水分子的运动,探究一：水的三态变化的微观本质,水分子间隔变大了？,获得能量，分子运动加快，分子从有序排列到无序排列，分子间隔由小变大,液态水,水蒸气,固态水,水从固态到气态的变化过程中，随着温度的升高，获得能量，水分子的运动速率加快、分子间的间隔变大，导致水蒸汽的体积变大,反之，水从气态到固态的变化过程中，随着温度的降低，水分子的运动速率减慢、分子间的间隔变小，导致水蒸汽的体积变小,二、分子有哪些基本性质？,阅读完成回答,（1）一滴水中的水分子，10亿人数，日夜不停，1人1分钟数100个，需要3万年才能数完。（2）将100ml水和100ml酒精混合后的体积小于200ml。（3）墙内开花墙外能闻到花的香味。,1、一个水分子的体积约310-23 ml 由此可知，水分子的体积很小。,3、气体分子总是会充满它们所占据的 整个空间，并在这个空间里不断运动。,2、分子之间有间隔,分子是不断运动的,1、只一滴水，就含有约10万亿亿个水分子！这说明什么？,2、用手指蘸水在桌面上写字，一会字迹不见了,用分子的观点来解答问题,3、100ml水和100ml酒精混合后，所得体积小于200ml,探究活动三 水的天然循环,想一想，在水循环的每个环节上水分子是怎样运动的？水分子的能量如何变化？以一个水分子的口气来讲述这次旅程？,水通过水的三态变化实现水的天然循环,太阳为水的三态变化提供能量,1.下列说法正确的是（）A、水受热变为水蒸气后，水分子本身改变了 B、一定量的水，由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子的数目和大小都会变化 C、水存在三态变化只是水分子之间的距离和分子排列方式的变化，是物理变化 D、水由水分子构成，冰由冰分子构成，水蒸气由水蒸气分子构成,C,自我检测,2.在一密闭容器中充入一定量的某气体，而后升高温度（压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则容器内分子变化的示意图合理的是（）温度升高 压强不变 A B C D,B,自我检测,（1）王安石的梅花诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”诗中不但描绘了一个如画的意境，也从化学角度说明了（）,（2）警犬能追踪犯罪嫌疑人利用了分子的什么特点？,浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性往如图试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是（），此现象说明分子具有（）的性质。,滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红,总结：,2、水分子获得能量时，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态变成气态。水分子失去能量时，运动减慢，分子间的间隔减小，水由气态变成液态。这就是物理变化的本质。,1、分子的基本特征：分子的质量和体积很小。相互间存在间隔。总在不停的运动。,第2课时 考点聚焦,考点1 水的三态变化与天然循环,1水的三态变化：水分子的运动导致了水的_。水分子获得能量，运动_，分子间的间隔_，水由液态变成了气态；失去能量时，运动_，分子间的间隔_，水由气态又变回液态。2水的天然循环：水通过三态变化，实现自身的_。通过这一过程，既实现了水的_，又完成了水资源的_。3分子的性质：分子很_，相互间存在_，总在不停地_。,三态变化,加快,增大,减慢,减小,重新分配,自身净化,运动,小,间隔,1（07河北理综）下列事实不能用分子理论解释的是（）A刮风时尘土飞扬B进入花园闻到花香C将25m3的石油气装入0.024m3的钢瓶中D50mL酒精和50mL水混合后的体积小于100mL,运用提高,A,2、（07黑龙江哈尔滨）下列事实用分子观点解释正确的是()A蔗糖是白色固体，说明分子用肉眼可以看见B油菜花旁香味浓郁，证明分子在不断运动C干冰升华说明分子可以再分D水结冰时体积膨胀，因为分子的体积变大了,B,运用提高,3、(08河北)用分子的知识对下列现象的解释，正确的是（）A做饭时炊烟袅袅，是由于分子间存在斥力B一块金属很难被压缩，是由于分子间没有间隙C变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大D房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子做无规则运动,D,4、(08平顶山市)生活中的下列现象可以用分子的知识加以解释，其中不正确的是（）A热胀冷缩是因为分子间的距离随温度的变化而改变B蔗糖溶解是因为蔗糖分子变小了C液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子性质相同D打开浓盐酸的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动,B,池塘里获得的水：,可溶的杂质,不溶性的杂质,微生物:,一、水的净化方法,沉降（大颗粒不溶性杂质）,静置沉降,吸附沉降 常用吸附剂有明矾和活性炭；活性炭可以吸附带颜色的颗粒，去除异味,2.过滤（除去小颗粒 不溶性杂质）,仪器：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒（引流）,分离不溶性固体与液体的方法,操作注意：,一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。,滤纸的折叠方法,操作注意：,二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。,二低：滤纸边缘低于漏斗口液面低于滤纸边缘,操作注意：,三靠：烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠滤纸三层一边；漏斗末端紧靠烧杯内壁,第2课时 考点聚焦,提示 1.过滤操作只是除去了液体中的不溶性杂质，滤液中仍有可溶性杂质，所得滤液仍是混合物。2如果两次过滤之后滤液仍然浑浊，原因可能是滤纸破损或过滤时液面高于滤纸边缘。3过滤时先过滤上层清液，后过滤下层浊液。若先过滤下层浊液，滤纸上将会残留着大量不溶性杂质，再过滤上层清液时，不溶物会阻碍清液的通过，影响过滤速度。,3.杀菌消毒（除去微生物）,加氯水、漂白粉,4.蒸馏（除去可溶性杂质）,用于液体和液体的分离,自来水生产过程,第2课时 考点聚焦,考点2天然水的人工净化,1水的净化方法：沉降、_、_、蒸馏。其中，净化程度最高的是_。说明 两种吸附剂的作用：明矾吸附水中悬浮杂质而沉降，活性炭除去异味和色素(属于物理变化)。2自来水厂的生产过程大致是：取水_过滤吸附_配水。提示 自来水厂净化水时，只有消毒属于化学变化。,过滤,吸附,蒸馏,沉降,消毒,四、水资源的污染与防治,