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北师大初中英语九下《Unit 5 English and English-speaking Countries》PPT课件 (5).pptVIP免费

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•一、本周教学重点:•1、感叹句的构成和使用•2、反意疑问句的构成和使用•3、重点词汇的学习••二、具体内容:•(一)感叹句的构成和使用:感叹句表示说话时的惊异,喜悦,气愤等情绪.这些句子常由what和how引起,what用来修饰一个名词,how用来修饰形容词,副词或动词.•What+名词(或形容词+名词)+陈述句(主语+谓语)!•How+形容词或副词+陈述句(主语+谓语)!•1.What+a/an+adj.+n.(single)+S.+Predicate!•Whatalovelyboyheis!•Whataneasyquestionitis!•2.What+adj.+n.(pl.)/n.(U.)+S+Predicate!•Whatgoodideasyouhave!•Whatbadweatheritwasyesterday!•3.How+adj.+a/an+n.(single)+S+Predicate!•Howdifficultaproblemitis!•Howbiganeggitis!•4.How+adj./adv.+S+Predicate!•Howbeautifulthecityis!•Howhardtheywork!•这两种感叹句在口语中常用简略式。•Howcold!•Whatheavytraffic!•比较感叹句和特殊疑问句:•Howbusyyouare!•Howbusyareyou?•(二)TagQuestions—反意疑问句•1、反意疑问句的意义及其构成•反意疑问句又叫附加疑问句,是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定,而需要向对方加以证实时所提出的问句。•其结构为:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简单的问句。•需要注意:•(1)要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问,前后两部分的人称和动词时态要保持一致。•(2)前肯定后否定,前否定后肯定。•2、反意疑问句的运用•(1)当陈述句部分的主语是名词时,反意疑问句的主语必须用人称代词来代替。•Yourbrotherhasgonetothelibrary,hasn’the?•(2)当陈述句的主语是指示代词this,that时,反意疑问句的主语用it代替;指示代词是these,those时,反意疑问句的主语用they代替。•Thatisn’tausefulbook,isit?•Theseareimportantreadingmaterials,aren’tthey?•(3)当陈述句部分是Iam…时,反意疑问句部分通常要用aren’tI;如陈述句部分的主语是Iamnot时,反意疑问句部分通常要用amI。•I’mlateforthemeeting,aren’tI?•I’mnotdoingwell,amI?•(4)当陈述部分是everyone/everybody,someone/somebody,noone/nobody,none等表示人的不定代词时,反意疑问句部分的主语多用they,但也可用he;当陈述部分的主语是everything,anything,something,nothing等表示物的不定代词时,反意疑问句部分的主语用it。•NobodycamewhenIwasout,didthey?•Everythinghasgonewrongtoday,ha...

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