人教初中化学九上《2课题3制取氧气》PPT课件 (15).ppt

课题3 制取氧气,制备氧气,实验室制备氧气-加热或者分解药品工业制备氧气-低温、高压分离液态空气（P40）,实验室常见的3种制备氧气方法,分解过氧化氢（H2O2）,加热氯酸钾（KClO3）,加热高锰酸钾（KMnO4）,【新课教学】,实验加热高锰酸钾制取氧气,把少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧试管。加热试管，用排水法收集氧气。,高锰酸钾是一种紫黑色固体，受热时，分解出氧气，同时还有锰酸钾和二氧化锰生成。,【新课教学】,【新课教学】,分解过氧化氢（H2O2）制氧气的反应中二氧化锰的作用实验步骤：（1）在试管中加入5ml5%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象。（2）向上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察现象。（3）等待一段时间后，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，再次观察现象。（4）重复一次步骤3.观察实验现象。,【新课教学】,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触煤）。,一变：催化剂改变了反应速率。,两不变：本身质量、本身的化学性质不改变,【新课教学】,关于催化剂的注意,催化剂,1.催化剂种类繁多，但作用一样。2.催化剂不能决定反应能否发生。与催化剂的用量无关。3。催化剂只能起到催化作用，不参加反应。,【习题精讲】,1.下列说法不正确的是：A.用排水法可以收集不易溶于水且不与水发生反应的气体B.细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成了黑色固体C.锰酸钾是一种紫黑色固体，实验室通常用它加热制备氧气D.在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用2.下列关于催化剂说法正确的是：A.催化剂在化学反应前后起物理性质和化学性质都发生了变化B.催化剂在化学反应后其质量会减少，因为参与了化学反应C.当物质不能反应时，若加入适量催化剂就可以促使其反应D.催化剂只改变了化学反应的速率,【新课教学】,在实验室还可以通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，出生成氧气之外，同时还生成了氯化钾。二氧化锰在这一反应中也是催化剂,氯酸钾 氯化钾+氧气,文字、符号表达式：,加热,KClO3 KCl+O2,【新课教学】,实验室3种制取氧气方法,【新课教学】,由一种反应物生成两种或者两种以上的其他物质的反应，叫做分解反应。M A+B+,由两种或者两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。A+B+.M,分解反应,化合反应,化学反应的基本反应类型,【习题精讲】,点燃,点燃,加热,点燃,根据所学内容，判断下列反应中分别属于哪些类型。A.硫+氧气 二氧化硫 B.石蜡+氧气 二氧化碳+水C.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气D.铁+氧气 四氧化三铁 E.氧化汞 汞+氧气E.石灰石+盐酸 氯化钙+二氧化碳+水F.木炭+氧气 二氧化碳 G.酒精+氧气 水+二氧化碳,加热,点燃,点燃,谢谢观赏！,