6课题3二氧化碳和一氧化碳
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人教初中化学九上6课题3二
课题3 二氧化碳和一氧化碳,第一课时 二氧化碳,情景引入,1、探究并掌握二氧化碳的物理性质和化学性质2、了解二氧化碳在生活和生产中的运用3、了解温室效应及防范措施,学习目标,二氧化碳熄灭蜡烛的实验,二氧化碳不能燃烧,通常也不能支持燃烧,二氧化碳的密度比空气大,实验6-3,二氧化碳的性质,实验6-4:“塑料瓶瘦身计”,二氧化碳的性质,拓展实验:验证二氧化碳能否溶于水的装置设计,二氧化碳的性质,实验6-4:,二氧化碳的性质,探究二氧化碳气体是否与水反应,石蕊的自述:我叫石蕊,是一种色素,能够检验溶液的酸碱性,当我遇到酸性溶液变红色,遇到碱性溶液变蓝色。,二氧化碳的性质,A 石蕊和某些酸的反应,B 直接放入CO2中,C 喷 水,D 喷水后放入CO2中,探究什么物质使紫色石蕊试液变红色:,二氧化碳的性质,二氧化碳与水反应,原理:CO2+H2O=H2CO3,H2CO3=CO2+H2O,现象:通入二氧化碳时,紫色石蕊试液变红色。,碳酸不稳定,加热易分解。当加热上述变红色的溶液,二氧化碳气体逸出,红色又变成紫色。,二氧化碳与石灰水反应:,现象:澄清的石灰水变浑浊。,原理:CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 碳酸钙,此反应原理是用来检验或鉴定二氧化碳气体。,无色,气态,无味,溶于水,不能支持燃烧,与水反应生成碳酸,生成碳酸钙和水,归纳小结,二氧化碳的用途:,二氧化碳的用途:,二氧化碳的用途:,1、灭火;,灭火的原因是:二氧化碳既不能燃,也不支持燃,且密度比空气大,所以,二氧化碳能覆盖在可燃物的表面,使可燃物隔绝氧气而熄灭。,2、干冰作致冷剂;,3、植物光合作用作气肥;,4、工业原料.,纯碱,汽水,尿素,人工降雨,灭火,工业原料,致冷剂,气体肥料,二氧化碳的用途:,二氧化碳对生活环境的影响:,人、动植物的呼吸,煤等燃料的燃烧,光合作用,二氧化碳的循环利用,二氧化碳对生活环境的影响:,温 室 效 应,二氧化碳对生活环境的影响:,一天很短,早晨的计划,晚上发现只完成很小的一部分;一生也是很短暂的,年轻时的心愿,年老时发现只实现了一小部分。,结束语,